第11讲 句子种类（复习讲义）（全国适用）（解析版）

1/1第11讲句子种类目录01TOC\o"1-3"\h\u202体系构建·思维可视 203核心突破·靶向攻坚 3考点一句子用途分类 3知识点1陈述句 5知识点2疑问句 5知识点3祈使句 7知识点4感叹句 7考点二简单句 8知识点1主语+谓语 8知识点2主语+谓语+宾语 8知识点3主语+系动词+表语 8知识点4主语+谓语+间接宾语+直接宾语 9知识点5主语+谓语+宾语+宾语补足语 9考向对句子结构的考查 10【思维建模】破解句子结构的关键点考点三并列句 12知识点1表示并列关系 12知识点2表示转折关系 13知识点3表示选择关系 13知识点4表示因果关系 14知识点5表示条件或结果关系 14考向对逻辑关系的考查 15考点四主从复合句 16知识点1形容词性从句 16知识点2名词性从句 16知识点3状语从句 17考向1对形容词性从句的考查 17考向2对名词性从句的考查 18考向3对状语从句的考查 19【思维建模】破解长难句解题基本思路04真题溯源考向感知 21年份卷别类别考情分析2025北京卷名词性从句；定语从句分析近年高考真题可知，高考对句子种类考查全面。在听力中对句子功用考查居多。在阅读理解、七选五和完形填空中，熟练掌握句子结构和种类是迅速读懂文章的基本保证。长难句中对并列句和复合句的综合考查也呈上升趋势。语法填空中对并列句和复合句的考查几乎每年都会涉及到。写作中读懂原文，熟练写出符合逻辑且结构正确的句子也是得得分的必备保障。【复习目标】掌握句子成分、句子的基本结构和类型。2.熟练运用表示不同逻辑关系的并列连词。3..强化在复杂语境中理解长难句的能力。新高考I卷定语从句；and新高考II卷定语从句浙江卷定语从句2024新高考II卷and；定语从句新高考I卷名词性从句浙江卷名词性从句；定语从句全国甲卷定语从句2023新高考I卷or新高考II卷and;名词性从句浙江卷名词性从句全国乙卷and;but；定语从句考点一句子用途分类按照句子的使用目的和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种。知识点1陈述句陈述句用来说明一个事实或表明说话人的看法、态度等。陈述句句末用句号“.”，一般读降调。陈述句有肯定和否定两种形式，其一般语序为“主语部分+谓语部分+其他成分”。Itwouldbebetteriftherewerefewerpeople.如果人数少一些会更好。【2025年新高考I卷听力】Weseldomgotothecinema.我们很少去电影院。Hedidn’tbuythecaryesterday.昨天他没有买那部车。Hehardlyknowshowtomovethebox.他几乎不知道如何把这个箱子移走。Hisdreamistobecomeadoctor.他的梦想是当一名医生。知识点2疑问句用来提出问题让对方回答的句子叫做疑问句。疑问句的句尾用问号“？”。疑问句有一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句等。A一般疑问句用yes、no来回答的疑问句叫做一般疑问句，但在口语中有时也用yes、no之外的词回答。口语中如果无特殊含义，句末用声调。Haveyoutalkedoveryourfutureplanwithyourparents,Sarah?你和父母谈过你的未来计划了吗，莎拉？【2025年新高考I卷听力】--Doeshewanttogowithus?他想和我们一起去吗？--Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的，他想。/不，他不想。B特殊疑问句用一个疑问代词或疑问副词对句子的某一部分进行提问的句子叫特殊疑问句。特殊疑问句的句末用问好“？”，读时一般用降调。特殊疑问代词在句中作主语或修饰主语时，句子用陈述语序，其他用倒装语序。Wherearethespeakersheading?演讲者要去哪里？Whatdoyouknowisbeingdoneinyourneighbourhoodtoprotectanimalsandplants?你知道你的社区里正在做什么来保护动植物吗？C选择疑问句说话者对问题提出两个或两个以上的答案，供对方选择其一，由or连接，就是选择疑问句。读时前一部分用升调，后一部分用降调。or连接的被选择部分的成分必修相同。Areyoualawyerorateacher?你是一位律师还是一位老师？Haveyouputthebookintheboxorontheshelf?你把书放在箱子里还是放在架子上了？Whatdidyoubuyforyoursonyesterday,abookoratoy?你昨天给你儿子买什么了，一本书还是一个玩具？D反义疑问句在陈述句之后，附加上一个简短问句，对陈述句所陈述的事情提出相反的疑问，这种问句叫做反义疑问句。反义疑问句通常由两部分组成，前一部分用陈述句形式，读时一般用降调，后一部分是一个附着在前一部分的简短问句，叫做附加问句，读时一般用升调。陈述句是肯定形式时，附加问句用否定形式；陈述句是否定形式时，附加问句用肯定形式。附加问句的主语与动词形式由陈述句的主语与动词形式决定，而且主语只能用人称代词。Shelikesmusic,doesn’tshe?她喜欢音乐，对吗？Janedoesn’twanttogotoShanghai,doesshe?简不想去上海，对吗？Thelittlegirlcan’tdressherself,canshe?这个小女孩还不会自己穿衣服，是吗？