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文档简介
2026届天津二十一中学化学九年级第一学期期中监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反应C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反应放出氢气2.某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是指()A.铝单质B.铝元素C.铝分子D.铝原子3.江苏省实施“清水蓝天”工程以来,环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是A.分类回收垃圾 B.使用太阳能路灯 C.开发氢燃料电池客车 D.直接排放废水4.虾青素(C40H52O4)是从河虾外壳,牡蛎,藻类中发现的一种红色类胡萝卜素,是一种高效的纯天然抗氧化剂(能与氧气反应),最主要的功能是清除自由基,提高人体抗衰老能力。下列有关它的说法正确的是A.虾青素长期露置在空气中会与氧气反应而变质B.虾青素中碳、氢、氧元素质量比为40∶52∶4C.虾青素由40个碳原子、52个氢原子和4个氧原子构成D.虾青素属于氧化物5.下列污染因素中:①工业生产中废气、废液、废渣的任意排放②城市生活污水的任意排放③农业生产中农药、化肥的任意使用④频频发生的沙尘暴,其中不会对水源造成重大污染的是A.③ B.①②③ C.④ D.①②③④6.镁能在氧气中燃烧生成氧化镁。在这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是()A.24:32:40 B.24:32:56 C.3:2:5 D.12:16:407.下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是()A.金刚石、干冰、冰水混合物 B.氮气、氯酸钾、蔗糖水C.氧气、水、洁净的空气 D.石墨、氨气、石灰石8.二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途。下列不属于二氧化碳用途的是A.供给呼吸 B.气体肥料 C.灭火 D.光合作用9.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是()A.都放出热量 B.都生成气体 C.反应都剧烈 D.都发光10.下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是A.氧气和空气 B.二氧化碳和氮气C.氢气和空气 D.空气和二氧化碳11.“氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体”这句话说明的是氯气的()A.物理变化 B.化学变化 C.物理性质 D.化学性质12.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法不正确的是()A.该反应不属于化合反应 B.图示中的数值为3C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙物质的质量比为2:7二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.老师为同学们提供了如下实验装置:(1)写出仪器名称:a是________,b是__________。(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室要用高锰酸钾制取一瓶较纯的氧气,选用的发生装置是_______,收集装置是________(填字母序号),化学方程式为______________________________。(4)实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,实验前可以在装置B中先注入部分水使长颈漏斗形成液封后,在导管口连接一个注射器来检查该装置的气密性,当注射器往外拉出现___________________________现象,证明气密性好。(5)已知一氧化氮气体密度比空气略大,难溶于水,易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_______________(填字母序号)。14.实验室常用高锰酸钾制取氧气,可能用到的装置如图所示。(1)实验室选取气体的发生装置要考虑_____,实验室要获得一瓶干燥的氧气可选用的制取装置为_____(填字母)。(2)写出高锰酸钾分解制氧气的符号表达式:_____。高锰酸钾是由_____(填微粒符号)构成的。(3)某同学进行该实验并用排水法收集氧气,下列操作正确的是_____(填字母)a.未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体b.当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气c.集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面d.气体收集完毕后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面(4)实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响,做了以下实验:采用不同质量的MnO2粉末做催化剂,每次均用30mL10%的双氧水(其他实验条件均相同),测定收集500mL氧气所用的时间,结果如表:序号123456789MnO2用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用时间/s1786322222①写出上述反应的符号表达式:_____。②该实验可得出的结论是_____。15.现有如图所示仪器和装置,请回答下列问题。(1)写出F、G两种仪器的名称:F_____;G_____(2)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的仪器和装置编号为_____,二氧化锰在此反应中是_____。(3)用氯酸钾制取氧气,反应的文字表达式为_____,应选用的仪器和装置编号为_____。(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。已知甲烷的密度比空气的密度小,极难溶于水,制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为_____。16.根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题。(1)标号为①的仪器名称是______;(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,写出该反应的文字表达式______。