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文档简介

绍兴市元培中学生物八年级上学期期末生物试题题一、选择题1.我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病,是由血吸虫感染引起的,血吸虫的中间宿主是A.蜗牛 B.石鳖 C.海螺 D.钉螺2.下雨后蚯蚓会从地下爬到地面上来,主要是因为()A.地下缺氧 B.蚯蚓的食物在地表上C.蚯蚓需要阳光 D.蚯蚓喜欢潮湿地面3.最大的动物类群是()A.腔肠动物 B.节肢动物 C.爬行动物 D.哺乳动物4.“莲叶何田田,鱼戏蓬叶间。”观察如图鲫鱼的外部形态结构示意图,并判断下列关于鲫鱼能够在水中自由嬉戏的描述,其中错误的是:A.背部黑色、腹面白色,属于保护色B.⑥能感知水流方向,①③④⑦对保持鱼体平衡起主要作用C.②与口交替张合,是鱼在进行呼吸D.鱼的体温会随环境温度的变化而改变5.下图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断下列叙述正确的是()A.①的牙齿只有门齿和臼齿,②的牙齿只有门齿和犬齿B.②的牙齿比的①牙齿少了犬齿C.①为草食动物,用臼齿磨碎食物D.②为肉食动物,用门齿撕裂食物6.有关鸟的身体结构与生理特征相适应说法不正确的是()A.鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力B.鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌,有利于鸟飞行时提供强大的动力C.鸟有发达的气囊,可辅助肺完成双重呼吸D.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官7.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖⑥卵外有卵壳保护⑦有孵卵、育雏行为A.③⑤⑥ B.①③⑥ C.⑤⑥⑦ D.③⑤⑦8.下列叙述中,正确的是()A.两栖类的生殖过程不受水的限制 B.爬行类是真正的陆生动物C.只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 D.哺乳类仅生活在陆地上9.下列动物中,具有三对足、两对翅的是()A.蜘蛛 B.蝗虫 C.蜈蚣 D.蝙蝠10.模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的()A.骨、骨骼肌、关节 B.骨、肌腹、关节C.骨、肌腱、关节 D.骨、骨骼肌、关节囊11.如图表示骨中某类物质在各年龄阶段含量的变化情况,下列叙述中,不正确的是A.骨煅烧后剩下的灰白成分就是该类物质 B.骨在盐酸中浸泡时,该类物质不被溶解C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性 D.在c年龄段,骨受到外力冲击,易发生骨折12.某同学利用两片木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了如图所示的一个骨、关节和肌肉的模型,下列分析不正确的是()A.图中木板1和2相当于运动系统中的两块骨骼B.螺丝钉起到支点的作用C.由伸肘动作到屈肘动作,需要3和4的配合完成D.3和4的两端分别连在1和2上,表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上13.哑铃锻炼是一种增强上臂肌肉力量的方法,请结合下图分析,以下说法错误的是()A.屈肘时A处于舒张状态,B处于收缩状态B.A是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成C.在神经系统的支配下,骨骼肌收缩牵引着骨绕关节运动D.C是运动系统中的重要结构,具有既牢固、又灵活的特点14.人体关节既牢固又灵活,下列与关节灵活性有关的叙述是()①关节面上有光滑的关节软骨②关节腔内有滑液③关节囊里面有坚韧的韧带④关节囊外面有坚韧的韧带A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④15.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中,最全面的是()A.运动既能使肌肉的收缩、协调能力增加又能加强骨的营养B.运动能增强心脏功能,促进血液循环C.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长D.以上三项都是16.竞走是由人类的行走发展出来的运动,竞走时不允许运动员出现奔跑动作,裁判的判罚依据主要是看()A.运动员是否走了直线 B.运动员是否双脚同时离地C.运动员是否扭动了腰部 D.运动员是否摆动了双手17.下列不具有社会行为的动物群体是()A.蝗虫群 B.狼群 C.蜜蜂群 D.白蚁群18.下列有关动物运动和行为的叙述正确的是A.老虎的运动方式有奔跑、行走等 B.关节提供动物运动的动力C.学习行为的形成与遗传物质无关 D.老马识途属于先天性行为19.动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖,下列有关动物行为的叙述、错误的是()A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.学习行为在个体生活经历中获得20.下列说法正确的是()A.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为是攻击行为B.杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中,这种行为是由遗传物质决定的C.猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为D.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流21.下列哪项不是动物在自然界中所起的作用()A.促进生态系统的物质循环 B.在维持生态平衡中起着重要的作用C.帮助植物传粉、传播种子 D.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物22.某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果,可能性最大的是()A.乙腐败时甲没有腐败 B.甲腐败时乙没有腐败C.甲乙会同时腐败 D.甲乙永不腐败23.下列四种生物中,只由一个细胞构成,且没有成形细胞核的是()A.油菜 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.噬菌体24.下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是A.用酵母菌酿酒 B.用乳酸菌制作酸奶C.用乳酸菌酿醋 D.用酵母菌制作面包25.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是()A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生26.关于下面各图说法错误的是()A.图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图B.图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等,而②没有C.图③也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核D.图④生物是营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质27.