2026届甘肃省天水市名校九上化学期中达标测试试题含解析

2026届甘肃省天水市名校九上化学期中达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列叙述正确的是（）A．工业上分离液态空气制取氧气是物理变化 B．纯净物一定是由同种分子构成的C．所有原子都是由质子、中子和电子构成的 D．空气中氧气的质量分数为21%2．下列图示操作正确的是（）A．AB．BC．CD．D3．下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是A．印染厂的废水呈碱性，加入适量硫酸进行中和B．地壳中含量最高的金属元素是铜C．海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有20多种D．世界上已有50%以上的金和90%以上的铁得到了回收利用4．空气污染指数（AirPollutionIndex，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列目前不计入空气污染指数的物质是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM105．打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是（）A．1︰2 B．1︰5 C．1︰4 D．21︰796．在下列各项中，体现铜的化学性质的是（）A．铜具有良好的导电能力 B．铜在1083℃时能够熔化成液体C．铜在潮湿空气中表面会生成铜绿 D．熔化的铜在模具中可铸成铜器7．硒元素是人体必须的微量元素，具有抗癌作用，它的相对原子质量为79，其原子的核外电子数为34，则它的中子数为()A．34 B．79 C．45 D．1138．成语是人类智慧的结晶，下列成语中涉及化学变化的是（）A．木已成舟 B．花香四溢 C．蜡炬成灰 D．滴水成冰9．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如图所示。（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）下列说法错误的是A．铝镓合金可以循环使用B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D．铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2OAl2O3+H210．为治理SO2污染，某市环保部门派出飞机喷微x粉末吸收SO2反应原理为：2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2，X的化学式是（）A．CaO B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO3二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．物质组成和变化分析,图中的物质都是初中化学常见的纯净物。

（1）“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于_____。（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中Fe与甲剧烈反应的化学方程式为_____。（3）若物质甲与反应后生成物质的微观示意图为,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为（4）从正反两方面举例说明甲与人类生活的关系。正：_____；反_____。（5）二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差,但它们化学性质相差很大。①有人认为,二者就像孪生姐妹,但其化学性质不同是因为_____。②装有石灰水的烧杯久置一段时间后上层形成一层白膜其原理用反应的化学方程式表示_____；③区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用_____填序号；A闻气味B通入澄清的石灰水C点燃D通入紫色石蕊溶液三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆。草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________。（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________。（精确到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图所示，“”表示氧原子；“”表示氢原子，根据此图，试从物质的组成、物质的构成、物质的变化三个角度说出你所获得的信息：（1）物质的组成_____；（2）物质的构成_____；（3）物质的变化_____．14．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。（1）P点的含义______________。（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有____（写出一种）。当甲溶液中含有少量乙时，可采用_______的方法提纯甲。（3）t2℃时，将30g甲物质放入50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为____（精确到0.1%）。若烧杯内物质升温到t3℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____。Ⅰ.溶质的质量Ⅱ．溶剂的质量Ⅲ．溶质的质量分数（4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是_________。（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是______（填写选项序号）。A．丙＞甲=乙B．甲=乙＞丙C．甲＞乙＞丙D．乙＞甲＞丙。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．课堂上老师按进行分子运动探究实验时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，课后在老师的指导下，化学兴趣小组对原实验装置进行了改进,并探究分子的运动及影响分子运动速率的因素。[进行试验]改进装置如图1所示(夹持装置已省略)。在U型管的两个管口分别放入卷成筒状的棉纱布，并用橡皮塞塞紧。用注射器吸取2mL酚酞溶液从橡皮塞慢慢注入棉纱布上,使其润湿，从另一管口插入吸取了[分析讨论](1)按照图1所示的装置进行操作，几分钟后看到的现象是________________。实验过程中若发现棉纱布B没有变红而棉纱布A变红，其可能原因是________________。(2)通过该实验可以得出或推到出一些结论:①分子在不断运动:②_____________(答一条即可)(3)改进后图1所示装置的主要优点是________________。[拓展延伸]同学们经过讨论后认为，图1所示装置虽能证明分子的性质,但不能证明影响分子运动速率的因素，于是又设计了两个实验。实验1:按图1和图2所示的装置同时进行试验，实验现象为:________________，该现象说明了________________。实验2:如图3将装置平放在桌面上,同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。过一会儿后，从图3中观察到有白烟(如图所示位置)产生，说明氨分子运动的比氯化氢分子运动得________________(选填“快”或“慢”)。16．某化学兴趣小组同学发现，除二氧化锰外其他物质也能作氯酸钾分解的催化剂，那么氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？于是进行了如下的探究。提出问题：氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？设计实验：同学们设计了下面三组实验，实验中“待测数据”是生成相同体积的氧气所需时间（其它可能影响实验的因素均忽略）。实验编号氯酸钾其它物质质量待测数据①1.2g/②1.2g二氧化锰0.5g③xg氧化铜0.5g问题讨论：（1）实验②中反应的文字表达式是_____，实验③中x的数值为_____。（2）由实验③与实验_____的“待测数据”相对比，若实验③“待测数据”更_____（填“大”或“小”），则说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。反思提升：（1）若要证明氧化铜是该反应的催化剂，还要设计实验验证它在化学反应前后的_____和_____不变。（2）你认为同学们设计实验②和实验③的对比的目的是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A.空气中含有氧气，故工业上分离液态空气制取氧气中无新物质生成，属于物理变化，此选项正确；B.由分子构成的物质，纯净物是由同种分子构成的，由原子构成的物质，纯净物由同种原子构成，故纯净物不一定是由同种分子构成的，此选项错误；C.氢原子中没有中子，故多数原子是由质子、中子和电子构成的，此选项错误；D.空气中氧气的体积分数为21%，此选项错误。故选A。2、C【解析】