收集氧气可选用E装置,优点是______,若选择C装置收集氧气,验满的方法是______;(3)实验室选用装置B作为制取氧气的发生装置,某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是______。若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是______;(4)若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,制取主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集;⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序是______,该实验中试管口应略向下倾斜的原因是______;(5)空气中氧气含量测定的实验装置如图F。①下列有关说法正确的是______填字母;A燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高B燃烧匙中的红磷不可以换成硫C选用红磷是因为反应可以耗尽空气中的氧气,且生成固态的D本实验可以证明空气含有、、和稀有气体②红磷燃烧的现象是______;③该实验的结论是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为响应环保要求,2019年9月23日起,晋城地区的部分尿素生产逐渐受到限制。尿素是一种重要的氮肥某尿素包装袋的部分信息如图所示。(1)尿素的相对分子质量是_____。(2)请列式计算:①尿素中氮元素的质量分数是多少?_____(结果精确至0.1%)②一袋该氮肥中所含氮元素的质量至少是多少?_____18.人体缺少钙元素会影响健康,因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如图所示,请仔细阅读,并进行计算。(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为________。(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为________。(3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数是________。(精确到0.1%)(4)按用量服用每天摄入钙元素的质量是________mg。(精确到0.1mg)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了研究质量守恒定律,设计了如图“红磷燃烧前后质量的测定”实验请回答下面问题。(1)锥形瓶底部铺一层细沙的作用是什么?_______(2)红磷燃烧过程中看到的实验现象是什么?_______(3)燃烧后称量,发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是什么?_______
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A.酸都能使紫色石蕊溶液变红,正确;B.酸都能与氧化铁发生反应,正确;C.浓硫酸具有脱水性,这是浓硫酸的特性,它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分,生成黑色的炭,错误;D.稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气,正确。故选C。2、B【解析】
某品牌欧式蛋糕中铝的含量超出标准多倍。这里的“铝”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选:B。3、D【解析】
A、分类回收垃圾,有利于“清水蓝天”工程,故不符合题意;B、使用太阳能路灯,既环保又节能,故不符合题意;C、开发氢燃料电池客车,既环保又节能,故不符合题意;D、直接排放废水,对水体造成了污染,故符合题意。4、A【解析】
A.虾青素是一种抗氧化剂则是因为其与氧气反应,而变质,故正确;
B.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×40):(1×52):(1×4)=120:13:1.故错误;
C.虾青素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.因为氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,而虾青素虽然含有氧元素,但它由三种元素组成,所以不是氧化物。故错误。
故选:A。5、C【解析】试题分析:水污染主要是工业生产中废气、废液、废渣的任意排放,生活污水的任意排放,农业上生产中农药、化肥的任意使用,所以①②③都能造成污染。故选C.考点:水体的污染6、C【解析】
首先正确写出镁和氧气反应的化学方程式,利用各物质之间的质量关系进行分析解答即可。【详解】镁和氧气反应的化学方程式和各物质的质量关系为:在此反应中镁、氧气和氧化镁的质量比为48:32:80=3:2:5;故选:C。【点睛】本题难度不大,掌握化学反应中各物质之间的质量比是正确解答本题的关键。7、C【解析】试题分析:由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物;由一种物质组成的物质叫纯净物;由一种元素组成的纯净物叫单质;由不同元素组成的纯净物叫化合物;由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物叫氧化物。考点:物质的分类8、A【解析】试题分析:A、错误,供给呼吸是氧气的用途,二氧化碳不能供给呼吸;B、正确,二氧化碳是光合作用的原料,适当增加二氧化碳可促进光合作用,提高作物产量;C、正确,二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧且密度比空气大;D、正确。考点:物质的性质与用途9、A【解析】
缓慢氧化是进行得很缓慢,不容易被察觉的氧化反应,放热,但不发光,不一定生成气体;自燃是由缓慢氧化而引起的自发燃烧,前期是缓慢氧化,后期是燃烧;通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。A、根据缓慢氧化、自燃、燃烧的概念和特点,三种变化中都有热量放出,符合题意;B、缓慢氧化、自燃、燃烧三种变化中都不一定有气体生成,比如铁生锈,所以该选项不符合题意;C、缓慢氧化进行得很缓慢,不符合题意;D、缓慢氧化过程中不发光,不符合题意。故选A。【点睛】缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点要从三种变化的特点去分析。它们的共同点有:都是氧化反应;都放热等。10、B【解析】