蝙蝠、海马、大鲵、蜥蜴、野鸭分别属于()①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④28.种子植物中各植物类群的关系可用图表示。图中的X、Y依次应是()A.被子植物、蕨类植物 B.蕨类植物、被子植物C.双子叶植物、被子植物 D.被子植物、双子叶植物29.我国的哪类植物资源是世界上最丰富的()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.裸子植物 D.被子植物30.水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,相关分析正确的是等级水稻、小麦和大豆的分类关系种稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科(禾亚科)豆科(蝶形花亚科)纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门A.花、果实和种子是植物分类的重要依据 B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.表中所列的最小分类单位是门二、实验探究综合题31.如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物,据图回答。(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有____________;将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________(用字母表示)。(2)B为蚯蚓,它用_______________呼吸。(3)C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________、__________的特征,所以属于哺乳动物。(4)D体形为流线型,利于减少_____________________________;它的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的呼吸为________________。(5)E的身体覆盖有__________,它具有保护和支持内部柔软器官以及___________________等作用,其特点是不能随身体的长大而增长,所以这类动物在生长的过程中有_________现象。(6)F属于__________动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过_________进行的。(7)能保持体温恒定的有_____________(填代号,必须填全才给分)。32.下图是骨,关节,肌肉的模式图,据图回答:(1)图甲中的①是_____,图乙中的③从结构层次上看属于____。(2)图乙中的④在运动中起_____作用。(3)关节的两大特点是牢固性和灵活性,图丙中已标注的相关结构依次是____(填数字)。(4)用一句话概括骨、关节和肌肉在运动中的协调情况_____。33.图为生态系统中的物质循环图,回答问题。(1)在光照下,植物利用大气中的_____和水进行光合作用制造_____,这些被其自身利用也被动物所利用。大多数动物是生态系统中的_____,它们直接或间接地以植物为食,从植物中摄取①,这些物质有的构成动物的身体,有的在动物体内分解,释放能量,同时产生②_____等气体等物质;(2)生态系统中的动物和植物通过呼吸作用把产生的物质②释放到大气中去。同时分解者将动、植物遗体分解也能产生气体②_____,以及③_____等物质,这些物质又可以被植物利用。(3)从图中可看出,动物在生态系统中的作用是可以促进__________34.如图1所示是五种生物的形态结构示意图,甲是大肠杆菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒,请据图回答下列问题:(1)图中生物中属于原核生物的是_____:与乙、丙、丁相比,甲在细胞结构上的主要特点是_____。(2)图中生物能利用孢子进行繁殖的是_____;繁殖时,靠自己遗传物质中的遗传信息,在寄主细胞中制造出新个体的是_____。(3)某生物社团的同学在学过发酵知识后,查阅到如下信息:醋酸菌是一种需氧细菌,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动,把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图2所示的发酵装置,试图用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的过程中,将葡萄汁装入发酵瓶时,要做好密封,原因是生物丙在_____条件下能产生_____和二氧化碳。②经过10天,生物社团的同学通过出料口进行监测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们应持续进行_____的操作,大约再经7~8天,就会制成葡萄醋。35.阅读下列短文,回答问题。螳螂属于节肢动物门昆虫纲,目前世界已知的螳螂约有2000多种,中国已知约147种。北京市常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳(见图1)。中华大刀螳体形窄长,形状和颜色类似狗尾草的叶片;广斧螳则体形较宽,形成和颜色类似柳树叶。中华大刀螳主要在草丛中矮灌丛中捕食蝗虫等昆虫;而广斧螳则主要在乔木上活动,捕食树上的蝉和毛虫等。它们依靠体色和体形成为了一流的伏击手;当发现猎物,然后竖起上半身,抬起镰刀似的前足(图2),耐心地静待,等到猎物接近了,先作瞄准,然后一跃而起,以迅雷不及掩耳之势发动攻击,“足”到擒来。到了秋季,这两种螳螂都会在灌丛中产卵,卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。中华大刀螳在灌丛中下部产卵,卵鞘厚且蓬松柔软,可以抵御严寒和蝽的刺吸,但容易被鸟类撕食。而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵,卵鞘薄且硬实,可以抵御鸟类撕食,但耐寒能力有限,容易被蝽吸食。有趣的是,两种螳螂的若虫在春季孵化后,先无食欲,而是处于一种“暴走”状态,到处奔跑几个小时后,才开始取食食物,这种行为避免了兄弟姐妹间争夺食物,提高了存活率。此外,螳螂为肉食性动物,在农林区可以捕食多种害虫,对农林区害虫的防治起到积极作用。(1)文章中对螳螂种类的简要介绍,体现了生物的__________多样性。(2)如图1、图2所示,中华大刀螳和广斧螳都有外骨骼,身体和足__________,这是节肢动物的典型特征。两种螳螂在颜色和基本状态都与自己的生存环境高度一致,这体现了生物能__________环境,这是动物在长期进化过程中__________的结果。(3)螳螂的生殖发育需要经历卵、若虫、成虫三个时期,属于__________变态发育。从卵鞘特点上看,__________的卵鞘厚且蓬松柔软,其生活的环境中可能有大量__________(选填字母代号:A.猎食性蝽B.食虫鸟类)。(4)螳螂若虫孵化后,具有先“暴走”再取食的行为,这是在产生的众多__________类型的基础上,淘汰不利类型面保留下来的有利类型,并将此性状__________给后代的结果。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。血吸虫卵随人粪落入水后,经过一定时间,虫卵孵出毛蚴,毛蚴可以运动,当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后,毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入,并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴。成熟尾蚴并不久留在钉螺体内,但必须在有水的情况下才能从螺体逸出,当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时,尾蚴便离开螺体进入水中,此时,如果人下水(如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等)或赤脚走在乡间的田埂上,就有感染血吸虫的可能。血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。【详解】血吸虫病属于体表传染病,是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病,主要通过接触传播,钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主,当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。故选D。2.A【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里解析:A【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外。【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后土壤中水多,水把土壤缝隙中的空气排挤出来,导致土壤缺少空气,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。因此,大雨过后,蚯蚓会爬到地面上来,主要是因为地下缺氧而地面上的空气充足。故选A。3.B【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。【详解】节肢动物种类繁多,是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种类的90%以上。故选B。4.B【分析】鱼类的特征:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。图中①背鳍,②鳃,③胸鳍,④腹鳍,⑤侧线,⑥臀鳍,⑦尾鳍,看图结合题意答题。【详解】A.鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色,A正确。B.⑤侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官;能够保持鱼身体平衡的是:①背鳍、③胸鳍、④腹鳍、⑥臀鳍,B错误。C.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类口和②鳃盖交替张合不停地吞水实际是在呼吸,C正确。D.鱼属于变温动物,体温会随环境温度的变化而改变,D正确。故选B。【点睛】知道鱼类的主要特征是解题的关键。5.C【分析】食草性动物,牙齿有臼齿和门齿的分化,无犬齿;门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物。【详解】A.①是草食动物,其牙齿只有门齿和臼齿,犬齿,②肉食动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿,故A错误;B.②的牙齿比的①牙齿多了犬齿,犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,故B错误;C.①为草食动物,用臼齿磨碎食物,门齿开头像凿子,适于切断食物,故C正确;D.②为肉食动物,有门齿,臼齿和犬齿,门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,故D错误。故选C。【点睛】本题考查哺乳动物的主要特征,解答本题的关键是学会分析结构与生活相适应。6.D【分析】鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸,据此作答。【详解】鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力,故A正确;鸟的龙骨突的两侧生有发达的胸肌,有利于鸟飞行时提供强大的动力,有利于鸟类的飞行,故B正确;鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,这种气囊辅助呼吸的双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率,故C正确;家鸽体表被覆羽毛,具有保温作用,翼是鸟类飞行的主要器官,故D错误。故选D。【点睛】鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的,可结合着鸟类的主要特征理解掌握。7.A【分析】爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的;爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。故A正确。【点睛】本题主要考查爬行动物和两栖动物的主要特征。明确爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是解题的关键。8.B【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,【详解】A.两栖类的生殖和幼体的发育都离不开水,A错误。B.爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,B正确。C.爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳,C错误。D.哺乳类能够生活在陆地上(如兔、羊等),有的哺乳类能够生活在水环境中(如海豚、鲸等),D错误。故选B。9.B【分析】节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。三对足、两对翅是昆虫纲的特征。【详解】A.蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分,一般有4对足,没有翅,属于蛛形纲,A不符合题意。B.蝗虫是节肢动物身体分为头胸腹,两对翅、三对足;头上一对触角,有外骨骼,B符合题意。C.蜈蚣的身体分为头部和躯干部,全身有很多足,为多足纲,C不符合题意。D.蝙蝠具有胎生哺乳的特点,属于哺乳动物,D不符合题意。故选B。10.A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕解析:A【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。故木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的:骨、骨骼肌、关节,如图所示:。【点睛】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。11.B【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量,a表示少年儿童时期,骨的无机物少于2/3,骨的弹性大;b解析:B【分析】骨的物理特性包括硬度和弹性两个方面,而骨的硬度和弹性又取决于骨内有机物和无机物的含量之比。图示表示无机物在不同年龄时期的含量,a表示少年儿童时期,骨的无机物少于2/3,骨的弹性大;b表示成年人时期,骨内的有机物约占1/3,无机物约占2/3,这样的骨既坚硬又有弹性;图示c表示老年人时期,骨内的无机物大于2/3,这样的骨弹性小,易骨折。【详解】A.骨的成分包括有机物和无机物,无机物溶解于某些酸,有机物能燃烧,骨煅烧后剩下的灰白成分就是无机物,此项说法正确,不符合题意。B.