云南省大理市2026届化学九上期中教学质量检测试题含解析

云南省大理市2026届化学九上期中教学质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是A．活性炭可吸附水中的色素及异味 B．水的硬度与人体健康没有关系C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．可用肥皂水鉴别硬水与软水2．下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是()A．浓硫酸 B．氢氧化钠溶液 C．铁粉 D．氢氧化钙3．下列物质的用途错误的是()A．用钛合金制人造骨 B．用氧气炼钢C．用铁做导线 D．用水灌溉农田4．建产模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是（）A．AB．BC．CD．D5．下列变化中，属于化学变化的是A．岩石粉碎B．河水结冰C．铁锅生锈D．石蜡融化6．下列关于溶液的说法正确的是A．均一、稳定的液体一定是溶液B．碘酒中的溶质是酒精C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D．相同温度，溶质相同的饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液大7．虾青素(C40H52O4)是从河虾外壳，牡蛎，藻类中发现的一种红色类胡萝卜素，是一种高效的纯天然抗氧化剂（能与氧气反应），最主要的功能是清除自由基，提高人体抗衰老能力。下列有关它的说法正确的是A．虾青素长期露置在空气中会与氧气反应而变质B．虾青素中碳、氢、氧元素质量比为40∶52∶4C．虾青素由40个碳原子、52个氢原子和4个氧原子构成D．虾青素属于氧化物8．下列现象的解释不正确的是现象解释A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生了变化B走进花园，闻到花香分子在不停地运动C把50毫升水和50毫升酒精混合总体积小于100毫升分子之间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A．A B．B C．C D．D9．下列化学用语表示正确的是（）A．60个碳原子：C60 B．2个氢氧根离子：2OHC．金刚石：Au D．碳酸钠的化学式：Na2CO310．浓硫酸与木炭反应的化学方程式：，其中X的化学式是A．SO2B．SO3C．CO2D．H2S二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．根据下列结构粒子的结构示意图回答问题：（1）写出示意图表示的粒子符号：B_____；E_____。（2）属于阴离子的是_____（填序号，下同）。（3）属于同种元素的是_____。（4）在化学反应里容易失去电子的是_____，已经达到相对稳定结构的是_____。（5）属于稀有气体元素的是_____。（6）具有相似化学性质的元素是_____。（7）具有相同的电子层结构的是_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某原子的相对原子质量就是等于该原子的实际质量比上一种碳原子量的1/12，已知一种碳原子质量为1.993×10-26kg,现有一个未知原子的量为2.657×10-26kg,请你求出该原子相对原子质量。（精确到0.1）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．写出下列反应的化学方程式。①镁条燃燃：___________________________________________.②有刺激性气味气体生成的化合反应：_____________________________.③铁与硫酸铜反应：___________________________________.④实验室用高锰酸钾制取氧气：___________________________________.14．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答有关问题：（1）第三周期中，各原子结构的共同之处是________________。（2）11号元素形成氧化物的化学式是___________。硫离子的化学符号是_________。（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为______，溴元素应该排在_________元素的下方（填序号）。A钠B硫C氯D氩五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．质量守恒定律的发现对科学的发展具有重大意义，某课外兴趣小组的同学设计了如下四个实验来验证质量守恒定律：（1）以上四个实验中能验证质量守恒定律的是___________。（2）同学们在石棉网上方点燃镁条后，观察到的现象是___________________，该反应的化学方程式为________________________。燃烧完毕后，刘丽同学收集到的石棉网上的固体的质量小于镁条的质量，善于反思的你找到了出现这种情况的原因是______________________。（3）细心的牛凯同学还发现镁条燃烧后的生成物中有少量淡黄色固体生成，这种淡黄色固体是什么呢？同学们在老师指导下进行有关实验探究：（实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。（实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。（教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。（反思交流）若该物质仅由两种元素组成，此物质与水反应的化学方程式为_____________________。生成淡黄色固体的原因是___________________________。16．空气是人类最宝贵的自然资源，空气中氮气的含量最多，氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程，请按要求回答下列问题：（1）步骤①中可利用氮气和氧气的_____不同分离出氮气和氧气。分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气，是_____变化（填“物理”或者“化学”）。（2）写出步骤②中发生反应的化学方程式_____。（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明，这种化肥含氮量是否达到16%？带着问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室。（查找资料）①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3；②浓硫酸能吸收NH3，但是不吸收CO2；③氨气溶于水形成氨水。（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_____。②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____。③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是_____，证明有水生成；B中的现象是_____，证明有二氧化碳生成。④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学方程式是_____。（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量149g实验后D装置的质量152.4g⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为_____g。⑥假设杂质中不含氮元素，请计算此化肥含氮元素的质量分数为_____。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A.活性炭具有吸附性，可以吸附色素及有异味的物质，故说法正确；B.如果水有一定硬度，通过饮水就可以补充一定量的钙镁离子。在水质硬度较高地区心血管疾病发病率较低，而在水质硬度较低的地区会存在缺乏钙、镁等微量元素等情况。所以水的硬度与人体健康有关系，说法错误；C.硬水是指含有较多钙、镁离子的水，煮沸能使钙、镁离子形成沉淀，析出，这是生活中最常用的最简单的降低水硬度的方法；故说法正确；D.用肥皂水来检验硬水和软水，把肥皂水滴在水里搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少或不产生泡沫的是硬水。故说法正确。故选B。2、A【解析】A、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中一段时间，会吸收空气中的水分，使其质量增加；且没有发生变质，故选项正确；B、氢氧化钠溶液长期敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，故选项错误；C、铁粉能与空气中的氧气、水共同作用生成铁锈而变质，故选项错误；D、氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙而变质，故选项错误。故选A。点睛：在空气中放置一段时间发生变质，即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质。3、C【解析】A、钛合金与人体有很好的相容性，可用钛合金可制人造骨，正确；B、氧气具有助燃性，可用于炼钢，正确；C、铁的导电性能差，易生锈，通常家用电路的电线用铜，而不用铁，错误；D、水是生命之源，可用水灌溉农田，正确。故选C。点睛：物质的性质决定物质的用途，掌握常见物质的性质和用途是解题的关键。4、C【解析】

