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文档简介
2026届吉林省吉林市普通中学化学九年级第一学期期中检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14 B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核外有14个电子 D.该元素的核电荷数为28.092.今有四种粒子的结构示意图如下,下列说法正确的是()A.它们表示四种元素 B.②表示的元素的原子在化学反应中易失去2个电子C.④表示的元素是非金属元素 D.①④表示的是阳离子3.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是A.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同 B.食物变质——分子本身发生了变化C.一滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小 D.水结成冰——分子停止运动4.下列所示实验操作正确的是A.闻气体的气味.B.熄灭酒精灯C.向试管中加固体D.过滤5.现有质量相同的铜(64),镁(24),铁(56)三块金属,含的原子个数最多的金属是()A.镁 B.铜 C.铁 D.无法确定6.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.颜色B.气味C.受热易升华D.受热易分解7.下图是三种粒子的结构示意图,关于这三种粒子的说法不正确的是A.Y、Z属于同种元素B.Z表示阴离子C.X在化合物中化合价显―2价D.Y在化学反应中易失电子8.一种耐火材料中含有地壳中含量最多的金属元素,该材料是()A.CuO B.MgO C. D.9.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的分类正确的是()A.铜绿、铁锈都是化合物B.二氧化锰、水都是氧化物C.金刚石、氨气都是单质D.氢氧化钙、稀盐酸都是混合物10.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是()A.味精B.蔗糖C.花生油D.食盐11.用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥),下列说法正确的是A.最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红B.实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应C.在实验④中,若对比小花放入集气瓶前后的现象,可以不必做实验③D.由实验①④推断,实验④中有酸性物质12.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A.干水和干冰是同一种物质B.干水是纯净物C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。水是重要的资源,我们需要了解水,认识水。(查阅资料:已知同温同压下,气体的体积比等于气体的分子个数比)根据以下装置回答下列问题:(1)图1为简易净水装置,其中活性炭放置的位置是__________(填“A”或“B”),其作用是________________,如果将2滴红墨水加入到该简易净水器中,那么过一段时间后出来的水呈____________色。(2)图2为蒸馏装置,经图2装置处理后,所得物质为____________(填“纯净物”或混合物”),其中C的作用_____________________。(3)图3为电解水的实验装置,向长颈漏斗中加水(含少量氢氧化钠)至充满管a和管b,关闭活塞,接通电源。一段时间后关闭电源。在此实验中,管a连接电源__________极。氢氧化钠所起的作用是______________。电解水的化学符号表达式为____________________。要确定水中氢、氧元素的原子个数比,通过该实验需要测定_____________________。(4)用图4所示装置进行过滤,图中还缺少的一种仪器的作用是____________________。其实验原理与_______________(填“图1”、“图2”、“图3”)相同。(5)怎样证明蒸馏后的水是硬水还是软水,写出简要的实验操作、实验现象和实验结论。实验操作实验现象实验结论_________________________________14.据如图A所示的化学实验(装置B铁架台已略去),回答以下问题。(1)装置B是二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管左端发生反应的化学方程式___________________,右端可以观察到的现象是_______。(2)装置B的干燥管中被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为__________;15.某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。(1)写出有编号仪器的名称:②________;③________;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字或符号表达式:________,其反应类型属于________反应;发生装置可选用________(填代号,下同),收集较纯净的氧气应选用________,如果实验时,收集到的氧气如果不纯净,可能原因是________;(3)化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用图F装置进行排空气法收集氧气,那么进气口应是________(填“a”或“b”);若选用图F装置排水法收集氧气,那么进气口应是________(填“a”或“b”)。16.如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①____________;②____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管②检查装置的气密性③将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为________,写出该反应的化学方程式__________。实验结束后发现试管炸裂,可能原因是________(合理即可)。(3)用E装置收集氧气的依据是______,用D装置检验氧气集满的方法是_______。(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气,若用图中装置制取一瓶干燥的氢气,选择的发生装置是________(用字母表示,下同),收集装置是_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气性质。(1)分解过氧化氢制氧气可选用的发生装置是_______(填序号);若用B装置制取氧气,应选用的试剂是_______。(2)实验前必须进行的操作是_______。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做_______,怎样检验氧气已收集满_______。(4)用B、F装置制取氧气,当_______时才可以收集氧气,当观察到_______时,说明氧气已收集满。