得分速记陈述句的主语是名词时,附加问句的主语用相应的人称代词来代替。Yourparentsboughtyouacaryesterday,didn'tthey?昨天你父母给你买了一部车,是吗?2.陈述句的主语是指示代词this或that时,附加问句的主语用it,陈述句的主语是these或those时,附加问句的主语则用they例Thatsoundsinteresting,doesn'tit?听起来很有趣,不是吗?3.陈述句的主语是表示人的不定代词,附加问句的主语侧重全部时可用they,侧重个体时也可以用he；主语是表示物的不定代词时，附加问句主语用it。例1.Everyoneknowstheanswer,don'tthey/doesn'the?每一个人都知道答案,是吗?例2.Everythingthathesaysistrue,isn'tit?他说的都是真的,是吗?例3.Nothingcouldmakehimchangehismind,couldit?没有什么能够让他改变主意,是吗?4.不定代词one作陈述句的主语时,附加问句的主语可用one也可用you例1.Oneshouldbehonest,shouldn'tone/you?一个人应该诚实,对吗?例2.Oneshouldbereadytohelpothers,shouldn'tone/you?每个人都应该乐于助人,是吗?5.陈述句是表示“存在”的therebe句型时,附加问句仍用there例Therewasahospitalhere,wasn'tthere?过去这儿有家医院,是吗?陈述句是Iam...结构时,附加问句用aren't例IIamolderthanyou,aren'tI?我比你大，是吗?陈述句是感叹句时,附加问句用否定式,主语与感叹句中的名词或代词一致例Howcutethedogis,isn'tit?那只小狗多可爱啊,是吗?陈述句有情态动词must,附加问句的动词根据must的意义决定，表示“必须”用mustn't;表示“需要”用needn't;表示推测则由must后的动词决定例1.HemustworkhardatEnglish,mustn'the?他必须努力学习英语,是吗?.例2.Theymustbesleepingthen,weren'tthey?他们那时一定正在睡觉，是吗?例3.Hemusthavecomehereyesterday,didn'the?他昨天一定来过这里,是吗?陈述句有情态动词usedto时,附加问句的动词可用usedn't或didn't.例Theyusedtobegoodfriends,didn't/usedn'tthey?他们以前是好朋友,对吗? 出命令或 陈述句含有hadbetter时,附加问句的动词用hadn't 例1.Youhadbettergotoseethedoctor,hadn'tyou?你最好去看医生,好吗? .例2.Wehadbettergotoschoolatonce,hadn'twe?我们最好马上去上学,好吗? 11.陈述句有否定词时,附加问句一般用肯定式:若陈述句有带否定意义词缀的词,附加问句则仍用否定式例Heisneverlateforschool,ishe?他上学从不迟到,是吗?知识点3祈使句用来发出命令或请求，提出建议、劝告、指示等的句子叫做祈使句。祈使句通常用动词原形开头；否定式在句首加don’t或never构成。表示强调时有时也会出现主语，也可以在句首的动词前加助动词do。Comeandmeetthenewmember.来见见这位新成员吧。Nevermakethesamemistake!永远不要再犯同样的错误了！Putthebookontheshelf.把书放在架子上。Don’tleavetheharborwithoutatraditionalCornishpie.离开港口前，不要忘记吃传统的康沃尔派。【2025年新高考II卷】知识点4感叹句用来表达喜悦、赞赏、惊奇、愤怒、悲伤或厌恶等感情色彩的句子叫做感叹句。感叹句一般由what或how引出，读时用降调，句尾用感叹号。what引导的感叹句的中心词为名词,常见的结构有:What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)!What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语)!What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!例1.Whatabigappleitis!好大的一个苹果啊!例2.Whatbeautifulflowerstheseare!这些花多么美丽啊!例3.Whatfineweatheritistoday!今天的天气多好啊!how引导的感叹句的中心词为形容词或副词,常见的结构为:How+形容词/副词+主语+谓语+其他成分!How+主语+谓语!例1.Howlovelythebabyis!这个婴儿好可爱啊!.例2.Howannoyedandstressfultheyoftenfeel!他们经常感到烦恼和紧张! 例3.Howtimeflies!光阴似箭!得分速记两种感叹句可以互相转换What+a/an+形容词+可数名词单数...！How+形容词+可数名词单数...！Whatahotdayitis!=Howhotthedayis!天真热啊！Whatacarefulmanheis!=Howcarefulthemanis!他是一个多么细心的人啊！考点二简单句简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫做简单句。