A、物质分为纯净物和混合物，纯净物中包括化合物，此选项错误；B、地壳中元素的含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁等，此选项错误；C、空气中氮气的体积含量是78%，氧气的体积含量是21%，其他气体一共占1%，此选项正确；D、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，此选项错误。故选C。5、C【解析】

A.岩石粉碎是岩石的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B.河水结冰是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C.铁锅生锈是铁生成了铁锈，生成了新物质，属于化学变化，选项正确；D.石蜡融化是石蜡的状态发生了变化，属于物理变化，选项错误，故选C。【点睛】化学变化和物理变化的区别在于反应后有没有生成新物质：有新物质生成的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化。6、D【解析】溶液是一种均一、稳定的混合物，均一、稳定的纯净物不是溶液，A不正确；碘酒中的溶质是碘，酒精是溶剂，B不正确；用汽油洗去衣服上的油污是溶解，不是乳化现象，C不正确；相同温度，溶质相同的饱和溶液溶质的质量分数一定比不饱和溶液大，D正确．7、A【解析】

A．虾青素是一种抗氧化剂则是因为其与氧气反应，而变质，故正确；

B．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×40）：（1×52）：（1×4）=120：13：1．故错误；

C．虾青素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；

D．因为氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，而虾青素虽然含有氧元素，但它由三种元素组成，所以不是氧化物。故错误。

故选：A。8、A【解析】

根据微粒的特点分析。【详解】A、温度计中的水银（汞）热胀冷缩，是因为汞原子间的间隔发生了改变，故选项错误；B、走进花园，闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项正确；C、把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项正确；D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，是因为分子的运动速率随温度升高而加快，故选项正确。故选A。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。9、D【解析】

A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，60个碳原子，就可表示为60C，故A不正确；B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略，若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为2OH−，故B不正确；C、金刚石是由碳原子组成的，其化学式为C，故C不正确；D、碳酸钠的化学式为Na2CO3，故D正确。故选D。10、A【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变。【详解】由浓硫酸与木炭反应的化学方程式可知，反应物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、2、8，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为1、4、0、4，反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由2个硫原子和4个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2，故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Mg2+NeCCDABCEEDFBCE【解析】

（1）B微粒的质子数为12，核外电子数为10，是带两个单位正电荷的镁离子，符号为Mg2+；E是质子数为10的氖原子，符号为Ne；（2）在阴离子中：质子数<核外电子，属于阴离子的是C；（3）元素是具有相同质子数（即核电荷数）的同一类原子的总称，属于同种元素的是CD；（4）原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子，在化学反应里容易失去电子的是A，原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，已经达到相对稳定结构的是BCE；（5）属于稀有气体元素的是具有稳定结构的原子，图中E为稀有气体元素；（6）具有稳定结构的原子彼此化学性质相似，不是稳定结构的原子，最外层电子数相同的化学性质相似，具有相似化学性质的元素是DF；（7）BCE都有两个电子层，第一层都是2个电子，第二层都是8个电子，BCE具有相同的电子层结构。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、16.0【解析】

【详解】相对原子质量标准的一个碳原子(相对原子质量为12)的质量为1.993×10-26kg，一个未知原子的质量为2.657×10-26kg，故原子相对原子质量为。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2Mg+O22MgOS+O2SO2Fe+CuSO4=Cu+FeSO42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑【解析】

①镁条与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO。②硫与氧气在点燃的条件下反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫，反应的化学方程式为：S+O2SO2。③铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4。④高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。14、电子层数相同Na2OS2-7C【解析】

（1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；故填：原子核外电子层数相同；（2）11号元素为钠元素其氧化物是氧化钠；硫原子的最外层电子数为6，易得到两个电子形成带两个单位负电荷的硫离子；故填：Na2O；S2-；（3）第35号元素是溴元素，如图为溴原子的原子结构示意图，图中x的值为：35-2-8-18=7，溴元素应该排在氯元素元素的下方。故填：7：C。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、C镁带剧烈燃烧，发出耀眼的白光、产生大量白烟，放出热量生成的氧化镁部分扩散到空气中空气中的氮气与镁发生了反应【解析】

（1）四个实验中，A中镁燃烧时消耗的氧气无法计算在内，且生成物氧化镁有一部分扩散到空气中，无法验证；B中是物理变化，无法验证质量守恒定律；C中虽然不是密封系统，但没有气体参加或生成，可以验证质量守恒定律；D中生成的二氧化碳气体逸散到空气中，无法验证质量守恒定律；故填：C。（2）同学们在石棉网上方点燃镁条后，观察到的现象是：镁带剧烈燃烧，发出耀眼的白光、产生大量白烟，放出热量。该反应生成氧化镁，方程式为：。燃烧完毕后，收集到的固体的质量小于镁条的质量，原因是：生成的氧化镁部分扩散到空气中。（3）淡黄色固体投入水中，生成Mg(OH)2和NH3，且该物质只有两种元素，判断出该物质含有Mg、N两种元素，且反应前后化合价不变，即Mg、N元素的化合价分别为+2，-3价，所以该淡黄色固体是氮化镁，化学式为：Mg3N2；与水反应的方程式为：；生成淡黄色固体的原因是：空气中