A、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图示操作错误；B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；C、给试管中的固体加热试管口略向下倾斜，药品平铺在试管底部用酒精灯的外焰加热，图中操作正确；D、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，所以图中操作错误。故选C。3、A【解析】

A、氢氧化钠用于印染，印染厂的废水呈碱性，利用中和原理，加入适量硫酸进行中和，选项正确；B、地壳中含量最高的金属元素是铝，选项错误；C、海洋中蕴藏着丰富的化学资源，海水中含有的化学元素有80多种，选项错误；D、世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用，选项错误。故选A。4、A【解析】

目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等；二氧化碳属于空气的成分，不属于空气污染物，不计入空气污染指数。故选A。5、A【解析】

空气中氧气的体积分数为21%，即氧气与其它气体的体积比为21：79；也可说空气中氧气的体积约占五分之一，即氧气与其它气体的体积比为1：4。所以根据题意可知富氧空气中氧气的含量比空气中氧气的含量大。所以应选A项。6、C【解析】

A、导电性为物质的物理性质，故A不符合题意；B、熔点为物质的物理性质，故B不符合题意；C、铜在潮湿空气中表面会生成铜绿为化学变化，体现了化学性质，故C符合题意；D、熔化的铜在模具中可铸成铜器为物理变化，故D不符合题意。故选C【点睛】化学性质需要物质通过化学变化表现出来。7、C【解析】

在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=质子数。【详解】在原子中，相对原子质量=质子数+中子数，核外电子数=质子数，则中子数为，故选C。8、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、花香四溢是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；C、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故C正确；D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、C【解析】

A、观察流程图发现开始的反应物是铝镓合金，最终的生成物是铝镓合金，所以铝镓合金能循环使用，不符合题意；B、太阳能的利用可以部分解决能源危机问题，不符合题意；C、流程中的氧化铝、水都是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，属于氧化物，而氧气属于单质，符合题意；D、铝镓合金与水的反应中生成物是氧化铝、氢气和镓，相当于镓未参加反应，所以实际上发生的反应是：Al+H2OAl2O3+H2，不符合题意。故选C。【点睛】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质。10、D【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式。【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2X＋2SO2＋O2＝2CaSO3＋2CO2，反应前钙、硫、氧、碳原子个数分别为0、2、6、0、，反应后的生成物中钙、硫、氧、碳原子个数分别为2、2、12、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个钙原子、2个碳原子和6个氧原子，则每个X分子由1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子构成，则物质X的化学式为CaCO3。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、单质氧气供呼吸铁生锈分子的构成不同A【解析】

（1）通过分析可知，“花瓣”上的物质都是由同种元素组成的纯净物，从物质类别上看，都属于单质；（2）每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应，金属单质、非金属单质都会与氧气反应，所以甲是氧气，铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，反应的化学方程式是：；（3）氢气和氧气在点燃的条件下生成水，则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为；（4）由氧气的性质可知，正面：氧气供呼吸，可以用于医疗急救，气割气焊，登山航天等合理均可。反面：铁生锈，浪费金属资源，食物腐烂变质等。（5）①有人认为，二者就像孪生姐妹，但其化学性质不同是因为分子的构成不同。②装有石灰水的烧杯久置一段时间后上层形成一层白膜，白膜的成分是碳酸钙，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水，其原理用反应的化学方程式表示为：；③A二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的，且一氧化碳有毒，不能通过闻气味的方式鉴别。不能鉴别，符合题意；B二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不具有该性质，现象不同，可以鉴别，不符合题意；C燃着的木条会将一氧化碳点燃，在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以鉴别，不符合题意；D二氧化碳在紫色石蕊试液中会形成碳酸，使紫色石蕊试液变红，一氧化碳不县有该性质，可以鉴别，不符合题意；故选A。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、9:2018.3%6.2g【解析】

（1）分子中含3个碳原子和5个氧原子，草甘膦分子中碳元素与氧元素的质量比为（2）草甘膦的相对分子质量为，所以磷元素的质量分数为（3）33.8克草甘膦中含有磷元素的质量为四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、水是由氢元素和氧元素组成每个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的在化学反应中，分子分裂为原子，原子又重新组合成新分子【解析】

利用图示可以看出：物质的组成：水是由氢、氧两种元素组成的；物质的构成：一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的（或氧气的构成及氢气的构成）；物质的变化中：反应前后分子发生了改变，原子没有发生改变。14、t1℃，甲与丙的溶解度相等，均为20g。加甲物质（或蒸发水或降温）降温结晶33.3%Ⅰ、Ⅲ丙乙甲D【解析】

（1）通过分析溶解度曲线可知，P点的含义是：t1℃，甲与丙的溶解度相等，均为20g；（2）甲的溶解度随温度的升高而增大，要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有降低温度，加入甲、蒸发都能使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液；甲的溶解度受温度变化影响较大，当甲溶液中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲；（3）t2℃时，甲的溶解度是50g，根据溶解度的含义可知，t2℃时，100g水中最多溶解50g甲，将30g甲放入50g水的烧杯中，最多溶解25g，所得溶液溶质的质量分数；若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发)，溶解度增大，固体继续溶解，所以溶液中变化的是溶质的质量、溶质的质量分数，故选I、III；（4）根据溶解度曲线可知，t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度按由小到大的顺序是：丙、乙、甲；（5）将t1℃时甲、乙、丙三种物质饱和溶液的温度升高到t3℃时，甲、乙溶解度变大，变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，丙溶解度减小，析出晶体，溶质的质量分数减小。一定温度下饱和溶液的溶质分数=，即溶解度大越大，溶质的质量分数越大，t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，所得溶液溶质质量分数的关