湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校2026届九年级化学第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于水的组成,叙述正确的是A.水是由氢气和氧气组成的 B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由氢分子和氧原子组成的 D.水是由氢分子和氧分子组成的2.下图是三种微粒的结构示意图,有关它们的说法正确的是A.它们都是原子B.它们的核外电子层不同C.它们属于同种元素的微粒D.它们都具有稳定的结构3.下列叙述正确的是()A.喝了汽水以后,常常会打嗝,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而增大B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量稀盐酸中和C.可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈D.若人体血浆的pH在7.35~7.45之间,则人体一定是健康的4.加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是()A.原子 B.分子 C.单质 D.元素5.下列实验操作正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.点燃酒精灯 D.取用固体粉末6.下列含氯物质的化学式中,氯元素的化合价最低的是()A.用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO)B.用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)C.用来调味的食盐(NaCl)D.氯酸钾(KClO3)7.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少量,0表示物质质量不变),下列说法正确的是()

A.该反应一定属于化合反应B.戊一定是该反应的催化剂C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48∶23D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶278.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣。如图是同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A.装置①中黑色固体消失 B.装置②产生蓝色沉淀C.装置②中会有气泡冒出 D.装置③产生蓝色沉淀9.下图是钠和氯气(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中,不正确的是A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子B.反应中氯气分子分成氯原子C.原子的最外层电子在化学反应中起着重要的作用D.氯化钠由氯化钠分子构成10.下列物质中氯元素的化合价最低的是()A.Cl2 B.KClO3 C.HCl D.HClO411.关于电解水的实验中,以下说法错误的是()A.试管1产生的气体可以使带火星的木条复燃B.正负极产生气体的体积比1:2C.该实验可以证明在化学变化中分子可以分成原子D.该实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的12.属于纯净物的是()A.矿泉水 B.蒸馏水 C.雨水 D.自来水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请根据如图所示的实验装置图填空。(1)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,该反应的符号表达式为______________,若将B装置中的____________换为____________,便可以控制反应的速率。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____________(填字母序号,下同),该装置还需做的一点改动是___________,该反应符号表达式为__________________。(3)工业上用来制取氧气的原料是__________,H2O2溶液、高锰酸钾和该物质都能用来制取氧气,是因为它们都含有____________。(4)实验室用____________和_____________来制取CO2,发生装置可选用____________,收集装置通常选用______________,判断CO2已收集满的方法是______________。检验CO2的符号表达式为__________________。14.结合下图所示实验,回答下列问题。(1)实验一的目的是利用浓氨水的挥发性,验证____________;(2)实验二中,证明呼出的气体比空气中氧气含量少的操作是向两瓶中分别________;(3)实验三中,通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,原因是没有称量___________的质量。15.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为____,其发生装置可选用上图中的_____(填装置字母),常用的收集装置可选用______;(3)检验CO2是否收集满的操作是____;(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,反应化学方程式___(5)要制取4.4g二氧化碳,理论上需要碳酸钙的质量为____g;16.通过对我们吸入空气和呼出气体成分的研究,比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含有二氧化碳、氧气、水蒸气的多少,得到初步结论,并完成下表。实验步骤

