2025年大学生环保知识竞赛题库及答案

2025年大学生环保知识竞赛题库及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.我国《“十四五”循环经济发展规划》提出，到2025年城市生活垃圾资源化利用率要达到多少？A.35%B.40%C.45%D.50%答案：C2.以下哪种行为不符合“无废城市”建设理念？A.餐厅提供可重复使用的竹制餐具B.超市使用厚度0.01毫米的聚乙烯塑料袋C.快递企业推广“一单一箱”循环包装箱D.社区设置旧衣物回收再利用中心答案：B（超薄塑料袋属于限制使用范畴）3.2023年联合国气候变化大会（COP28）达成的《阿布扎比宣言》核心目标是？A.2030年前全球可再生能源装机量翻倍B.2050年前实现全球温室气体净零排放C.2035年前淘汰所有燃煤电厂D.2027年前建立全球碳交易统一市场答案：A4.下列哪种物质属于《斯德哥尔摩公约》首批禁止的持久性有机污染物（POPs）？A.甲醛B.二噁英C.苯D.氨答案：B5.我国现行《环境保护法》规定，企业事业单位和其他生产经营者违法排放污染物，受到罚款处罚后拒不改正的，可实施？A.按日连续处罚B.行政拘留C.吊销营业执照D.公开曝光答案：A6.海洋塑料垃圾中占比最高的是？A.废弃渔网B.塑料瓶C.塑料袋D.微塑料答案：D（微塑料占比超50%）7.以下哪种能源的碳强度（单位能源碳排放）最低？A.天然气B.生物质能C.核能D.太阳能答案：D（太阳能发电几乎无直接碳排放）8.2024年我国新修订的《生活垃圾分类标志》中，“有害垃圾”新增的类别是？A.废荧光灯管B.废温度计C.废血压计D.废镍镉电池答案：C（新增废血压计、废血糖试纸等医疗相关有害垃圾）9.下列哪项不属于生物多样性保护的“就地保护”措施？A.建立国家公园B.设立自然保护区C.建设植物园迁地保存D.划定海洋禁渔区答案：C10.我国“双碳”目标中，“碳达峰”指的是？A.二氧化碳排放总量达到历史峰值后逐步下降B.单位GDP二氧化碳排放达到峰值C.能源消费总量达到峰值D.森林碳汇量达到峰值答案：A11.城市热岛效应主要是由于哪种因素导致的？A.大气中二氧化碳浓度升高B.城市下垫面改变（如水泥路面增多）C.工业废气排放D.机动车尾气排放答案：B12.以下哪种处理方式最符合厨余垃圾的资源化利用？A.填埋B.焚烧发电C.好氧堆肥生产有机肥D.直接排入下水道答案：C13.我国《地下水管理条例》规定，禁止在哪些区域新建、改建、扩建可能造成地下水污染的建设项目？A.地下水饮用水水源保护区B.地下水超采区C.生态保护红线内D.以上都是答案：D14.下列哪种行为会增加室内PM2.5浓度？A.烹饪时开启抽油烟机B.室内吸烟C.定期打扫地毯D.使用空气净化器答案：B15.联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）通过的“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”提出，到2030年保护至少多少的陆地和海洋面积？A.20%B.25%C.30%D.35%答案：C16.以下哪种包装材料的环境友好性最高？A.聚乙烯（PE）塑料袋B.聚乳酸（PLA）可降解塑料C.铝制易拉罐D.玻璃瓶装饮料答案：D（玻璃可无限次循环利用，且生产能耗低于铝和PLA）17.我国《噪声污染防治法》规定，夜间建筑施工噪声的限值是多少分贝？A.45dBB.50dBC.55dBD.60dB答案：A18.以下哪种能源属于“非再生能源”？A.地热能B.潮汐能C.页岩气D.生物质能答案：C（页岩气属于化石能源）19.湖泊富营养化的主要表现是？A.水体透明度增加B.藻类大量繁殖（水华）C.鱼类种类增多D.溶解氧浓度升高答案：B20.2024年我国启动的“无废校园”创建行动中，要求高校实验室危险废物规范化管理率达到？A.80%B.90%C.95%D.100%答案：D二、判断题（每题1分，共10分）1.一次性纸杯属于可回收物，因为其主要成分是纸。（×）（纸杯内层有塑料覆膜，需投入其他垃圾）2.电动汽车完全零排放，因此不会对环境产生负面影响。（×）（电池生产和回收环节仍有环境成本）3.