山东省青岛市沧口2中学2026届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

山东省青岛市沧口2中学2026届九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．观察蜡烛燃烧能提出许多有探究价值的问题。下列问题不属于化学问题的是A．蜡烛的组成成分是什么？ B．蜡烛形状大小为什么不同？C．蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么？ D．蜡烛燃烧后生成什么物质？2．化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作错误的是（）A．量取一定量的液体 B．取用氯化钠溶液C．检查气密性 D．氧气的验满3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是：()A．氧气用于医疗急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱异味 D．钢丝用于作导线4．下列四位同学所描述的化学方程式是（）A．2HgOO2↑+2Hg B．2CO+O22CO2C．2H2+O22H2O D．CH4+2O2CO2+2H2O5．下列有关实验现象的描述正确的是()A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．电解水时正极产生的气体体积较大D．硫酸铜与铁反应溶液会变浅绿色6．地壳中含量最多的金属元素是（）A．钙元素 B．硅元素 C．铝元素 D．铁元素7．下列各组物质按混合物、单质、氧化物分类正确的是A．空气、氯酸钾、铁粉 B．稀盐酸、水、金刚石C．食醋、氮气、氧化镁 D．澄清石灰水、红磷、高锰酸钾8．右下图是元素周期表中氢、氧两种元素的相关信息,下列有关说法错误的是A．氢的原子序数为1B．氧的核内质子数是8C．氧的相对原子质量是16.00D．氢元素与氧元素只能形成一种化合物9．下列哪组气体都属于空气污染物（）A．CH4、CO2、H2B．CO2、SO2、N2C．SO2、CO、NO2D．CO、N2、O210．如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是（）A．t℃时，a、b饱和溶液降温到0℃时所得溶液质量分数b＞aB．t℃时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质C．当温度大于t℃时，a溶液一定比b溶液浓D．a物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解度受温度变化的影响较大二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用数字和化学符号表示：①3个氮分子________，②碘原子________，③硫离子________，④铵根________，⑤碳酸________，⑥氧化铝中铝元素显+3价________。（2）化学世界千变万化，请写出下列反应的文字表达式：①加热碳酸氢铵固体________，②石蜡在空气中燃烧________，③铁丝在氧气中燃烧________。以上反应中属于分解反应的有________(填序号)。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．同学们用氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液和无色酚酞溶液进行碱与指示剂作用的分组实验，实验结束后所有废液都倒入到同一废液缸中，为了使废液实现无害化排放，同学们向其中加入适量稀硫酸至溶液恰好变为无色，共用去质量分数为19.6%的稀硫酸200g，同学们将混合物过滤，得到白色沉淀23.3g，向滤液中加入23.3g水，得到600g7.1%的只含一种溶质的溶液，根据以上信息回答下列问题（1）写出产生白色沉淀的化学方程式_____；（2）求解混合物中氢氧化钠的质量（x）的比例式_____；（3）请用具体数据写明滴加稀硫酸的整个过程中，烧杯中各溶质的质量变化为_____；（4）若实验中所用氢氧化钡溶液的浓度为17.1%，则氢氧化钠溶液的浓度为_____（酚酞溶液的体积忽略不计）；（5）若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸，需加水的质量为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题（1）图1是自来水生产流程简化图如下：

