2026届安徽省十学校九年级化学第一学期期中考试模拟试题含解析

2026届安徽省十学校九年级化学第一学期期中考试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列实验操作错误的是A．AB．BC．CD．D2．用水壶烧水，水开时壶盖被顶开。对这一现象的解释正确的是（）A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大C．水分解成氢气和氧气D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了3．对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是A．选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷B．燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C．燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体4．下列物质中，属于纯净物的是A．碳酸饮料 B．食醋 C．加碘食盐 D．冰水混合物5．下列实验基本操作错误的是A．倾倒液体 B．读取液体体积C．检查气密性 D．塞紧橡皮塞6．实验室中不能被加热的玻璃仪器是（）A．试剂瓶 B．锥形瓶 C．烧杯 D．试管7．对生活中下列现象的解释错误的是现象解释A湿衣服在夏天比在冬天干得快温度升高，分子运动速率加快B6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中气体分子间间隔大，易于压缩C1滴水中的含1.67×1023个水分子分子体积很小D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂分子受热，体积变大A．A B．B C．C D．D8．下列化学仪器对应的名称书写正确的是A．石绵网 B．椎形瓶C．药匙 D．镊子9．下列用途利用了物质物理性质的是A．氧气可以供给呼吸B．氮气可以制造化肥C．活性炭用作吸附剂D．稀有气体用作保护气10．下列物质的化学式书写正确的是()A．氧化钾KO B．氯化银ClAgC．氦气He D．氧化铝AlO211．下列科学家用定量的方法来研究空气的是A．张青莲 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．拉瓦锡12．高锰酸钾中锰元素的化合价为A．+7 B．+6 C．+4 D．+2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____，关于实验A的操作，下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时，立即开始收集氧气③实验结束后，先撤酒精灯，再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气，验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____，说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是：剧烈燃烧，_____，放出热量，生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。14．某兴趣小组做以下实验探究分子的性质。请回答实验中的相关问题：（1）实验I：向盛有少量酚酞溶液的试管中滴入浓氨水，观察到的现象是_____；（2）实验Ⅱ（如图），观察到的现象是_____；从微观度解释产生这一现象的原因是_____。15．如图为实验室常用的实验装置，回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称:②_______________。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_____________(填序号，下同),若要得到较干燥的氧气，应选择的收集装置是_______________,写出该反应的化学方程式:____________。(3)如图F所示装置可用来测量生成的O2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________,植物油上方原有的空气对实验结果____________(填“有”或“无”)明显影响；利用此装置测量出的氧气体积_________(填>、<、=)实际体积。16．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）图1中反应的现象是_____________，该实验中集气瓶中水的作用是_____________。（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是________，其目的是_________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．为测定某铁合金样品(除铁外，其余成分不溶于水，且不参与任何反应)中单质铁的含量，小冰同学进行实验如下：请回答下列问题：(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；(2)样品中单质铁的质量分数为_____；(3)根据已知条件列出求解加入的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式为_____；(4)最终所得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为_____；(5)若用含氧化铁80%的赤铁矿炼出上述实验中所需要的铁合金160t，则理论上需要赤铁矿的质量为_____．18．丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，化学式为。（1）丙氨酸的相对分子质量为________；a-丙氨酸中碳原子、氢原子、氧原子的原子个数比为________；（2）丙氨酸中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为________；（3）丙氨酸中含氮元素的质量为________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气质量指数（简称AQ1）是定量描述空气质量状况的指数，其范围是0－50、51－100、101～200、201～300和大于300，分别对应国家空气质量标准中的I级（优）、Ⅱ级（良）Ⅲ级（轻度污染）、IV级（中度污染）和V级（严重污染），太原市某日的空气质量数据如下（1mg＝1000μg）请回答下列问题。AQIPM2.5μg／m3PM10μg／m3Xmg／m3NO2μg／m3SO2μg／m3O3μg／m35520600.75086（1）上述污染物中的X是__________。（2）该日太原市空气污染物中含量最少的是___________。（3）该日太原市空气质量属于国家空气质量标准的___________。（4）请从上表中选择一种污染物并说明其来源____________________________。（5）请提出一条改善空气质量的做法______________________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，不能用嘴吹，故错误；B、闻药品的气味时不能将鼻子直接凑到瓶口，防止损伤鼻膜，故正确；C、该过滤操作装置正确；D、倾倒液体时，试剂瓶的标签要向着手心握，试剂瓶盖要倒放在桌面上，故正确。故选A。2、B【解析】试题分析：A、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是分子大小随温度升高而增大，故选项解释错误。B、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，所占体积变大，故选项解释正确。C、水沸腾时掀起壶盖，没有新物质生成，属于物理变化，故选项解释错误。D、水沸腾时掀起壶盖，是因为温度升高，分子间的间隔增大，而不是水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多，故选项解释错误。故选B。考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题3、A【解析】