骨的组成中含有较多的碳酸钙,它与盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳气体,所以会产生气泡。因用盐酸浸泡骨时会放出气泡,溶解的是无机盐(无机物),剩余的物质是有机物,这时骨会变的柔韧,骨能对折弯曲。此项说法错误,符合题意。C.在b年龄段,骨既坚固又有弹性,骨的成分有机物约为1/3,无机物约为2/3,这样的骨即坚韧,又有弹性,此项说法正确,不符合题意。D.在c年龄段,骨的成分有机物不到1/3,无机物超过2/3,这样的骨硬、脆,易发生骨折,此项说法正确,不符合题意。故选:B。【点睛】明确骨的成分和物理特性间的关系以及三种人群骨的特点是解题的关键。12.A【详解】图中木板1、2相当于两块骨,而不是骨骼,A错误;螺丝钉相当于关节;关节起支点作用,B正确;橡皮筋3、4相当于肌肉,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,解析:A【详解】图中木板1、2相当于两块骨,而不是骨骼,A错误;螺丝钉相当于关节;关节起支点作用,B正确;橡皮筋3、4相当于肌肉,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,C正确;骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨域一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,D正确。13.A【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知:A肱二头肌,B肱三头肌,C肘关节。据此解答。【详解】A.图表示屈肘动作,A肱二头肌处于收缩状态,B肱三头肌处于舒张状态,A错误。B.A是肱二头肌,骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,B正确。C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,C正确。D.C是肘关节,由关节头,关节面和关节腔组成,关节表面覆盖关节软骨,关节囊分泌的滑液,使关节具有灵活性,关节囊及韧带使关节具有牢固性,D正确。【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。14.A【详解】试题分析:关节面上有一层光滑的关节软骨以及关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液与关节的灵活性有关;关节囊为坚韧的结缔组织以及关节囊外有坚韧的韧带与关节的牢固性有关。考点:关节的基本结构和功能。15.D【分析】科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度,并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚,因而可使解析:D【分析】科学、系统的体育锻炼,即可以提高关节的稳定性,又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度,并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚,因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时,由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高,关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼,能促进血液循环,加强骨骼肌的营养,使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大。【详解】体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养,同时增强协调能力。经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢。经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量,其结果是肺活量增大,呼吸功能加强。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养,使肌细胞变粗,体积增大。而不是肌细胞数量增加。16.B【分析】奔跑、行走等动作都需要运动系统来完成,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调配合才能完成。【详解】奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,解析:B【分析】奔跑、行走等动作都需要运动系统来完成,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调配合才能完成。【详解】奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。故选B。17.A【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先解析:A【分析】社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。【详解】A.蝗虫群体内没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为,A符合题意。B.C.D.狼群、蜜蜂群和白蚁群的群体内都有明确的分工,也具有严格的等级,因此都具有社会行为,BCD不符合题意。故选A。18.A【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物为了生存,就要取食、御敌;解析:A【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。动物为了生存,就要取食、御敌;为了繁衍后代,就要生殖,这一切都是通过行为来完成的。【详解】老虎的四肢发达,运动方式是行走和奔跑,故A正确。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,故B错误。学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为,故C错误。“老马识途”是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,故D错误。故选A。【点睛】解答此题的关键是知道动物的行为及意义。19.C【分析】从行为获得的途径来看,动物行为大致可以分为两大类:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学解析:C【分析】从行为获得的途径来看,动物行为大致可以分为两大类:一类是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,另一类是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。【详解】动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,A正确;学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得,可以让它们更好地适应复杂环境的变化,BD正确;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,C错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。