实验现象

实验结论

(1)用排水法收集两瓶呼出的气体

(2)向一盛空气的集气瓶中和一盛呼出气体的集气瓶中分别加入少量澄清石灰水

(3)将燃着的木条分别插入盛有空气和

呼出气体的集气瓶中

(4)取两块干燥的玻璃片,对着其中一

块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,

并与另一块放在空气中的玻璃片作对比

三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在测定空气中氧气含量的实验中,赵敏采用了如图所示装置:由两个注射器组成的密闭容器中留有25mL空气(不考虑玻璃管内气体的体积),给装有细铜丝的玻璃管加热,同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却后,将气体推至一个注射器内,观察密闭装置内空气体积的变化。(资料)铜丝在加热时与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜固体。(1)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的活塞的目的是_____。(2)写出该实验中反应的文字表达式:_____。(3)赵敏测得实验结果如下:反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL21mL由此数据可以推算出她测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“>”“<”或“=”)。造成该实验出现误差的原因可能是_____(填序号,多选)①装置气密性差②读数时没有冷却至室温③加入铜丝量太少④加入铜丝量太多18.如图是初中化学常见的实验装置,回答下列问题:(1)①写出带有标号仪器a的名称:_____;②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是:_____(填序号)。(2)如何检查B装置的气密性_____。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,请写出该反应的文字表达式:_____。(4)气体的净化:氧气中含有少量的CO2,若使用F装置对氧气进行净化。则装置内放入的液体是_____,气体应从_____端(填字母g或h)通入。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)青少年正处于生长发育时期,每天需要摄取足量的蛋白质,蛋白质的代谢产物主要是尿素[CO(NH2)2].若从食物中摄取的蛋白质经体内新陈代谢后完全转化为尿素排出体外,每人每天相当于排出尿素30g.(1)尿素[CO(NH2)2]中碳、氢、氮、氧的元素质量比_____?(2)30g尿素中含氮元素多少克_____?

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

宏观上物质是由元素组成的,即水是由氢元素和氧元素组成的;微观上每个分子是由原子构成的,即每个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。故选B。2、D【解析】试题分析:原子中质子数=核外电子数=核电荷数;阳离子中质子数大于核外电子数;阴离子中质子数小于核外电子数;质子数决定原子的类别,质子数相同,元素的种类相同;最外层电子数为8的结构为稳定结构。考点:元素的定义,原子结构3、C【解析】

A.喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为胃内的温度高,二氧化碳的溶解度减小而导致的,说明二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,此选项错误;B.氢氧化钠如果不慎沾到皮肤上,要用大量水冲洗,再涂少量硼酸溶液,此选项错误;C.厕所清洁剂主要成分是盐酸,铁锈主要成分是氧化铁,氧化铁能与盐酸反应,所以可以用厕所清洁剂除去瓷砖上的铁锈,此选项正确;D.人体血浆的pH在正常范围之内,其它项不在正常范围之内,人体也是不健康的,此选项错误。故选C。4、D【解析】

物质是由元素组成的,故“碘、锌”应理解为元素,与物质的具体形态无关。故选D。5、D【解析】

A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项A错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,选项B错误;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,点燃酒精灯要用火柴点燃,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选C项错误;D、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后将试管慢慢竖起,选项D正确。故选D。6、C【解析】

解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:A、次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为:(+1)+a+(-2)=0;a=+1;B、增氧剂(C1O2)中氯元素的化合价为:b+(-2)×2=0;b=+4;C、食盐(NaCl)中氯元素的化合价为:(+1)+c=0;c=-1;D、氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价为:(+1)+d+(-2)×3=0;d=+5;因此可知氯元素的化合价最低的是食盐(NaCl)。故选C。7、C【解析】

A、根据图示有增加量的是甲、丁两种物质,即生成物是甲、丁两种物质,因此反应不可能是化合反应,错误。B、从图示可以看出戊质量不变,无法验证戊的催化作用,所以戊不一定是该反应的催化剂,错误。C、从图示可知,参加反应的是乙、丙两种物质,反应的乙的物质的量为48,反应的丙的物质的量为23,因此参加反应的乙、丙的质量比为48∶23,正确。D、从图示可以看出,该反应中甲、丁是生成物,生成的甲的物质的量为44,生成的丁的物质的量为27,因此反应生成的甲、丁的质量比为44∶27,不能说明甲、丁的相对分子质量之比一定为44∶27,需要考虑化学计量数,错误。故选C。8、D【解析】

A、二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,装置中黑色固体不会消失,此选项错误;B、随着反应的进行,装置②中压强增大,装置②中过氧化氢溶液进入③中,故选项说法错误。C、随着反应的进行,装置①中产生的氧气进入装置②,但装置②中左侧导管位于液面上方,因此不会产生气泡,此选项错误;D、随着反应的进行,装置②中压强增大,将氢氧化钠溶液压进装置③中,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,故装置③产生蓝色沉淀,此选项正确。故选D。9、D【解析】