A、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，做空气中氧气含量测定的实验选用红磷是因为反应可以耗尽氧气，生成固态的五氧化二磷，集气瓶内的气压降低，打开弹簧夹后，在大气压的作用下，水倒流到时集气瓶中，水的体积等于消耗的氧气体积，故A正确；B、如果把红磷换成硫或木炭，硫或木炭燃烧生成的二氧化硫气体、二氧化碳气体会占据氧气的空间，集气瓶内的气压不降低，导致水不能进入集气瓶，从而导致不能测定空气中氧气的含量，故B错误；C、集气瓶中的氧气的量是一定的，反应需要的红磷的量也是一定的，最终进入集气瓶中的水也是一定的，并不是燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高，故C错误；D、本实验可以证明空气中氧气的含量，但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等，故D错误。故选A。【点睛】测定空气中氧气的含量时，选择消耗氧气的物质应该具备的条件是：只能够和空气中的氧气反应，并且生成物是固体4、D【解析】

A、碳酸饮料中含有碳酸、水等物质，属于混合物，故A错；

B、食醋中含有醋酸和水，属于混合物，故B错；

C、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故C错；

D、冰水混合物是由一种物质水组成，属于纯净物。

故选：D。5、D【解析】

A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选D。6、A【解析】

A、试剂瓶不能用于加热，符合题意；B、锥形瓶可垫石棉网加热，不符合题意；C、烧杯可垫石棉网加热加，不符合题意；D、试管可用于直接加热，不符合题意。故选A。7、D【解析】

A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确；B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确；C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，故选项解释正确；D、自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂，是因为分子受热，分子的间隔（而不是体积）变大，故选项解释错误。故选D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。8、D【解析】

A、该仪器表示的是石棉网，故A错误；B、该仪器表示的是锥形瓶，故B错误；C、该仪器表示的燃烧匙，故C错误；D、该仪器表示的是镊子，故D正确。故选D。【点睛】仪器的名称是专有名词，不能写错别字。9、C【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质，化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.氧气可以供给呼吸，属于化学性质；B.氮气可以制造化肥，属于化学性质；C.活性炭用作吸附剂，吸附色素和异味，属于物理性质；D.稀有气体用作保护气，常温下性质稳定，属于化学性质。点睛∶活性炭吸附性属于物理性质。10、C【解析】

A．氧化钾中，钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，其化学式为：K2O，故错误；B．氯化银中，银元素显+1价，氯元素显﹣1价，所以氯化银的化学式为AgCl，故错误；C．氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He，故正确；D．氧化铝中，铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，故错误。故选：C。11、D【解析】

A、张青莲测定的一些原子相对原子质量的新值，故选项错误；B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误;

C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误；D、拉瓦锡用定量的方法研究空气的组成，故选项正确；

故选：D。12、A【解析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行解答．【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零，K元素化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得KMnO4中锰元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×4=0，解答x=+7；

故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解析】

（1）A装置的试管口有棉花团，反应是加热高锰酸钾中氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气，故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，选项正确；②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是：当导管口有连续均匀气泡冒出时，选项错误；③实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流使试管炸裂，选项错误，故选①；(2)氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故填将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；(3)B中观察到的现象是：木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热，故填木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热；木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性，故填助燃性、氧化性；(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；故填火星四射；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。14、溶液变红色B烧杯中的酚酞溶液变红色分子是不断运动的【解析】

组成物质的分子在永不停息地做无规则运动。【详解】（1）向盛有少量酚酞溶液的试管中滴入浓氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此观察到溶液变红色。（2）氨分子是不断运动的，当运动到B中时，和其中的水结合生成氨水，从而使B中溶液变红色。【点睛】扩散现象说明分子在不停地运动。15、锥形瓶AD防止氧气溶于水无<【解析】

(1)带有标号仪器的名称为:②锥形瓶。(2)用高锰酸钾加热制取氧气，属于固体加热型，应选用的发生装置是A，若要得到较干燥的氧气，氧气密度比空气大，要用向上排空法收集，应选择的收集装置是D，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。(3)氧气能溶于水，测定收集氧气体积时在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水，植物油上方原有的空气对实验结果无明显影响；利用此装置测量出的氧气体积<实际体积，因为部分水留在导管内未被测量。【点睛】本题主要考查仪器的名称和用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体防止高温熔化物炸裂瓶底水（氢氧化钠溶液）吸收二氧化硫，防止污染空气【解析】

（1）图1铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，并有黑固体生成；集气瓶中水的作用是防止高温熔融溅落，造成集气瓶底部炸裂；（2）图2中集气瓶中加入的液体可能是水（或氢氧化钠溶液），其作用是吸收有毒气体二氧化硫，防止污染空气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑70%=10.1%200t【解析】本题考查了根据化学方程式和化学式的计算。分析实验过程中数据的含义是解题的关键。（1）铁能够与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（2）样品中单质铁的质量分数==70%；铁的质量=8g﹣2.4g=5.6g设稀硫酸中溶质的质量是x，生成硫酸亚铁的质量为y．Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；5698