实验结束时需要注意的操作是______________。(5)用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热到______后,插入到收集的氧气中(在插入时要注意______),观察到的现象是_______。(6)点燃系在细铁丝下的火柴,待_____时,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的现象是_______。集气瓶内预先放入少量水的目的是______________。18.某化学小组同学用如图所示实验验证质量守恒定律。(1)B图中碳酸钠和盐酸反应的化学方程式是:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+X,其中X的化学式是________。(2)小组同学经实验观察到A实验反应前后质量不变,B实验反应后质量减少了,于是有同学认为并不是所有的反应都符合质量守恒定律,你认为他们的观点是否正确____。B实验质量减少的原因是______。(3)在B实验中,实验前天平示数为102.2克,实验后天平示数为100克,则生成二氧化碳质量为_______克。(4)根据以上实验分析和总结:在做验证质量守恒定律实验时需要注意的问题是有气体参加或有气体生成的反应,应在______中进行。(5)由以上实验可知,化学反应前后一定不变的有_______(填序号)。①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质总质量A.①②③④B.①②④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑥四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
元素周期表中的每一个方格,左上角的数字表示原子序数为14,右上角的符号表示元素符号为Si,中间的汉字表示元素名称为硅,最下边的数字是该元素原子的相对原子质量为28.09。【详解】A.元素周期表中的原子序数是按照核电荷数(即质子数)递增的顺序排列的,所以原子序数=核电荷数=质子数=14,所以该元素原子的质子数为14。故A不符合题意;B.该元素的名称“硅”为“石”字旁,属于非金属元素。故B不符合题意;C.由原子结构可知,一般情况下,在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,该元素的原子序数为14,所以它的原子核外有14个电子。故C不符合题意;D.由以上分析可知,元素方格中最下边的数字表示该元素的相对原子质量为28.09,而不是核电荷数为28.09。故D符合题意。故选D。2、B【解析】
A.在粒子结构示意图中,圆圈里的数字表示原子的质子数,四种粒子,有三种数字,表示有三种元素,故说法错误,不符合题意;B.②粒子结构示意图中,最外层电子数是2,小于4,在化学变化中,容易失去2个电子,故说法正确,符合题意;C.④粒子结构示意图中,圆圈里的数字是12,核外电子数是10,表示镁元素的离子,镁是金属元素,故说法错误,不符合题意;D.①中质子数是8小于电子数10,表示的是阴离子;④中质子数是12大于电子数10,表示的是阳离子,故说法错误,不符合题意3、D【解析】A.由分子构成的物质,分子种类不同,物质的性质不同,甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同,不符合题意;B.食物变质是化学变化,旧的分子变成新的分子,分子本身发生了变化,不符合题意;C.一滴水中约含1.67×1021个水分子,说明分子很小,不符合题意;D.水结成冰物质的状态发生变化,但是分子总在不停的运动;选D4、B【解析】
A.不能直接闻气体的气味,故图示错误;B.用灯帽来盖灭酒精灯,故图示正确;C.向试管中加固体不能将试管直立,应将试管横放,故图示错误;D.过滤时应用玻璃棒来引流,防止滤液冲破滤纸,故图示错误。故选B。5、A【解析】
原子的相对原子质量能反映了其实际质量的大小,且成正比关系,当质量都相等的前提下,相对原子质量越大,所含的原子数越少;相对原子质量越小,所含的原子数越多。Cu、Mg、Fe的相对原子量分别是64、24、40,所以当质量相同时,含原子数最多的是相对原子质量最小的元素,即为Mg。故选B。6、D【解析】
A、颜色不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;B、气味不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;C、受热易升华不需要通过化学实验就能表现出来的性质,属于物理性质,故不符合题意;D、受热易分解,在化学变化中表现的性质,属于化学性质,故符合题意。7、B【解析】
A、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核电荷数),同种元素的粒子是质子数相同,Y、Z的质子数相同,属于同种元素,故A正确;B、Z的质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子,故B错误;C、X的质子数=8,X是氧元素,氧元素在化合物中化合价显―2价,故C正确;D、Y的原子的最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,故D正确。故选B。【点睛】明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。8、C【解析】
根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是铝,因此该材料是氧化铝。故选:C。9、B【解析】
A、铜绿主要成分是碱式碳酸铜,是混合物,铁锈主要成分是三氧化二铁,是混合物,A选项物质分类不正确,不符合题意;B、二氧化锰、水都是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,属于氧化物,B选项物质分类正确,符合题意;C、金刚石是由碳元素组成的单质,氨气是由氮元素和氢元素组成的化合物,C选项物质分类不正确,不符合题意;D、氢氧化钙是化合物、纯净物,稀盐酸氯化氢的水溶液,是混合物,D选项物质分类不正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查物质的分类,识记纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的基本概念是解题的关键;特别注意稀盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物。10、C【解析】A、味精易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;B、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误;C、花生油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,正确;D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,错误。故选C。点睛:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性。11、D【解析】