简单句有五种基本句型。知识点1主语+谓语（不及物动词）此句型中谓语动词不能直接接宾语，但可以有状语修饰。Thesunrises（rise是不及物动词）intheeast.太阳从东方升起。Sheislaughing（laugh是不及物动词）happily.她笑得很开心。知识点2主语+谓语（及物动词）+宾语此句型中谓语动词为及物动词，后面必须接宾语。Ilikeapples（like是及物动词，apples是宾语）.我喜欢苹果。Heboughtabook（bought是及物动词，abook是宾语）.他买了一本书。ThenIrealizedthattheproblemwasthequestionitself.然后我意识到问题在于问题本身。【2025年新高考I卷】知识点3主语+系动词+表语系动词本身有词义，但不能单独作谓语，后面必须跟表语，说明主语的状态、性质、特征等。常见的系动词有be,become,get,turn,look,sound,feel,smell,taste等。例如：Theresultswerestaggering.结果是惊人的。【2025年新高考I卷】Sheisastudent（is是系动词，astudent是表语）.她是一个学生。Thefoodtastesdelicious（tastes是系动词，delicious是表语）.事物尝起来很美味。知识点4主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语有些及物动词可以接两个宾语，指人的为间接宾语，指物的为直接宾语。常见的这类动词有give,show,bring,teach,tell,lend,send,buy等。间接宾语通常放在直接宾语之前，如果将间接宾语放在直接宾语之后，则需要在间接宾语前加介词to或for。例1.Hegavemeabook（me是间接宾语，abook是直接宾语）.=Hegaveabooktome.他给我一本书。例2.Sheboughthermotherapresent（hermother是间接宾语，apresent是直接宾语）.=Sheboughtapresentforhermother.她给母亲买了一份礼物。知识点5主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语宾语补足语用来补充说明宾语的情况，使句子的意思更加完整。Wemadetheroomclean（theroom是宾语，clean是宾补）.我们把房间打扫干净了。Theyaskedhimtoleave（him是宾语，toleave是宾补）.他们让他离开。得分速记英语中一个简单句只能出现一个谓语动词，句子结构辨别错误常将非谓语动词作谓语错用。（错误）Theboystoodthereismyfriend.（正确）Theboywhostoodthereismyfriend.Therebe句型中出现谓语错用。（错误）Thereweresixstudentsfailedtheexam.（正确）Thereweresixstudentswhofailedtheexam.作状语的非谓语动词错误用作谓语。（错误）Heenteredtheroom,heldanappleinhishand.（正确）Heenteredtheroom,holdinganappleinhishand.（错误）Theyworkedhard,madeprogressintheirstudies.（正确）Theyworkedhard,makingprogressintheirstudies.宾语错用动词形式。（错误）Hewantedhelpme.（正确）Hewantedtohelpme.（错误）Heenjoyedplayedfootball.（正确）Heenjoyedplayingfootball.表语错用动词形式。（错误）Myworkishelpwithyourhomework.（正确）Myworkishelpingwithyourhomework.（错误）Thepurposeisprotectyourselffromfallingobjects.（正确）Thepurposeistoprotectyourselffromfallingobjects.思维建模根据句子的类型及结构准确理解句意。确定确定主干信息提取找句子主干，理清句子成分和句意。句子只有一个主谓结构，但是为了使句子更加丰富，动词可以加上副词修饰，给名词加上形容词、介词短语修饰，给句子加上状语进行修饰或扩句等。即：基本句型+修饰成分（定语、状语等）。对照检验准却理解考向对句子结构的考查例1Thebirdsareflyinginthesky.【句型】主语+谓语【解析】谓语“areflying”是不及物动词短语，无宾语，“inthesky”作状语，符合“主谓”句型。句意：鸟儿在天空中飞翔。例2ThebeautifulgirlissinginganEnglishsongloudly.【句型】主语+谓语+宾语【解析】先找谓语动词“issinging”，确定动作发出者“thebeautifulgirl”作主语；“anEnglishsong”是动作的承受者作宾语；“loudly”（方式）修饰谓语动词作状语。句意：那个漂亮的姑娘正在大声唱一首英文歌。例3（2025年新高考I卷阅读理解）MovinggoodsandpeoplearoundtheworldisresponsibleforalargepartofglobalCO2emissions(排放)【句型】主语+系动词+表语【解析】确定谓语动词为系动词is，其后为形容词responsiblefor...。