高三试卷：2025届河南天一大联考高三阶段性检测（三）生物试题生物高三三联简易答案_第1页
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2024—2025学年高中毕业班阶段性测试(三)第1~16小题,每小题3分,共48分。1.D2.C3.C4.B5.D6.A7.A8.D9.A10.C11.A12.C13.A15.B16.C17.(共10分)(1)还原型辅酶Ⅱ(1分)丙酮酸和水(2分)(2)高温诱导细胞产生的自由基会攻击生物膜的组成成分磷脂分子,且产物同样是自由基,由此引发的雪崩式反应,对生物膜损伤较大(2分)①⑤(2分)(3)等于(1分)光照强度为5klx时,15℃和25℃条件下该植物的净光合速率相等(2分)18.(共10分)(1)遵循(1分)玉米甲自交产生的F1中早熟植株:晚熟植株=9:7,是9:3:3:1的变形(2分)5(1分)1/9(1分)(2)如右图(2分)(说明:玉米I两个基因P位于一对同源染色体上即可;玉米Ⅱ两个基因P位于两条非同源染色体上即可)(3)实验思路:让玉米Ⅲ植株自交,统计后代的表型及比例(1分)预期实验结果和结论:后代的表型及比例为早熟抗除草剂:早熟不抗除草剂:晚熟抗除草剂:晚熟不抗除草剂=27:9:21:7,说明玉米Ⅲ中基因P与A/a和B/b这两对基因位于不同的同源染色体上(2分)19.(共12分)(1)下丘脑(1分)交感(1分)神经(1分)作用途径是反射弧;反应迅速;作用范围准确、比较局限;作用时间短暂(答出两点,2分)(2)音乐音频共振促使胰岛B细胞膜上的Ca2+通道打开,Ca2+内流使胞内Ca2+浓度增加,进而促进含胰岛素的囊泡与细胞膜融合释放胰岛素(答案合理即可给分,2分)该类型患者体内的胰岛素不能与靶细胞表面的特异性受体结合而发挥降血糖的作用(或该类型患者体内胰岛素受体缺乏或结构受损,使胰岛素不能发挥降血糖的作用,2分)(3)不赞同,该实验只检测了对照组和音乐刺激3min、5min两个实验组的胰岛素产生量,只能明确音乐刺激5min比3min产生的胰岛素多,不能说明音乐刺激的时间越长,胰岛素分泌量越多(3分)20.(共10分)(1)④(1分)一种病原体可以携带多种抗原(1分)(2)新冠病毒可以和B细胞接触、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(2分)记忆T细胞与记忆B细胞结合,还可分泌细胞因子作用于记忆B细胞(2分)(3)如果时间间隔太短,前一次产生的抗体水平较高,与后一次接种的疫苗发生免疫反应,会降低疫苗的作用效果(答案合理即可给分,2分)(4)通过分裂、分化修复受损的肺部细胞(或组织);分泌多种营养因子,改善肺部细胞微环境;分泌调节物质,抑制细胞因子风暴(答出一点且合理即可给分,2分)21.(共10分)(1)油菜素内酯的浓度和浸泡时间(2分)作为信息分子影响细胞相关基因的表达,影响叶绿素的含量(答案合理即可给分,2分)(2)用等量的清水(或油菜素内酯溶剂)浸泡等量、长势相同的苦草,分别检测浸泡10min、20min、40min苦草叶片中的叶绿素含量(2分)(3)油菜素内酯浓度为1mg.L-1、浸泡时间为10min(2分)低浓度(0.25mg.L-1)

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