A、稀醋酸能使紫色干花变红,二氧化碳和水反应生成的碳酸也能使紫色干花变红,所以实验①④中紫色石蕊小花变红,故选项不正确;B、实验④和实验②③作对照实验,实验②③中紫色石蕊小花不变色,而④中小花变红,说明实验④中二氧化碳和水发生了反应,故选项不正确;C、实验③把干燥的石蕊花放入充满二氧化碳的瓶中不变红,说明了仅有二氧化碳气体石蕊不能变色,和实验④形成对比实验,不能省略,故选项不正确;D、实验①说明酸能使紫色石蕊小花变红,实验④中小花变红可推测有酸性物质产生,故选项正确。12、C【解析】试题分析:“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,所以干水属于混合物,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍,用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C.考点:基本概念二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、A吸附水中的色素和异味无纯净物使烧瓶均匀受热负极增强水的导电性H2OH2+O2管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度玻璃棒图1将得到的蒸馏水取适量到另一试管中,加入肥皂水振荡水中出现大量的泡沫蒸馏后的水是软水【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,活性炭吸附水中色素和异味。【详解】(1)图1为简易净水装置,水通过过滤后,活性炭吸附色素和异味,故其中活性炭放置的位置是A,其作用是吸附水中的色素和异味,如果将2滴红墨水加入到该简易净水器中,活性炭会吸附色素,那么过一段时间后出来的水呈无色。(2)图2为蒸馏装置,经图2装置处理后,所得物质不含杂质,为纯净物,C是石棉网,其中C的作用使烧瓶均匀受热。(3)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,氢气和氧气的体积比为2:1,管a连接电源负极。氢氧化钠在水中电离出钠离子和氢氧根离子,故所起的作用是增强水的导电性。电解水的化学符号表达式为H2OH2+O2。要确定水中氢、氧元素的原子个数比,通过该实验需要测定管a与管b产生气体的体积以及该温度下氢气和氧气的密度。(4)用图4所示装置进行过滤,过滤需要漏斗、烧杯、玻璃棒,图中还缺少的一种仪器的作用是玻璃棒。其实验原理与图1相同。(5)鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。实验操作实验现象实验结论将得到的蒸馏水取适量到另一试管中,加入肥皂水振荡水中出现大量的泡沫蒸馏后的水是软水【点睛】鉴别硬水和软水的方法是加肥皂水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少的为硬水。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑变浑浊由紫色变为红色【解析】
(1)“人”字管左端是稀盐酸与大理石,大理石主要成分是碳酸钙,稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故右端可以观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。(2)二氧化碳与被石蕊溶液浸湿的纸质小花接触时,能和其中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊溶液变红色,所以被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色由紫色变成红色。15、酒精灯集气瓶氯酸钾氯化钾+氧气或分解AC未等气泡连续均匀冒出就开始收集/装置气密性不好/集气瓶中的空气一开始未排尽ba【解析】
(1)仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,符号表达式为:该反应符合分解反应一变多的特征;因反应为固体加热型反应,反应装置选择A;氧气密度比空气大,氧气不溶于水且不与水反应,如果想要收集到更加纯净的氧气应该用C装置收集;如果实验时,收集到的氧气如果不纯净,可能原因是:未等气泡连续均匀冒出就开始收集、装置气密性不好、集气瓶中的空气一开始未排尽等;(3)选用图F装置收集氧气时,由于氧气的密度比空气大,进气口应是b;若用排水法收集氧气,那么进气口应是a。16、试管集气瓶②③①④⑥⑤试管外壁有水(其他答案合理即可)氧气不易溶于水将带火星的木条置于瓶口,木条复燃BC【解析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)仪器的名称:①试管;②集气瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,正确的操作顺序为检查装置的气密性、将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯,加热试管、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯,故正确的操作顺序为②③①④⑥⑤,该反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。实验结束后发现试管炸裂,可能原因是试管外壁有水。(3)E装置是排水法收集氧气,故用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,D装置是向上排空气法收集氧气,故用D装置检验氧气集满的方法是将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,证明集满。(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取氢气,选择的发生装置是B,氢气密度比空气小又难溶于水,要收集一瓶干燥的氢气,用向下排空气法收集,故收集装置是C。【点睛】气体发生装置根据反应物的状态和反应条件选择,收集装置根据气体的密度和溶解性选择。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、C高锰酸钾检查装置的气密性向上排空气法把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满气泡连续、均匀冒出有大气泡从瓶口冒出先将导管移出水面,在熄灭酒精灯发红由上而下缓缓插入木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光火柴燃尽铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体防止铁丝燃烧时形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶【解析】
(1)根据实验室制取氧气的反应原理,分解过氧化氢制取氧气,不需加热,选择反应装置为C;B装置是固固加热型,且试管口有一团棉花,若用B装置制取氧气,应选用的试剂是高锰酸钾。故填:C;高锰酸钾。(2)实验前必须进行的操作是检查装置的气密性。故填:检查装置的气密性。(3)可用装置D收集氧气,这种方法叫做向上排空气法,检验氧气已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。故填:向上排空气法;把带火星的木条放在集气瓶口,若带火星的木条复燃,说明已经收集满。(4)用B、F装
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