2026届长治市重点中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题含解析

2026届长治市重点中学九年级化学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为b元素的原子结构示意图和其在元素周期表中的位置，下列说法正确的是A．x的值为8B．b.c原子的化学性质相似C．a.b元素在同一族D．b原子容易得到一个电子可形成离子F1-2．下列说法正确的是A．分子是化学变化中的最小粒子B．不同元素的本质区别是电子数不同C．原子核由电子和质子构成D．原子通过得失电子形成离子，离子也能形成原子3．下图呈现的是钾在元素周期表中的一些信息,下列判断正确的是

A．原子序数是19 B．它是非金属元素C．原子核内的质子数为39 D．相对原子质量是194．下列物质的用途错误的是（）A．石灰石改良碱性土壤 B．干冰用于人工降雨C．聚氯乙烯做电线外皮 D．氨气做化工原料5．某同学用分子的观点解释下列现象，其中错误的是A．花香四溢一分子在不断地运动B．热胀冷缩一分子大小随温度的变化而改变C．食物腐败一分子发生了改变D．轮胎充气一分子之间有间隔6．下列说法属实的事实A．碳燃烧后生成黑色固体 B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的黄光C．红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾 D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射7．下列实验操作正确的是A．氧气验满 B．倾倒液体 C．滴加液体 D．熄灭酒精灯8．电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是（）A．a中收集到的气体是氢气B．b中收集到的气体可以燃烧C．水不是由一种元素组成的D．水在通电条件下可以分解成氢气和氧气9．在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象，通常情况下，下列选项符合“1+1＝2”的是（）A．1mL酒精与1mL水混合后的总体积B．1g碳和1g氧气反应后生成物的质量C．1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的质量D．1g氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体后所得溶液的质量10．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是A．焦炭用于炼铁 B．大理石用作建筑材料C．黄金用作制首饰的材料 D．石墨用作制铅笔芯11．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A．柠檬汁2.2﹣2.4 B．番茄汁4.0﹣4.4C．牛奶6.3﹣6.6 D．葡萄汁3.5﹣4.512．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可以做制冷剂B．空气中氧气的质量分数为21%C．稀有气体可制作多种用途的电光源D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用下图装置进行实验。（1）实验1中发生反应的化学方程式为_______。（2）实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到______________，说明二氧化碳已收集满。（3）实验2中，a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。实验中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象有_____________________。14．下图是实验室制取气体的常用仪器,回答问题。（1）写出仪器a的名称_____；（2）利用反应:制取氧气①组装发生装置时,除选用d、e、g，1仪器外，还需选用的仪器是_____（填字母）②用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满瓶的操作是_____；③实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H2O2的质量为_____g。（3）下图所示的装置具有收集气体、储存气体、干燥气体、除去气体中杂质等多种用途。如果用该装置收集并储存一瓶H2,H2应该从导管的_____端通入瓶内。（选填“a”或“b”）15．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，进行下图所示实验。（1）对比实验①②，说明水不能使石蕊变红,__________。（2）实验③中紫色小花___________(填“变红色”或“不变色”)。（3）此实验可以得到的结论为______________。（4）若将④中的小花实验后取出小心烘干，发生反应的化学方程式为_____________。16．某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验，回答下列有关问题。(1)实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，无明显现象；再向其中滴加浓氨水，溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。(2)实验Ⅱ：(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色；产生这一现象的原因是：________________。(3)为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？________理由是________________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为________g；(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为________；(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为？(写出计算过程)。18．尿素是一种优良的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，请计算：（1）尿素的相对分子质量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氢元素的原子个数比_____；（3）尿素中碳、氧元素的质量比_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）氢能是理想的清洁能源。以太阳能为热源，经由铁氧化合物循环分解水的过程如下：（1）反应Ⅰ的基本反应类型为_____________。（2）写出在一定条件下发生的反应Ⅱ的化学方程式_______________。（3）在上述循环过程中，最终得到的产品是_______________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】由b元素的原子结构示意图可知，b元素是氟元素，原子序数为9，x=7，根据各元素在元素周期表中的位置可知a为氧元素，原子序数为8，c元素为氯元素，原子序数为17。【详解】A、x的值为7，A选项说法不正确，不符合题意；B、b、c位于同一纵行，最外层电子数相同，元素原子的化学性质相似，B选项说法正确，符合题意；C、a、b元素在同一横行，属于同一周期，C选项说法不正确，不符合题意；D、b原子最外层电子数为7，容易得到一个电子可形成离子，D选项说法不正确，不符合题意。故选B。2、D【解析】A、原子是化学变化中的最小粒子，故A错；B、不同元素的本质区别是质子数不同，故B错；C、原子核由中子和质子构成，故C错；D、原子通过得失电子形成离子，离子也能通过得失电子形成原子，故D正确。故选D。3、A【详解】A、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故钾的原子序数是19，符合题意；B、由“金”字旁可知，该元素是金属元素，不符合题意；C、质子数=原子序数=19，不符合题意；D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钾的相对原子质量为39.10，不符合题意。