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2/2收集整理,仅供参考山东淄博师范高等专科学校招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.知识迁移能力C.自主学习能力D.远大理想【答案】:C2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.组织B.主导C.主体D.领导【答案】:B3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】:A4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.思想政治工作B.本科教育C.实践教学D.研究生教学【答案】:B5.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】:C6.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.科学精神B.行为规范C.社会价值观D.公共事务【答案】:C7.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.法律关系D.人格关系【答案】:C8.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.面向全体与因材施教相结合的原则【答案】:D9.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.师生关系C.权力分配D.教学效率【答案】:C10.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.社会的第三方评价B.政府的行政性评价C.高校的自我评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】:C11.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.坚持性C.自我性D.自律性【答案】:A12.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.董仲舒B.朱熹C.王守仁D.韩愈【答案】:C13.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.由教师自己申请C.服从学校发展需要D.双方平等自愿【答案】:D14.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.他人期望C.个体认知D.教育评估【答案】:A15.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.人格威信B.专业能力C.管理威信D.社会威信【答案】:A16.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理()。A.社会保险费B.补充养老保险C.福利待遇D.工龄计算【答案】:B17.在教师职业道德发展史上,第一次根据教师的特点,系统的提出各级教师具体的道德要求的是()。A.梁启超B.杨昌济C.蔡元培D.康有为【答案】:D18.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会消退B.社会干扰C.社会惰化D.社会助长【答案】:D19.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()A.加强与社区合作沟通B.提高教育教学技能C.学习学科专业知D.积极参加社会实践【答案】:D20.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.优势学科C.先进的办学理念D.高水平的教师和高质量的毕业生【答案】:D21.高等学校应当应当按照()缴纳学费。A.地方规定B.学校规定C.市场行情D.国家规定【答案】:D22.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】:B23.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】:B24.一般说来,()是个人追求的目标。A.心理自我B.社会自我C.投射自我D.理想自我【答案】:D25.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对成绩下降学生给予提醒B.对舞弊学生取消其成绩C.对犯错误学生因表观好而取消记过D.对违纪学生给予批评【答案】:C26.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.在职培训B.理想信念C.教育观念D.职业道德【答案】:B27.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化B.对学生一视同仁,一样要求C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。【答案】:A28.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有()。A.唯一开端性B.协同性C.封闭性D.多开端性【答案】:D29.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。A.法治意识B.法治思维C.法治素养D.法治信仰【答案】:C30.关于教学与科研之间的关系,下列表述错误的是()A.教学与科研很难两全其美B.教学没有科研做底子,就是没有灵魂的教育C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研【答案】:A31.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()。A.技术价值中性论者B.技术决定论者C.技术悲观主义D.技术乐观主义【答案】:B32.下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是()A.高中每天晚自习不超过B.初中每天晚自习不超过C.中学可以每天下午课外活动安排D.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导【答案】:C33.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术价值中性论者B.技术乐观主义C.技术悲观主义D.技术决定论者【答案】:D34.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《钦定学堂章程》B.《大学组织法》C.《大学规程》D.《奏定学堂章程》【答案】:D35.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.情绪人格及其规律B.生理现象及其规律C.心理过程及其规律D.心理现象及其规律【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.自我评价B.舆论评价C.社会评价D.集体评价【答案】:CD37.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是()。A.个性意识根植于个体的生命存在,反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握B.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化C.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界【答案】:ABCD38.高校教学组织形式有()。A.课堂教学B.社会实践C.课外活动D.社团活动【答案】:ABCD39.高等教育的内涵是指()。A.以培养各种高级专门人才为目标B.由大学和其他各类高等院校提供C.建立在中等教育基础上D.培养实用型人才【答案】:ABC40.职业道德存在的主要问题()。A.知与行脱节B.禁与欲的失范C.表与里的不一D.义与气偏离【答案】:ABCD41.教师道德养成具有的现实意义包括()。A.师德养成是师资队伍建设的需要B.师德养成是适应社会发展的需要C.师德养成是受教育者成长的需要D.师德养成是精神文明建设的需要【答案】:ABCD42.高校教师培养的形式主要是()。A.脱产研修B.终身学习C.合作培养D.在职培养E.特殊培养【答案】:ADE43.下列关于职业纪律的说法,正确的是()。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则C.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则【答案】:AC44.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.辅导学生心理健康的必备知识和技能B.教师自身要有良好的心理素质C.营造健康的班级心理环境D.心理疾病的治疗【答案】:ABC45.心智技能的特点表现为(??)A.内隐性B.观念性C.客观性D.简缩性?【答案】:ABD46.《高等教育法》第三十四条规定:高等学校根据教学需要,()。A.组织实施教学活动B.选编教材C.自主制定教学计划D.自主聘任教师【答案】:ABC47.教师与家长的合作存在哪些误区?()A.教师一言谈B.利用家长C.排斥家长D.向家长推卸责任【答案】:ABCD48.有关教师道德行为善恶的认识正确的是()。A.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为B.善恶的划分是以动机和效果为依据C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分【答案】:ABC49.个体心理发展的影响因素有()A.教育B.遗传素质C.社会生活环境D.实践活动【答案】:ABCD50.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范,主要有()。A.团结协作,公平竞争B.以德修身,率先垂范C.坚韧不拔,勇于探索D.严谨治学,实事求是【答案】:ACD51.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.由专业保安看管C.侮辱教师D.加强舍管教师的安全教育培训E.加强就寝安全意识教育F.家长参与管理G.殴打教师H.批评教师【答案】:ADE52.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.开设大量选修课,或加大选修课程的比例B.加强实践教学环节C.开设自由研究课程,使课程形式多样化D.增设职业性课程或专业E.运用新信息技术,使课程实施方式多样化【答案】:ACE53.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习是介乎
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