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文档简介

2025年成人高考《语文》经题型强化题库全解析,无忧试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将所选项字母填在答题卡上。)1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.羁(jī)绊颔(hàn)首低徊(huái)气吁(xū)吁B.纨(wán)绔蜷(quán)缩告(gào)诫钦(qīn)佩C.纨(wān)绔蜷(quán)缩告(gào)诫钦(qīn)佩D.羁(jī)绊颔(hàn)首低徊(huái)气吁(xū)吁2.下列词语中没有错别字的一项是()A.精神抖擞按步就班锐不可挡心安理得B.气宇轩昂震耳欲聋水中花月美中不足C.不可告人私下交易惊慌失措如释重负D.墨守成规走投无路原形毕露不可告人3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)老王虽然生活贫困,但为人正直,总是乐于助人,他的精神值得我们大家学习。(2)这幅山水画笔触细腻,色彩淡雅,充满了诗情画意,令人赏心悦目。(3)他经过长时间的努力,终于攻克了技术难关,取得了令人瞩目的成绩。A.榜样情趣优异B.榜样意境优秀C.榜样风格杰出D.榜样风韵卓越4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次学习,使我对语文的学习有了新的认识和理解。B.他的演讲非常精彩,博得了在场的所有人的热烈掌声。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否积极参加社会实践活动,是提高学生综合素质的关键。5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《论语》是儒家经典著作,主要记载了孔子及其弟子的言行。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。C.屈原是我国战国时期伟大的诗人,他的代表作有《离骚》《九歌》等。D.欧阳修是北宋著名的文学家、史学家,他的代表作有《醉翁亭记》《桃花源记》等。6.下列对修辞手法的判断,不正确的一项是()A."落红不是无情物,化作春泥更护花。"(比喻)B."桂林山水甲天下。"(夸张)C."问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。"(设问)D."采菊东篱下,悠然见南山。"(对偶)7.下列对病句的修改,不正确的一项是()A.原句:"他经常受到大家的称赞和表扬。"修改为:"他经常受到大家的称赞。"B.原句:"这个问题很难解决,需要我们共同努力。"修改为:"这个问题很难解决,需要我们共同努力去解决。"C.原句:"他的学习成绩提高很快,进步非常显著。"修改为:"他的学习成绩提高很快。"D.原句:"这场篮球比赛非常精彩,观众们都非常激动。"修改为:"这场篮球比赛非常精彩,观众们都非常激动地欢呼起来。"8.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他对我说:"你要好好学习,将来才能有所作为。"B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云。C.这本书写得很好,情节曲折,人物形象鲜明,是值得一读的好书。D.他不仅聪明,而且勤奋,还乐于助人,是一个非常好的学生。9.下列句子中,没有运用排比修辞手法的一项是()A.青春是梦想,是激情,是希望。B.他高高的个子,帅气的面容,阳光的气质,让人过目难忘。C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。D.我们要努力学习,积极进取,不断进步。10.下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是()A.他的心像石头一样硬。B.老师就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵。C.他的声音像洪钟一样响亮。D.他像一只快乐的小鸟,在操场上奔跑。11.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是()A.树叶在风中跳舞。B.小草偷偷地从土里钻出来,好奇地望着这个世界。C.风儿在唱歌,鸟儿在跳舞。D.他像一只勇敢的战士,面对困难毫不退缩。12.下列句子中,没有运用夸张修辞手法的一项是()A.他高得像一座山。