句意：在世界各地运输货物和人员是全球二氧化碳排放（排放）的主要原因。【变式训练1·变载体】Sheboughthermotherapresent.【句型】主语+谓语+间接宾语+直接宾语【解析】“bought”是双宾动词，“hermother”是间接宾语，“apresent”是直接宾语，表“为某人买某物”时用“for”引出间接宾语。名师点睛：主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语：宾语补足语用来补充说明宾语的情况，使句子的意思更加完整。【变式训练2·变情景】Theymadetheboystandoutside..【句型】主语+谓语+宾语+补语【解析】“They”是主语；“made”是谓语动词；“theboy”是动作的承受者作宾语；“standoutside”补充说明宾语的动作作宾补。句意：他们让那个男孩站在外面。【变式训练3·变考法】ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting..【句型】主语+系动词+表语【解析】“Thebook”是主语；“whichIboughtyesterday”修饰主语作定语从句；“is”是系动词，“veryinteresting”作表语。句意：我昨天买的那本书很有趣。思维建模破解谓语动词的关键点1.“先找谓语，再定主宾，后析修饰”的分析步骤，结合长难句拆解练习（如从阅读真题中选取例句）。2.谓语动词为及物动词，后面跟宾语。3.谓语动词为系动词，后面跟表语。4.对“定语与状语的区分”“宾补与双宾语的辨析”等难点，可通过对比例句强化差异（如：“givesb.sth.”是双宾，“makesb.adj.”是宾补）。5.注意系动词与实义动词的区别（系动词后接表语，实义动词后接宾语）、非谓语动词作成分时的功能差异（如不定式表目的，分词表伴随）。考点三并列句连接词可以表达并列、转折、对比、因果等关系。知识点1表示并列关系表示并列或递增关系，常用and,neither…nor,notonly…butalso等连词Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend.他不仅是我们的老师，而且还是我们的朋友。Therewasabigstormaftermidnightandtherainpoureddown.午夜后有一场大风暴，大雨倾盆而下。Beingsurroundedbynaturenotonlysparkedmycreativitybutalsoofferedamuch-neededbreakfromtheusualhustleandbustleofschoollife.被大自然包围不仅激发了我的创造力，也让我从学校生活的喧嚣中得到急需的休息。Eachhasapersonalityshapedbythegoodsandservicesproducedandtradedforcenturies.每一种都有一个由几个世纪以来生产和交易的商品和服务所塑造的个性。【2025年新高考I卷】知识点2表示转折表示转折和对比关系，常用yet，but，等词。but表示完全转折，语气较强。while主要表示对比。yet既可以用作并列连词也可以用作连接副词。例1.Somesportsaredoneindoors,whileothersaredoneoutdoors.有些运动是在室内进行的，而另一些则是在户外进行的。Youhaveapointthere,butitcouldalsomeanchildrenaremissingoutonmuchneededexerciseandotherlifeskills.【2024新高考I卷阅读理解】你有道理，但这也可能意味着孩子们错过了急需的锻炼和其他生活技能。例3.Insomeplaceswomenareexpectedtoearnmoneywhilemenworkathomeandraisetheirchildren.在一些地方，女性需要赚钱，而男性则在家工作，抚养孩子。例4.Heworkedhard,yethefailed.(并列连词)例5.Itisstrange,andyetitistrue.(连接副词)例6.Weinvestalotinroadsthathelpusrushthrough,butwefailtoaccountforthetruecosts.我们在帮助我们快速通过的道路上投入了大量资金，但我们没有考虑到真正的成本。【2025年新高考I卷】知识点3表示选择关系表示选择关系，常用or,either…or等连词。Wecookadinnertogether,orwegoforalongwalk.Thevaguenessofthegesturemeaningssuggestseitherthatthechimpshavelittletocommunicate,orwearestillmissingalotoftheinformationcontainedintheirgesturesandactions.【2021年浙江卷阅读理解】手势含义的模糊性，要么表明黑猩猩几乎没有什么可以交流的，要么表明我们仍然对它们的手势和行动中包含的很多信息一无所知。知识点4表示因果关系表示因果关系，常用so，for，therefore等连接词。