为减少碳排放，应尽量选择本地应季蔬菜。（√）4.空调温度设置夏季不低于26℃、冬季不高于20℃是节能措施。（√）5.塑料微粒主要来源于大块塑料的降解，因此使用可降解塑料可以完全避免微塑料污染。（×）（可降解塑料在特定条件下降解，环境中仍可能形成微塑料）6.森林不仅能吸收二氧化碳，还能释放氧气，因此大规模砍伐天然林种植单一树种经济林对气候更有利。（×）（天然林生物多样性更高，碳汇稳定性更强）7.我国《长江保护法》规定，长江流域重点水域实行十年禁渔。（√）8.光污染仅指夜间照明过亮，对人体健康无影响。（×）（光污染会干扰生物钟，增加近视、失眠风险）9.废旧手机属于有害垃圾，因为其电池含重金属。（√）10.碳中和是指通过植树造林、节能减排等方式抵消自身产生的全部二氧化碳排放。（√）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述“限塑令”（《关于进一步加强塑料污染治理的意见》）中2025年的主要目标。答案：到2025年，塑料制品生产、流通、消费、回收利用各环节的管理制度基本建立，多元共治体系基本形成；塑料垃圾填埋量大幅减少，替代产品开发应用水平进一步提升；在塑料污染问题突出领域和电商、快递、外卖等新兴领域，形成一批可复制、可推广的塑料减量和绿色物流模式。2.说明“蓝碳”的定义及其生态价值。答案：蓝碳指海洋生态系统（如红树林、盐沼、海草床）通过光合作用固定并储存的碳。其生态价值包括：高效碳汇（单位面积固碳能力是陆地森林的10倍以上）、保护海岸带（减少风浪侵蚀）、维护生物多样性（为鱼类、鸟类提供栖息地）、净化水质（吸收氮磷等污染物）。3.列举校园中常见的三种能源浪费现象及改进措施。答案：现象及措施示例：（1）教室无人时照明、空调未关闭——安装智能感应开关；（2）公共区域水龙头长流水——更换节水型水龙头并设置温馨提示；（3）实验室设备待机能耗高——建立设备使用登记制度，推广“人走电断”习惯。4.简述土壤污染的主要来源及修复技术类型。答案：主要来源：工业废水废渣、农业化肥农药、生活污水垃圾、大气沉降等。修复技术类型：物理修复（客土法、热脱附）、化学修复（化学淋洗、氧化还原）、生物修复（植物修复、微生物修复）、联合修复（多种技术组合）。5.说明“生态产品价值实现”的内涵及典型案例。答案：内涵：通过市场化、多元化机制，将生态系统提供的物质产品（如清洁水源、优质农产品）、调节服务（如碳汇、气候调节）、文化服务（如生态旅游）等转化为经济价值，实现“绿水青山就是金山银山”。典型案例：浙江丽水的生态产品价值核算（GEP）试点、云南元阳哈尼梯田的“稻鱼鸭”复合系统（生态种植+旅游体验）、福建三明的林业碳票交易。四、论述题（每题10分，共20分）1.结合“双碳”目标，论述大学生在日常生活中可采取的具体低碳行动，并分析其环境效益。答案要点：（1）交通出行：优先选择公共交通、骑行或步行，减少私家车使用。假设大学生每月减少10次短途开车（每次5公里），可减少约25kg二氧化碳排放（按每公里0.18kg计算）。（2）饮食消费：减少肉类（尤其是红肉）摄入，践行“光盘行动”。生产1kg牛肉约排放60kg二氧化碳，减少1kg牛肉消费可降低碳足迹。（3）用电习惯：随手关灯、使用节能电器、电脑不待机。一台电脑每天待机4小时，一年约多耗电36度，相当于排放28kg二氧化碳。（4）物品使用：参与旧物交换、选择可重复使用的日用品（如帆布包、保温杯）。减少1个塑料袋使用可避免约0.1g塑料污染，长期积累可显著降低白色垃圾总量。（5）环保倡导：通过社交媒体传播低碳知识，组织校园垃圾分类志愿活动，推动形成绿色校园文化。2.分析塑料污染对海洋生态系统的影响，并提出至少三项针对性的治理措施。答案要点：影响：（1）物理伤害：海洋生物（如海龟、海鸟）误食塑料碎片导致消化道阻塞甚至死亡；（2）化学污染：塑料中的增塑剂（如邻苯二甲酸酯）、阻燃剂等释放到海水中，干扰生物内分泌系统；（3）微塑料积累：通过食物链传递（浮游生物→小鱼→大型鱼类→人类），威胁食品安全；（4）生态破坏：塑料垃圾覆盖海底，影响底栖生物（如珊瑚、贝类）的生存和繁殖。治理措施：（1）源头控制：推广可降解材料替代（如