A、反应中一个钠原子失去最外层的一个电子,次外层变成最外层,从而达到8电子相对稳定结构,一个氯原子得到一个电子,最外层达到8电子相对稳定结构,选项A正确;B、在反应中氯气分子分成氯原子,氯原子和钠原子得失电子分别形成钠离子和氯离子,然后钠离子和氯离子在静电作用下构成氯化钠,选项B正确;C、原子的最外层电子的得失使其变为稳定结构,所以原子的最外层电子在化学反应中起着重要作用,选项C正确;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,而不是由氯化钠分子直接构成的,选项D不正确。故选D。10、C【解析】试题分析:A.Cl2中氯元素的化合价为0;B.KClO3中氯元素的化合价为+5;C.HCl中氯元素的化合价为-1;D.HClO4中氯元素的化合价为+7。故选C。考点:化合价规则。11、A【解析】

A、电解水实验中,正极产生氧气,负极产生氢气,如图所示,试管1中的气体是H2,不能使带火星的木条复燃,故错误。B、正负极产生气体的体积比1:2,故正确。C、在电解水中,水分子分成原子,原子有重新组合成新的分子。可以得出在化学变化中分子可分,原子不可分,故正确。D、水通电分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验说明水是由氢氧两种元素组成的,故正确。故选:A。12、B【解析】

A、矿泉水中有矿物质和水等,属于混合物;故不符合题意;B、蒸馏水是一种物质,属于纯净物;故符合题意;C、雨水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物;故不符合题意;D、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物;故不符合题意;故选B【点睛】物质分为混合物和纯净物,混合物由两种或两种以上的物质组成,矿泉水、雨水、自来水都属于混合物;纯净物由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、H2O2H2O+O2长颈漏斗分液漏斗A试管口加一团棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2空气氧元素(或氧原子)石灰石(或大理石)稀盐酸BD将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭则满CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【解析】

(1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,符号表达式为:H2O2H2O+O2;分液漏斗可以控制反应的速度;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,是固体加热型反应,故应选用的发生装置是A;该反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该实验装置中为防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管,需要在试管口塞一团棉花;(3)工业上用来制取氧气的原料是空气;氯酸钾和高锰酸钾、过氧化氢都可以制取氧气,是因为它们的组成中都含有相同的元素--氧元素;(4)实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸来制取CO2,不需要加热,发生装置可选B;二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;判断CO2已收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;检验二氧化碳用澄清的石灰水,生成碳酸钙沉淀和水,反应符号表达式是:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。【点睛】实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。14、分子是不断运动的伸入燃着的木条生成二氧化碳【解析】

(1)实验一的目的是利用浓氨水的碱性和挥发性,通过A烧杯中溶液变红验证分子是不断运动的,故填:分子是不断运动的;

(2)氧气支持燃烧,实验二中,操作是向两瓶中分别伸入燃着的木条,木条熄灭,说明氧气含量少,故填:伸入燃着的木条;

(3)实验三中,盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳扩散到空气中,因此通过测定盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量来验证质量守恒定律,前后两次称量结果不一致,故填:生成二氧化碳。15、试管CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AD将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O10【解析】

(1)仪器①是试管,故填:试管;(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置选择A;二氧化碳气体比空气的密度大,且能溶于水,收集装置选择D.故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;A;D;(3)检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;故填:将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满;(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)要制取4.4g二氧化碳,设理论上需要碳酸钙的质量为xx=10g故填:10。16、实验步骤

实验现象

实验结论

盛空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊

空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量少

盛空气的集气瓶中木条燃烧无明显变化,盛呼出气体的集气瓶中木条熄灭

空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多

放在空气中的玻璃片上无明显变化,被吹气的玻璃片上有水雾出现

空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量少

【解析】试题分析:人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,所以人体呼出的气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同。应根据这三种气体的性质:氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验考点:人体吸入空气和呼出气体成分的研究三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、使装置中的氧气完全反应铜+氧气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论