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文档简介
Unit4HelpinginthecommunityPartA第3课时Let’sspellPEP·四年级上册WarmupAsongaboutdigraphs(双字母组合).社区摄影展LeadinByPhilipThereisaphotoshowinourcommunity.Let’stakealook.社区摄影展LookandlearnByPhilipPresentation
photoelephantThisisaphotoofsomeelephants.社区摄影展ByPhilipWhotakesthephoto?
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Philiphasaphone.Hetakesphotoswithhisphone.社区摄影展It’saphotofromhisphone!ByPhilip社区摄影展Let’schanttogetherPhiliphasaphone.Hetakesphotoswithhisphone.Thisisaphotoofsomeelephants.It’saphotofromhisphone!phCirclethewordswithletters“ph”.Listen,imitateandthink
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elephantWhat’sthesoundoftheletters“ph”?/f/Readandlearn字母组合ph在单词中的发音ph/f/是清辅音,发音时,上齿轻轻咬住下唇内侧,将气息从唇齿的缝隙轻轻吹出来,声带不振动。/f/telephone电话dolphin海豚phonics自然拼读法WatchandsaymorePracticeRead,listenandnumber.elephantPhilipphonephotoLook,listenandwrite._______.__________ExtensionApicturebookFindoutthekeyinformation:Whatcanyouseefromthecover?What’sthestoryprobablyabout?Whatwillhappen?ReadthecoverPhiliptheelephantwantsaphotoofhisfamily.WhatdoesPhiliptheelephantwant?Aphotoofhisfamily.Sohecallsaphotographer.Sowhodoeshecall?Aphotographer.[fəˈtɒɡrəfə(r)]摄影师Thephotographercomeswithacamera.Whatdoesmousecomewith?Acamera.相机Thephotographercan’tgetalltheelephantsin.Theelephantsstandinarow.Howdotheelephantsstand?站成一竖排Theelephantsstandinaline.站成一横排Thephotographstillcan’tgetalltheelephantsin.Canmousegetalltheelephantsin?No,hecan’t.“It’snoteasytotakeaphotoofanelephantfamily!”Isiteasy?Howdoesthemousefeel?Tired.疲惫的Noteasy!Finally,thephotographergetsagoodidea.Whatideadoesmousecomeupwith?Guess!What’sthis?Ahelicopter.直升飞机Hetakesaphotobyhelicopter.NowPhiliptheelephanthasaphotoofhisfamily.Yes,hedoesDoesPhiliptheelephantgetafamilyphoto?Wordswith”ph”photo照片elephant大象Philip菲利普photographer摄影师PhilipphotophoneelephantSummaryph/f/Homework1.听录音,吟唱本课时的chant。2.
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