小高考题库及答案

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一、单项选择题1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.海水C.氧气D.铝合金答案：C2.下列元素符号书写正确的是（）A.氯ALB.铁feC.镁MgD.钠Ne答案：C3.下列化学反应属于分解反应的是（）A.铁+氧气→四氧化三铁B.石蜡+氧气→二氧化碳+水C.水→氢气+氧气D.氢气+氧化铜→铜+水答案：C4.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉答案：C5.决定元素种类的是（）A.质子数B.中子数C.电子数D.最外层电子数答案：A6.下列物质中，含有氧分子的是（）A.二氧化碳B.水C.氧气D.过氧化氢答案：C7.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.给试管里的液体加热时，试管口对着人C.用托盘天平称量时，左盘放称量物，右盘放砝码D.将实验剩余的药品放回原试剂瓶答案：C8.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢原子和氧原子组成的B.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的C.水是由氢分子和氧分子构成的D.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的答案：D9.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃答案：C10.下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（）答案：A二、多项选择题1.下列物质属于氧化物的是（）A.二氧化碳B.氧气C.水D.高锰酸钾答案：AC2.下列关于空气的说法正确的是（）A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物C.空气中的稀有气体化学性质很不活泼D.空气中的氧气可以支持燃烧答案：ABCD3.下列化学反应中，属于氧化反应的是（）A.氢气+氧气→水B.二氧化碳+水→碳酸C.酒精+氧气→二氧化碳+水D.氧化汞→汞+氧气答案：AC4.下列关于分子和原子的说法正确的是（）A.分子和原子都可以直接构成物质B.分子在不断运动，原子静止不动C.分子比原子大D.化学变化中分子可分，原子不可分答案：AD5.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体答案：AC6.下列物质中，含有碳元素的是（）A.碳酸钙B.二氧化碳C.一氧化碳D.乙醇答案：ABCD7.下列关于物质分类的说法正确的是（）A.单质：铁、氧气、氮气B.化合物：二氧化碳、水、氯化钠C.氧化物：氧化铜、氧化镁、五氧化二磷D.混合物：空气、海水、大理石答案：ABCD8.下列关于化学用语的说法正确的是（）A.H可表示氢元素，也可表示一个氢原子B.O₂可表示氧气，也可表示一个氧分子C.2H表示两个氢元素D.Mg²⁺表示镁离子带两个单位正电荷答案：ABD9.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是均一、稳定的混合物B.溶液中的溶质可以是固体、液体或气体C.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液D.升高温度可以使大多数固体物质的溶解度增大答案：ABD10.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜，防止铝进一步被氧化B.铁在潮湿的空气中容易生锈C.铜的化学性质不活泼，在潮湿的空气中不会生锈D.金属都具有良好的导电性、导热性和延展性答案：ABD三、判断题1.氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料。（×）2.一种元素只能组成一种单质。（×）3.所有的原子都有质子、中子和电子。（×）4.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（×）5.由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。（√）6.最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子。（×）7.物质发生化学变化时一定伴随着物理变化。（√）8.溶液都是无色透明的。（×）9.用pH试纸测得某溶液的pH为3.5。（×）10.有盐和水生成的反应一定是中和反应。（×）四、简答题1.简述实验室制取氧气的三种方法（用化学方程式表示）。答案：①加热高锰酸钾：2KMnO₄△K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；②加热氯酸钾和二氧化锰的混合物：2KClO₃2KCl+3O₂↑；③过氧化氢在二氧化锰催化下分解：2H₂O₂2H₂O+O₂↑。这三种方法原理不同，但都能制得氧气，且反应条件、反应物性质有差异。2.简述分子和原子的区别与联系。答案：区别：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。联系：分子和原子都可以直接构成物质；分子是由原子构成的；它们都在不断运动，都有一定的质量和体积，微粒间都有间隔。例如水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，化学变化中水分子分解成氢原子和氧原子重新组合。3.简述二氧化碳的化学性质。答案：二氧化碳的化学性质有：①不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火；②能与水反应生成碳酸，CO₂+H₂O=H₂CO₃，使紫色石蕊试液变红；③能与碱溶液反应，如与澄清石灰水反应：CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O，可用于检验二氧化碳；④在高温下能与碳反应生成一氧化碳，CO₂+C2CO。4.简述金属活动性顺序及其应用。答案：金属活动性顺序为：K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb(H)>Cu>Hg>Ag>Pt>Au。应用：①在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；②位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；③位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。如铁能置换出硫酸铜溶液中的铜。五、讨论题1.讨论在化学实验中，如何保证实验安全？答案：在化学实验中保证实验安全，首先要遵守实验室规则，不违规操作。对于危险化学品，如易燃易爆、有毒有害的药品，要严格按要求取用和保存。实验前要熟悉仪器的使用方法，防止因操作不当引发危险，比如加热时要先预热。使用酒精灯等热源时要注意防火，避免打翻。进行有气体生成的实验时，要检查装置气密性，防止气体泄漏造成污染或引发爆炸等。实验后要正确处理实验废弃物。2.讨论酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案：酸雨形成原因主要是化石燃料的大量燃烧，产生的二氧化硫、氮氧化物等气体排放到空气中，与雨水反应形成酸雨。危害包括腐蚀建筑物、桥梁等；破坏森林植被；使土壤酸化，影响农作物生长；污染水体，危害水生生物。防治措施有减少化石燃料使用，开发清洁能源；对工业废气进行处理，达标后排放；加强对汽车尾气的净化处理，推广新能源汽车；植树造林，增强大自然的自净能力。3.讨论如何从微观角度解释化学反应的实质。答案：从微观角度看，化学反应的实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子。在化学反应中，反应物的分子在一定条件下，化学键断裂，分解成原子。这些原子重新组合，形成新的化学键，从而构成新的分子，生成了新的物质。例如氢气和氧气反应生成水，氢分子和氧分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成水分子。这一过程体现了化学反应的微观本质。4.讨论化学在日常生活中的应用有哪些。答案：化学在日常生活