B.这个问题太简单了,简直小菜一碟。C.他的声音大得像打雷一样。D.他跑得像一阵风。13.下列句子中,没有运用反问修辞手法的一项是()A.难道你还不明白吗?这是显而易见的道理。B.我们难道不应该为祖国的繁荣富强而努力吗?C.他难道不是一个值得我们学习的好榜样吗?D.他这样做,难道没有错吗?14.下列句子中,没有运用设问修辞手法的一项是()A.什么是幸福?幸福就是为人民服务。B.你知道什么是幸福吗?幸福就是为人民服务。C.幸福是什么?幸福就是为人民服务。D.你知道什么是幸福吗?我不知道。15.下列句子中,没有运用对偶修辞手法的一项是()A.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。C.海内存知己,天涯若比邻。D.有理走遍天下,无理寸步难行。16.下列句子中,没有运用反复修辞手法的一项是()A.他一次又一次地尝试,终于成功了。B.他反复思考,终于找到了解决问题的办法。C.他一次又一次地呼唤,希望有人能听到他的声音。D.他像一只快乐的小鸟,在操场上奔跑。17.下列句子中,没有运用借代修辞手法的一项是()A.我们要为祖国的繁荣富强而努力奋斗。B.他是一位德高望重的教育家,桃李满天下。C.他是一位著名的科学家,他的研究成果为人类做出了巨大贡献。D.他是一位优秀的运动员,他在比赛中取得了优异的成绩。18.下列句子中,没有运用反语修辞手法的一项是()A.你真行啊,连这么简单的问题都做不出来。B.他真是个大好人,总是喜欢占别人的便宜。C.他真是个聪明人,总是能想出各种办法来解决问题。D.他真是个勇敢的人,面对危险毫不退缩。19.下列句子中,没有运用对比修辞手法的一项是()A.他虽然贫穷,但仍然坚持学习,最终取得了成功。B.他工作认真负责,得到了领导的表扬。C.他虽然年纪小,但做事非常认真,像个小大人一样。D.他虽然学历不高,但工作经验丰富,仍然能够胜任这份工作。20.下列句子中,没有运用排比修辞手法的一项是()A.我们要努力学习,积极进取,不断进步。B.他高高的个子,帅气的面容,阳光的气质,让人过目难忘。C.青春是梦想,是激情,是希望。D.他像一只快乐的小鸟,在操场上奔跑。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。)21."学而时习之,不亦说乎?"出自《______》。22."海上生明月,天涯共此时。"出自唐代诗人______的《______》。23."人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"出自南宋诗人______的《______》。24."读书破万卷,下笔如有神。"出自唐代诗人______的名句。25."落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"出自唐代诗人______的《______》。26."先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"出自北宋文学家______的《______》。27."沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。"出自唐代诗人______的诗句。28."人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"出自______朝诗人______的《______》。29."读书好,好读书,读好书。"出自______朝思想家______的《______》。30."长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"出自唐代诗人______的《______》。三、阅读理解(本大题共5小题,每小题4分,共20分。阅读下面的文字,完成后面题目。)阅读下面的文字,完成第31~35题。那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的,仿佛一块巨大的铅块压在心头,让人喘不过气来。雨点淅淅沥沥地落下,打在脸上,冰凉冰凉的。路上的行人撑着伞,匆匆走过,脸上带着疲惫的神情。我看着他们,心里突然涌起一股莫名的孤独感。我多么希望有人能和我聊聊天,或者给我讲个笑话,让我开心一点啊。可是,没有人理我,没有人关心我。我感到自己就像一个孤独的岛,被广阔的世界抛弃了。就在我心情低落的时候,我看到了一位老奶奶。她拄着拐杖,慢慢地走在雨中。她的头发已经花白,脸上布满了皱纹,但她的眼神却很明亮。我看着她,突然觉得她很像我的奶奶。我加快了脚步,走到她身边,问道:“奶奶,您要去哪里啊?”老奶奶抬起头,看了我一眼,然后说:“我去看我的孙子。”