故选A。【点睛】4、A【解析】A、石灰石（主要成分是碳酸钙），不与碱反应，不能用于改良碱性土壤，错误；B、干冰升华吸收大量的热使周围水汽凝结，可用于人工降雨，正确；C、聚氯乙烯绝缘性能很好，能够用来做电线外皮，正确；D、氨气可以用来生成氮肥等化工产品，正确。故选A。5、B【详解】A、分子不断运动，花香扩散到周围，从而花香四溢，不符合题意；B、热胀冷缩是因为分子之间有间隔，受热时，分子间的间隔增大，遇冷时缩小的缘故，符合题意；C、食物腐败是化学变化，有新物质生成，构成物质的分子发生了变化，不符合题意；D、轮胎充气，是因为分子之间有间隔，压强增大，分子之间的间隔变小，不符合题意。故选B。6、D【详解】A、碳燃烧后生成无色无味的气体；故选项错误；B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项错误；C、红磷在氧气中燃烧，产生白色烟；故选项错误；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；故选项正确；故选：D。7、D【详解】A、氧气验满时，需将带火星木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，故A错误；B、倾倒液体时，取下瓶塞应倒放，不能正放，为防止液体药品流下腐蚀标签，标签应向着手心，故B错误；C、滴加液体时，滴管不能伸入试管内，故C错误；D、用灯帽熄灭酒精灯，故D正确。故选D。8、A【解析】电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故a是正极，b是负极。A、a中收集到的气体是氢气，错误；B、b中收集到的气体是氢气，可以燃烧，正确；C、水不是由一种元素组成的，正确；D、水在通电条件下可以分解成氢气和氧气，正确。故选A。点睛：掌握电解水的实验结论是解题关键。9、C【解析】解：A．由于分子之间有间隙，1mL酒精与1mL水混合后的总体积小于2mL，故A选项错误；B．当生成一氧化碳时，化学方程式为：，碳和氧气的质量比＝3：4；当生成二氧化碳时，化学方程式为：，碳和氧气的质量比＝3：8，1g碳和1g氧气不能恰好完全反应，故B选项错误；C.1g氢氧化钠溶液和1g硫酸溶液混合后没有气体和沉淀生成，溶液的质量为2g，故C选项正确；D．因为溶液是1g氯化钠饱和溶液，再加入1g氯化钠固体也不溶解，溶液质量仍然是1g，故D选项错误。故选C。10、A【分析】需要通过化学反应才能表现出来的性质属于化学性质，不需要通过化学反应就能表现出来的性质属于物理性质，据此分析。【详解】A、焦炭用于炼铁，利用了焦炭的还原性，该性质需通过化学反应才能表现出来，因此属于化学性质，故该选项符合题意；B、大理石用作建筑材料，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；C、黄金用作制首饰的材料，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；D、石墨质软、细腻光滑，可用于制作铅笔芯，没有发生化学反应，不涉及化学性质的利用，故该选项不符合题意；故选A。【点睛】本题考查了有关化学性质与物理性质的判断，二者的区别在于性质的表现是否需要通过化学反应，结合实际生活进行判断即可。11、A【分析】pH越小，酸性越强。【详解】pH越小，酸性越强，柠檬汁的pH为2.2—2.4，最小，故酸性最强的是柠檬汁，答案选A。12、B【详解】A、液氮气化吸热，所以液氮可用作制冷剂，故A正确；B．空气中氧气的体积分数为21%，不是质量分数为21%，故B错误；C．稀有气体通电可以发出不同颜色的光，稀有气体可制作多种用途的电光源，故C正确；D．植物的光合作用是以二氧化碳和水为原料生成氧气和有机物，二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质，故D正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑木条熄灭c、d不变色，b比a先由紫色变为红色【详解】（1）大理石主要成分是碳酸钙，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，所以实验1中将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满；（3）a、b为润湿的紫色石蕊棉球，c、d为干燥的紫色石蕊棉球。c、d不变色，a、b变色。证明二氧化碳不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊试剂变红；若b先变红，说明二氧化碳先与下面棉球中水反应，证明二氧化碳的密度比空气大。14、酒精灯c将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满。68a【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）仪器a的名称酒精灯。（2）①常温下，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，组装发生装置时,除选用d、e、g，1仪器外，还需选用的仪器是长颈漏斗，故选c。②用向上排空气法收集氧气，氧气具有助燃性，检验氧气是否收集满瓶的操作是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满。③设需要至少完全分解H2O2的质量为x实验室要制取32g氧气,需要至少完全分解H2O2的质量为68g。（3）氢气密度比空气小，氢气要从短管进，空气从长管排出，故H2应该从导管的a端通入瓶内。【点睛】氧气具有助燃性，验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，氢气密度比空气小，用万能瓶收集，氢气要从短管进。15、醋酸能使石蕊变红不变色二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）【详解】（1）通过对比①、②实验可知，醋酸能使石蕊试液变红，水不能。故答案为：醋酸能使石蕊变红；（2）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸才能使紫色石蕊试液变红。纸花是干燥的，不能和二氧化碳反应生成碳酸，所以纸花不变色。故答案为：不变色；（3）水和二氧化碳反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红。故答案为：二氧化碳和水反应，生成酸性物质（或碳酸）；（4）碳酸不稳定，易分解为水和二氧化碳。将④中的纸花烘干后，碳酸分解，纸花褪为原来的颜色。故答案为：。16、蒸馏水不能使酚酞试液变红色，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色A烧杯中的浓氨水分子慢慢扩散(或挥发)到B烧杯滴有酚酞试液的蒸馏水中，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色不必要实验Ⅰ中已证明蒸馏水不能使酚酞试液变红色【解析】（1）根据微观粒子是不断运动的进行解答，水不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色；（2）通过实验过程及其实验现象可知，氨气分子是不断运动的，当溶解在水中时能生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色；（3）根据甲实验已经证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验III。（1）水显中性，不能使无色的酚酞试液变红色，氨水显碱性，能使无色的酚酞试液变红色；（2）烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色。产生这一现象的原因是A烧杯中的浓氨水分子慢慢扩散(或挥发)到B烧杯滴有酚酞试液的蒸馏水中，浓氨水能使滴有酚酞试液的蒸馏水变红色；（3）因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红故没有必要再做实验III。点睛：解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征及其酸碱性溶液与酸碱指示剂相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断。三、实验题（本题包