20.B【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。【详解】A.黄鼬在遇到敌害追击解析:B【分析】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。【详解】A.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是防御行为,A错误。B.杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中,这种行为是由遗传物质决定的,属于生殖行为,B正确。C.猫捉老鼠是由是由遗传物质决定的行为,属于捕食行为,C错误。D.蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声,是蚊子翅膀煽动空气摩擦发出的,而非动物进行信息交流的方式,D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解先天性行为、防御行为的特点。21.D【分析】动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。通过对食物的分解利用,促进了解析:D【分析】动物在生物圈中的作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。【详解】A.动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。通过对食物的分解利用,促进了生态系统的物质循环,A正确。B.在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所在的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要的作用,B正确。C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展过程中,形成了相互适应、相互依赖的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围,C正确。D.动物属于消费者,不能“吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物”,D错误。故选D。22.B【详解】试题分析:空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中,而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中,所以甲试管中的肉汤腐败,乙试管中的肉汤仍然新鲜。考点:检测不同环境中的细菌和真菌。解析:B【详解】试题分析:空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中,而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中,所以甲试管中的肉汤腐败,乙试管中的肉汤仍然新鲜。考点:检测不同环境中的细菌和真菌。23.C【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆解析:C【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌。另外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物。【详解】A.油菜属于植物,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,A不符合题意。B.酵母菌是单细胞真菌,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物,B不符合题意。C.大肠杆菌是细菌,属于单细胞个体,细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,C符合题意。D.噬菌体是病毒,没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,D不符合题意。故选C。24.C【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。【详解】A.酿酒要用到酵母菌,酵母菌是一种真菌,故A正确。B.制作酸奶要用到乳酸菌,在适宜温度和无氧的解析:C【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌,据此答题。【详解】A.酿酒要用到酵母菌,酵母菌是一种真菌,故A正确。B.制作酸奶要用到乳酸菌,在适宜温度和无氧的条件下,乳酸菌可以将葡萄糖转化成乳酸制成酸奶,故B正确。C.制醋要用到醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,而不是用乳酸菌,故C错误。D.做面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,D正确。故选C。25.C【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌,因此甲瓶内无菌,而乙瓶不做处理没有灭菌,因此乙瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是甲瓶,容易变质的是乙瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。解析:C【分析】甲瓶煮沸相当于灭菌,因此甲瓶内无菌,而乙瓶不做处理没有灭菌,因此乙瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是甲瓶,容易变质的是乙瓶;将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。【详解】A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,A正确。B.未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶,因为乙瓶不做处理没有灭菌,乙瓶内有细菌,B正确。C.甲、乙形成的对照实验的变量是否有细菌,而不是否煮沸,C错误。D.此实验证明了细菌不是自然发生的,而是肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的,D正确。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的。26.C【分析】观图可知:①是植物细胞,②是动物细胞,③是细菌,④是病毒,无细胞结构,据此解答。【详解】图示①有细胞壁、大液泡、细胞核,因此是植物细胞,②没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细解析:C【分析】观图可知:①是植物细胞,②是动物细胞,③是细菌,④是病毒,无细胞结构,据此解答。【详解】图示①有细胞壁、大液泡、细胞核,因此是植物细胞,②没有细胞壁、没有液泡、有细胞核因此是动物细胞,A正确;通过比较①与②的主要区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体等,B正确;图③是一个细菌细胞,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体,C错误;图④是病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此病毒有自己的遗传物质核酸,D正确。【点睛】掌握动植物细胞、细菌和病毒的结构特点是解题的关键。27.D【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;原生动物、腔解析:D【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱。【详解】蝙蝠胎生哺乳,属于⑤哺乳动物;海马属于①鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;大鲵是②两栖动物,③蜥蜴属于爬行动物,野鸭是④鸟类,体温恒定,D符合题意。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握动物的分类及常见的各种动物所属种类。28.D【分析】对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,所解析:D【分析】对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据。【详解】种子植物包括被子植物和裸子植物,所以X是被子植物;被子植物包括双子叶植物和单子叶植物,因此Y是双子叶植物。【点睛】做这题要求基础知识掌握的扎实,并会识图、分析图形,总结其逻辑关系。29.C【分析】我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,我国裸子植物的资源最丰富,分析解答。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。我国解析:C【分析】我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,我国裸子植物的资源最丰富,分析解答。【详解】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种。我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。故选C。30.A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,生物之间的亲缘关系就越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,解析:A【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,生物之间的亲缘关系就越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,生物之间的亲缘关系就越近,包含的生物种类就越少。【详解】A.在被子植物中,花、果实和种子形态结构比较稳定,往往作为分类的重要依据,A正确。BC.分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。表中水稻和小麦同科不同属,大豆与水稻和小麦同门不同纲,所以水稻、小麦和大豆中亲缘关系较近的是水稻和小麦,则水稻和小麦的共同特征较多,BC错误。D.由分析可知,表中所列的最小分类单位是种,D错误。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小与特点。二、实验探究综合题31.(1)脊柱AFGDC(2)(湿润的)体壁(3)胎生哺乳(4)飞行时的阻力双重呼吸(5)外骨骼解析:(1)脊柱AFGDC(2)(湿润的)体壁(3)胎生哺乳(4)飞行时的阻力双重呼吸(5)外骨骼防止体内水分的蒸发蜕皮(6)两栖肺(7)CD【分析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。(2)鸟类多数营飞行生活,其主要特征都是与其生活相适应的,如具有发达的胸肌,能牵动两翼完成飞行动作;长骨中空,有利于减轻体重,用气囊辅助肺完成双重呼吸。(3)哺乳动物具有胎生哺乳的特点,牙齿分化为门齿和臼齿,没有犬齿。(4)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。(5)两栖类动物用皮肤辅助肺呼吸,营水陆两栖生活。(1)如图,A、C、D、F、G的体内都有脊柱,属于脊椎动物,B、E、H的身体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物。将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列AFGDC。(2)B蚯蚓属于环节动物,用刚毛协助肌肉运动,用湿润的体壁进行呼吸。(3)哺乳动物具有胎生、哺乳的特点,C兔子属于哺乳动物,在繁殖和哺育后代的过程中具有胎生、哺乳的特征。(4)D麻雀,属于鸟类,身体呈流线型,可减小飞行时的阻力,胸肌发达,为飞行提供动力,体内有发达的气囊,与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用,故呼吸为双重呼吸。(5)E的身体覆盖有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官以及防止体内水分蒸发等作用;其特点是外骨骼限制昆虫的发育和长大,所以这类动物在生长的过程中有蜕皮现象。(6)F是青蛙,属于两栖动物,肺不发达,需要靠皮肤辅助呼吸,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过肺进行。(7)恒温动物是指体温不会随环境改变而改变的动物,C家兔体表被毛,D麻雀身体被覆羽毛,都属于恒温动物。32.肌腱器官杠杆⑪⑩肌肉牵拉骨绕关节运动【分析】观图可知:①肌腱、②肌腹、③肱二头肌、④骨、⑤关节、⑥肱三头肌、⑦关节头,⑧关节窝、⑨关节腔,⑩关节软骨,⑪解析:肌腱器官杠杆⑪⑩肌肉牵拉骨绕关节运动【分析】观图可知:①肌腱、②肌腹、③肱二头肌、④骨、⑤关节、⑥肱三头肌、⑦关节头,⑧关节窝、⑨关节腔,⑩关节软骨,⑪关节囊。【详解】(1)骨骼肌两端是乳白色的①肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是②肌腹。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,由于肌肉最外面的膜属于结缔组织膜,所以说肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的,属于肌肉组织,内外布满了丰富的血管和神经,血管里的血液属于结缔组织,神经属于神经组织,可见一块肌肉是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。故③肱二头肌从结构层次上看属于器官。(2)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。图乙中的④骨在运动中起杠杆作用。(3)使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。关节的两大特点是牢固性和灵活性,图丙中已标注的相关结构依次是⑪关节囊和⑩关节软骨。(4)骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而干能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,肌肉牵拉骨绕关节运动。【点睛】本题考查的是肌肉、关节的结构、功能和骨、关节和肌肉的协调配合。33.二氧化碳有机物消费者二氧化碳二氧化碳无机盐和水物质循环【分析】动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物解析:二氧化碳有机物消费者二氧化碳二氧化碳无机盐和水物质循环【分析】动物在自然界中作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等。【详解】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着

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