Ididn’tgetenoughsleepsoIdidn’tfeelverywellthismorning.Itwasraining,thereforewehadtostayathome.Hefounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightwasbrginningtofail.知识点5表示条件或结果关系表示条件或者结果，常用and或者or等连词。Simplyraiseyourhand,andataxiappearsinnotime.Don’tdrivetoofastoryouwillhaveanaccident.Standoverthereandyouwillseetheoilpaintingbetter.Youhavetomoveoutofthewayorthetruckcan’tgetpast.得分速记1.简单句与简单句之间不能用逗号直接连接。2.so不能与because连用。3.but，while不与although连用，但yet，still可与although连用考向对逻辑关系的考查例1Researchersalsohopetofurthereducatepeopleabouttheimportanceofsafeguardinghistoricculturalrelicsforfuturegenerationstounderstandandappreciate.【答案】and【解析】考查并列关系连词。句意：研究人员还希望进一步教育人们保护历史和文化遗迹的重要性，以便后代能够理解和欣赏。句中historic与cultural为并列关系，共同修饰名词relics，表示并列关系，应用并列连词and连接。故填and。例2Theelectionwasnotsettleduntilclosetotheanniversary,notmuchtimewasavailabletoplanthefestivities.【答案】so【解析】考查因果关系连词。句意：选举临近周年纪念日才尘埃落定，所以没多少时间来筹划庆祝活动了。前后句为因果关系，第二个分句为结果，因此用so。故填so。【变式训练1·变情景】Standingonthestageandperformingcanbetough,___________whenyoudoitinagroup,itcanhelpimproveyoursenseofselfaswellasincreaseyourconfidence.【答案】but【解析】考查连词。句意：站在舞台上表演可能会很艰难，但当你在一群人中间表演时，它可以帮助你提高自我意识，增加你的自信。分析句子可知，结合句中“(stand)onthestageandperformingcanbetough”及“itcanhelpimproveyoursenseofselfaswellasincrease”可知，前半句讲述站在舞台表演有困难，后半句提到了唱歌的好处，所以空处及后文与前文为转折关系，故填but。【变式训练2·变载体】“Thevirtuousmancherishesarespectforthelaw,thevile(邪恶的)mancherishesgeneroustreatment.”【答案】while【解析】考查连词。句意：有德的人看重律法，然而恶人看重厚待。分析句子可知，空处需填连词while，表示对比，故填while。【变式训练3】Youcanimagineyourselfasaconcertpianist,unlessyoualsopractice,it’snotgoingtohappen.【答案】but/yet【解析】考查连词。句意：你可以把自己想象成一位音乐会钢琴家，但除非你也练习，否则这是不会实现的。前后两个句子之间存在转折关系，此处需要用连词but或yet连接。故填but或yet。考点四复合句复合句由一个和一个或一个以上的从句构成。复合句包括形容词性从句、名词性从句和状语从句。主句是一个完整的句子,它可以独立存在。从句是一个不完整的句子,它必须和一个主句连用，不能独立存在。复合句=主句+从属连词+从句；从属连词+从句+主句知识点1形容词性从句形容词性从句也可以称为定语从句，在复合句中起形容词的功能，修饰名词或代词作定语。定语从句一般位于所修饰的名词或代词之后。用关系代词或关系副词引导。Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830metreslong.这座水坝是世界上最大的一座，长3830米。（which引导的定语从句）知识点2名词性从句名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否会来仍是一个问题。（whether引导的主语从句）Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.由主编决定哪篇报导最重要，应安排在头版。（which引导的宾语从句）Thatiswherehewasborn.这就是他出生的地方。（where引导的表语从句）Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到了我们球队己经获胜的消息。（that引导的同位语从句）知识点3状语从句状语从句：时间、地点、原因、结果、目的、方式、让步、条件、比较状语从句Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthellthfloor.当11层楼起火的时候，大楼内有500人在工作。