A、燃着的木条氧气中燃烧的更加剧烈,而在空气中正常燃烧,故可以鉴别,故不符合题意;B、燃着的木条在氮气和二氧化碳气体中都熄灭,故不能鉴别,故符合题意;C、氢气可以在氧气中燃烧,放出淡蓝色的火焰,故可以鉴别,不符合题意;D、燃着的木条在空气中正常燃烧,而在二氧化碳中熄灭,故可以鉴别,不符合题意。故选B。11、C【解析】物理变化是不产生新物质的变化,化学变化是产生新物质的变化;物理性质是不需要发生化学变化就可表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等,化学性质是通过化学变化才能表现出来的性质,如可燃性、稳定性、还原性、氧化性等.氯气在通常情况下是一种黄绿色有剌激性气味的气体描述的是氯气的颜色、状态、气味,不需要发生化学变化就能表现出来,因此是物理性质.故选C点评:物理性质、化学性质与物理变化、化学变化是一对对应的概念,明确性质与变化之间的联系。12、D【解析】
由图可知发生的化学变化是。【详解】A、化合反应是“一变多”,由上分析可知该反应不属于化合反应,不符合题意;B、由上分析可知图示中的数值为3,不符合题意;C、单质中元素的化合价为零,反应前后氢元素的化合价发生了改变,不符合题意;D、根据化学方程式可知反应中甲、丙物质的质量比为(12+4):(12+16)=4:7,符合题意。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯水槽用水润湿AF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑长颈漏斗下端有气泡冒出F【解析】
(1)仪器a的名称的酒精灯;仪器b的名称是锥形瓶。(2)将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,为了减小摩擦,要先把玻璃管口用水润湿。(3)高锰酸钾制取氧气的反应物的状态是固态,反应的条件是加热,故选固固加热型装置A。氧气的密度比空气的密度大,难溶于水,故可以选排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气较为干燥,排水法收集的氧气较纯,故可以选排水法收集装置F。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(4)当注射器往外拉时,锥形瓶中的气压降低,故长颈漏斗的下端由气泡冒出,说明气密性良好。(5)一氧化氮气体密度比空气略大,难溶于水,易与氧气发生反应,故不能选排空气法收集,只能选排水法收集,故选F。14、反应物的状态、反应条件ACKMnO4K2MnO4+MnO2+O2K+和MnO4-bcH2O2H2O+O2其他条件相同时,在一定范围内增加二氧化锰的质量,可以加快过氧化氢分解的速率【解析】
(1)实验室选取气体的发生装置要考虑:反应物的状态、反应条件;实验用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,发生装置可选用A;氧气的密度比空气大,实验室要获得一瓶干燥的氧气可用装置C收集。实验室要获得一瓶干燥的氧气可选用的制取装置为AC;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;高锰酸钾是由K+和MnO4-构成的;(3)a要先检查装置气密性,再向大试管中加入高锰酸钾固体,故a错误;b为了防止收集到的氧气不纯,当导管口有连续气泡均匀冒出时,开始收集氧气,故b正确;c集气瓶中氧气收集满后,先用玻璃片盖住集气瓶口,再将其移出水面,防止集气瓶中气体逸出,故c正确;d气体收集完毕后,为了防止水槽中的水倒吸炸裂试管,要将导管移出水面,再熄灭酒精灯,故d错误。故选bc;(4)④过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:H2O2H2O+O2;②通过题干和表格中提供的信息可知,其他条件相同时,在一定范围内增加二氧化锰的质量,可以加快过氧化氢分解的速率。15、集气瓶;酒精灯;ABDE(合理即可);催化剂;氯酸钾氯化钾+氧气;ABDEG;ABDEG(合理即可)。【解析】
(1)F、G两种仪器的名称分别是集气瓶、酒精灯。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,属于固液常温型,可用排水法收集,应选用的仪器和装置编号为ABDE(合理即可);二氧化锰在此反应中是催化剂。(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、在加热条件下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾氯化钾+氧气;属于固体加热型,可用排水法收集,应选用的仪器和装置编号为ABDEG。(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体,属于固体加热型,甲烷的密度比空气的密度小,极难溶于水,可用向下排空气法、排水法收集,故制取甲烷的发生装置和收集装置的编号为ABDEG(合理即可)。16、长颈漏斗收集的氧气更纯净把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满,反之未满装置漏气操作简单,节约能源,可随时添加药品④②①③⑤⑦⑥防止冷凝水回流炸裂试管BC剧烈燃烧,产生白烟,放出大量热氧气约占空气总体积的五分之一【解析】
(1)①为长颈漏斗。(2)实验室选用装置A作为制取氧气的发生装置,试管口塞一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取,该反应的文字表达式:;用E装置收集氧气的优点是收集的氧气更纯净;若选择C装置收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满,反之未满。故填:;收集的氧气更纯净且无需验满;把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满,反之未满。(3)用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都没见木条复燃,其原因可能是装置漏气,导致收集的氧气不纯;若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,优点是无需加热,操作简单,节约能源,可随时添加药品。故填:装置漏气;无需加热,操作简单,节约能源,可随时添加药品。(4)其操作顺序是④②①③⑤⑦⑥;该实验中试管口应略向下倾斜能够防止冷凝水回流炸裂试管。故填:④②①③⑤⑦⑥;防止冷凝水回流炸裂试管。(5)①A.并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高。实验中只要红磷足量即可,当氧气消耗完毕冷却至室温,红磷即使有剩余,水也不会再进来。该选项说法不正确;B.燃烧匙中的红磷不可以换成硫,是因为硫燃烧生成二氧化硫,占据了减少的氧气的体积,导致进来的水不能正确反映减少的氧气的体积,故不能测定氧气的含量,该选项说法正确;C.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,从而测定出空气中氧气的含
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