我问道:“您的孙子呢?”老奶奶说:“他正在上班,今天不能回来陪我了。”我问道:“那您一个人来这么远的地方,不觉得孤单吗?”老奶奶笑了笑,说:“孤单吗?有一点。但是,我想到我的孙子,心里就充满了希望。我相信,他一定会回来陪我的。”我听了老奶奶的话,心里突然觉得温暖了许多。我想,老奶奶虽然一个人,但她心里有爱,有希望,所以她不会感到孤单。我看着老奶奶渐渐远去的背影,心里突然明白了什么。原来,即使一个人,只要有爱,有希望,就不会感到孤单。我也要像老奶奶一样,勇敢地面对生活中的困难,不要轻易放弃。31."天空灰蒙蒙的,仿佛一块巨大的铅块压在心头,让人喘不过气来。"这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?32."我看着他们,心里突然涌起一股莫名的孤独感。我多么希望有人能和我聊聊天,或者给我讲个笑话,让我开心一点啊。可是,没有人理我,没有人关心我。我感到自己就像一个孤独的岛,被广阔的世界抛弃了。"这段话表现了"我"怎样的心理活动?33."老奶奶笑了笑,说:"孤单吗?有一点。但是,我想到我的孙子,心里就充满了希望。我相信,他一定会回来陪我的。'"这段话表现了老奶奶怎样的性格特点?34."原来,即使一个人,只要有爱,有希望,就不会感到孤单。我也要像老奶奶一样,勇敢地面对生活中的困难,不要轻易放弃。"这段话表达了"我"怎样的思想感情?35.本文的叙述视角是什么?请结合文章内容简要分析。四、作文(本大题共1小题,60分。)36.阅读下面的材料,根据要求作文。"生活中,我们常常会遇到各种各样的困难和挑战。有的人选择了放弃,有的人选择了坚持。放弃,可能会让我们轻松一时,但坚持,可能会让我们收获一世。"请根据以上材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的的文章。要求:文体不限(诗歌除外),不要套作,不得抄袭。本次试卷答案如下一、选择题1.D解析:A项“徊”应读huái;B项“绔”应读kù;C项“绔”应读kù。2.B解析:A项“锐不可挡”应为“锐不可当”;C项“不可告人”应为“不可告人”;D项“不可告人”应为“不可告人”。3.B解析:第一空应填“榜样”,指值得学习的人或事物。第二空应填“意境”,指艺术作品通过形象、情境等所表现出来的境界或氛围。第三空应填“优秀”,指非常好,很出色。4.B解析:A项成分残缺,去掉“通过”或“使”。C项否定失当,“防止……不再发生”错误,应去掉“不”。D项两面对一面,“是否……关键”错误,应去掉“是否”。5.D解析:欧阳修是北宋著名的文学家、史学家,但《桃花源记》是东晋陶渊明的代表作。6.C解析:C项“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是李煜的词句,运用的是比喻的修辞手法,将抽象的愁绪比作一江春水,形象生动。7.A解析:A项“称赞和表扬”语义重复,去掉“表扬”。8.A解析:B项句号应改为逗号。C项“好”后应用顿号。D项“好学生”后应用句号。9.C解析:C项“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”运用的是对偶的修辞手法,两句字数相等、词性相对、结构相似、意义相关。10.A解析:A项没有运用修辞手法。11.D解析:D项运用的是比喻的修辞手法,将“他”比作“勇敢的战士”。12.D解析:D项没有运用夸张的修辞手法。13.D解析:D项运用的是设问的修辞手法,自问自答。14.D解析:D项没有运用设问的修辞手法。15.B解析:B项“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”运用的是夸张的修辞手法。16.D解析:D项没有运用反复的修辞手法。17.A解析:A项运用的是借代的修辞手法,“祖国”代指“国家的利益”。18.C解析:C项没有运用反语的修辞手法。19.B解析:B项没有运用对比的修辞手法。20.D解析:D项没有运用排比、对比、反复、借代、反语、设问、夸张、拟人、对偶的修辞手法。二、填空题21.《论语》解析:这是《论语·学而》的开篇之句,是儒家思想的核心之一。22.张九龄《望月怀远》解析:这是张九龄《望月怀远》中的名句,表达了诗人对远方友人的思念之情。23.文天祥《过零丁洋》解析:这是文天祥《过零丁洋》中的名句,表达了诗人舍生取义的决心。24.杜甫解析:这是杜甫的名句,表达了诗人对读书的重视。25.王勃《滕王阁序》解析:这是王勃《滕王阁序》中的名句,描绘了滕王阁的壮丽景色。26.范仲淹《岳阳楼记

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