（when引导的时间状语从句）考向1考查形容词性从句例1Lastweekwitnessedthe20thScienceandTechnologyFestivalofourschool,themeis“Sciencelightsupthefuture”.【答案】whose【解析】考查定语从句。句意：上周，我们学校举办了第20届科技节，其主题是“科学点亮未来”。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是the20thScienceandTechnologyFestival，与从句中的theme构成所属关系，即“科技节的主题”，应用关系代词whose引导，在从句中作定语。故填whose。例2Uponarrival,we'llfirstvisitafarm,wecanfeedchickensandpickstrawberries.Afterthatwe'llgofishingnearthefarm.【答案】where【解析】考查定语从句。句意：到达后，我们将首先参观一个农场，在那里我们可以喂鸡和摘草莓。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是afarm，且关系词在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。【变式训练1·变情景】IamwritingtoinviteyoutoattendaninspiringlectureaboutspaceexplorationtobegivenbyMr.Yang,isafamousastronaut,at9o'clockthisSaturdaymorning.【答案】who【解析】考查定语从句。句意：我写信邀请你参加本周六上午9点由杨先生主讲的关于太空探索的励志讲座，杨先生是一位著名的宇航员。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Mr.Yang，指人，且关系词在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填who。【变式训练2·变载体】Inthegardenweplayedgamesandlistenedtoareport,fromweknewmoreaboutthedevelopmentofourcity.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：在花园里，我们玩游戏，听报告，从报告中我们更多地了解了我们城市的发展。分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是areport，指物，且关系词在从句中作介词from的宾语，应用关系代词which引导。故填which。考向2考查名词性从句例1JaneattendsOpportunitiesAcademy,aprogrammeforyoungadultswithdisabilities.Thiswasreallytheylearnedabouthowtocareaboutothers.【答案】where【解析】考查表语从句。句意：简参加了OpportunitiesAcademy，这是一所专为有残疾的年轻成年人设立的项目。正是在这里，他们才真正学会了如何关心他人。was后是表语从句，结合前文JaneattendsOpportunitiesAcademy可知，设空处所在句表达“这是他们学习如何关心他人的地方”，从句中缺少地点状语，故填where。例2Whattookthedogasingleweekendtolearnisitcansitonthebackofthebikeinadogcarriertotraveltheworld.【答案】how【解析】考查表语从句。句意：这只狗只用了一个周末就学会的是，它可以如何坐在自行车后座的狗笼里环游世界。is后为表语从句，结合语意，此处表示的是狗学会如何坐在自行车后座的狗笼里环游世界，所以空处应用how引导表语从句。故填how。【变式训练1·变情景】Asurveyfoundthat66%ofconsumerswouldconsiderlivingina3D-printedhome,holdingthebelief3Dprintingisthefutureofhomebuilding.【答案】that【解析】考查同位语从句。句意：一项调查发现，66%的消费者会考虑住在3D打印的房子里，他们认为3D打印是房屋建造的未来。空后内容“3Dprintingisthefutureofhomebuilding”是对名词“belief”的解释说明，为同位语从句，从句成分完整、意义明确，应用连词that引导，且that在从句中不充当任何成分，仅起连接作用。故填that。【变式训练2】Here,Ishareachecklistonmakesadiet“healthy”tohelpguideyouinselectingahealthyplanthatmayworkforyou.【答案】what【解析】考查宾语从句。句意：在这里，我分享一份关于什么使饮食“健康”的清单，以帮助指导你选择一个可能适合你的健康计划。此处为连接词引导的宾语从句，从句中缺少主语，且指代“使饮食健康的东西”，应用连接代词what引导该宾语从句。故填what。考向3考查状语从句例1Butwhenheputallofhisefforton,startingitwelloutthefishcamealongsideandpullingwithallhisstrength,thefishpulledpartwayoverandthenrightedhimselfandswamaway.【答案】before【解析】考查连词。句意：但是，大鱼还不曾游到船边，他便使尽平生力气，拼命拉扯，大鱼被拉歪了一点，不久又浮正，游开。分析句子逻辑，“startingitwellout”(开始行动)和“thefishcamealongside”(鱼游到旁边)存在时间先后关系，根据语境可知是在鱼游到旁边这个时间点之前就开始行动，所以需要一个表示“在……之前”的连词。用连词“before”引导时间状语从句，表达的时间顺序和逻辑关系。故填before。例2ThishithomeformeIwassittingwithmy2-year-oldgrandsononasofaovertheSpringFestivalholiday.【答案】as/when/while【解析】考查连词。句意：春节期间，当我和两岁的孙子坐在沙发上时，我清楚地认识到了这一点。设空处引导时间状语从句，意为“当……时”，且主句动作与从句动作同时发生，故填as/when/while。【变式训练1·变载体】Ihaveatightbudgetforthetrip,soI'mnotgoingtoflytheairlineslowerticketprices.【答案】unless【解析】考查连词。句意：我这次旅行的预算很紧，所以除非航空公司降低票价，否则我不打算坐飞机。空格处引导条件状语从句，意义为“除非”，所以应该用连词unless。故填unless。【变式训练1·变情景】itrainstomorrow,wewillholdtheceremonyindoorsinsteadofoutsidethebuilding.【答案】If【解析】考查连词。句意：如果明天下雨，我们将在室内而不是在室外举行仪式。“itrainstomorrow”是“wewillholdtheceremonyindoors”的条件，所以应用if引导条件状语从句，表示“如果”，且位于句首首字母要大写。故填If。思维建模破解长难句的基本思路确定确定谓语信息提取定谓语，找主语。两个谓语中间如果是逗号或在同一句子中则设空处是连词。判断是并列句还是复合句。并列句和状语从句看逻辑关系。定语从句前通常有先行词，名词性从句围绕谓语排查主语从句、宾语从句、宾语从句和同位语从句。并列句和状语从句是易错点，侧重意思，注重训练总结。对照检验正确理解1.（2025年新高考I卷）Thistimetheyfoundtheexercisemuchmoreinteresting.【句型】主语+谓语+宾语+宾语补足语【解析】Thistime充当时间状语，they为主语，found及物动词作谓语，宾语由theexercise充当；muchmoreinteresting作宾语补足语。句意：这次他们发现这个练习更有趣了。2.(2025全国一卷)Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,theenergyflowfollowingeachmoveinspiredartiststocreateoilpaintings,sculptures,digitallygeneratedpicturesandsilk-screenprintsfortheexhibition.【答案】and【解析】考查连词。句意：屠宁宁说，黑白棋子之间的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蕴含的能量流动，都激发了艺术家们为展览创作油画、雕塑、数字生成的图片和丝网版画。thebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthestrategicplacementofthepieces,theenergyflowfollowingeachmove三者为并列关系，作并列主语，所以空处需用连词and。故填and。3.（2023全国乙卷）Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,___somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.【答案】but【解析】考查连词。句意：但不知何故，这两个截然不同的世界却很好地结合在了一起。空前“Itisadistinctvisualcontrast(反差)thatshouldn’twork,”和空后“somehowthesetwoverydifferentworldsmakeagoodcombination.”之间存在转折关系，用but。故填but。4.（2024全国甲卷）YellowstonewasthelargestUnitedStatesnationalpark-2.2millionacres-untilWrangell-SaintEliasinsouthernAlaska,becameanationalmonumentin1978,tookthehonorsasanationalparkin1980with12.3millionacres.【答案】which【解析】考查定语从句。句意同上。本空所在句子为定语从句，先行词为Wrangell-SaintElias，从句中作主语，指物，引导非限制性定语从句用which，故填which。5.（2021全国II卷）Ifoundthecontactinformationofthecompany________emaileditspresident.