①流程中试剂A常用______（填一物质名称）。②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和______。③进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为______和杀菌消毒。④试剂C可以有很多种，二氧化氯（化学式为ClO2）是其中的一种，二氧化氯中氯元素的化合价是______价。（2）图2是电解水的使用装置图。回答下列问题。①电源C极是______极（填“正”或“负”）。②该实验的能量转化形式是_______。14．小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用下图所示装置进行过滤。请回答：（1）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的两处错误①。②。（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）。（3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水！他的说法对吗？为什么？。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某校化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如下图所示的两个实验。（1）A实验中观察到的现象是________。（2）A、B实验完毕后，小亮同学在整理仪器时，将上述实验后的废液倒入同一个洁净的废液缸中，发现混合后的废液仍然浑浊并显红色，于是引起了他的质疑和探究兴趣。（提出问题）混合废液中可能含有的碱性物质有哪些？（作出猜想）他断定混合废液中一定含有氢氧化钠，理由是________；并对是否含有其它碱性物质作出猜想：猜想I:Na2CO3；猜想Ⅱ：Ca（OH）2（实验验证）小亮认为只要用反应物（饱和石灰水和碳酸钠溶液）就可以验证猜想，于是他对混合废液进行过滤，并取少量滤液进行了下列实验：实验操作实验现象实验结论①取少量滤液与试管中，滴加适量的______溶液______猜想Ⅱ不正确②取少量滤液与试管中，滴加适量的______溶液______猜想Ⅰ正确（反思与交流）验证完毕，某同学受到启发，他又设计了一个实验，进一步验证混合废液中含有的碱性物质，他取一定量的滤液于试管中，然后逐滴加稀盐酸至过量，反应过程和产生的现象如图所示，分析图像数据可以得出混合废液中含有的碱性物质一定是________。（拓展应用）为了把以上废液安全排放，你的做法是________________。16．甲同学对寒痛乐熨剂（简称“寒痛乐”）的发热原理产生了浓厚兴趣，于是带了几包寒痛乐，来到实验室对其进行研究。（查阅资料）[用法用量]外用，一日1次。将外袋剪开，取出药袋，晃动数次，使药物充分松散，接触空气，手摸有热感时，置于固定袋内，覆盖于痛患处，每袋可发热不少于15小时。[原料层]铁、蛭石、活性炭、水等。[作用原理]铁跟氧气和水反应生成氢氧化铁（固体），并放热。（实验一）验证寒痛乐成分中所含铁的化学性质。步骤实验操作实验现象①将寒痛乐打开，将药物倒入一烧杯中，观察药物为黑色固体粉末②用一条形磁铁与烧杯中的黑色粉末充分接触，取适量吸附在磁铁上的黑色粉末放于燃烧匙中，在酒精灯上点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中，观察剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体实验结论：寒痛乐熨剂中含有铁_____（填“单质”或“元素”）（实验二）用寒痛乐熨剂药粉测定空气中氧气的含量。甲同学设计了如图2所示装置，进行实验。（实验记录）步骤实验操作主要实验现象实验结论及解释①连接好装置如图2所示，然后__________装置的气密性良好②加入足量药品，迅速将胶塞盖严，并充分振荡_____进入集气瓶内水的体积即为空气中氧气的含量。（实验反思）乙同学认为甲同学所做“寒痛乐药粉测定空气中氧气的含量”的实验不能证明上述结论，他将操作改进后再进行测量，得到了较为准确的结果。他改进后的操作_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、蜡烛的组成成分是什么？化学研究物质组成，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。B、蜡烛形状大小为什么不同？化学不研究物质形状，不属于化学问题；故选项错误，但符合题意。C、蜡烛熄灭一瞬间产生的白烟是什么？化学研究物质成分，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。D、蜡烛燃烧后生成什么物质？化学研究物质成分，属于化学问题；故选项正确，但不符合题意。故选：B。2、D【解析】

A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；D、氧气验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。故选D。3、A【解析】A、氧气用于医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；C、活性炭用于除去冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；D、钢丝用于作导线，是利用了金属的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。故选A。点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。4、B【解析】

A、该反应的反应条件是加热，故选项错误。B、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；各物质的质量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，故选项正确。C、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；但各物质的质量比（1×2）：32：（18×2）=1：8：9，故选项错误。D、该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误。故选：B。5、D【解析】

A、木炭和氧气在点燃的条件下生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A错误；B、硫在氧气中燃烧生成蓝紫色火焰，故B错误；C、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，所以电解水时负极产生的气体体积较大，故C错误；D、硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，溶液由蓝色变成浅绿色，故D正确。故选D。6、C【解析】

地壳中含量较多的前五种元素依次为氧、硅、铝、铁、钙等，其中铝元素是地壳中含量最多的金属元素。故选：C。7、C【解析】

A、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；

B、稀盐酸中含有氯化氢、水，属于混合物，水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；

C、碳酸饮料中含有水和碳酸等物质，属于混合物，氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质，氧化镁是由镁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；

D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物，红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾由三种元素组成，不属于氧化物。

故选C。【点睛】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物。8、D【解析】A、根据元素周期表中氢元素的相关信息可知：氢的原子序数为1；故A正确；B、根据元素周期表中氧两种元素的相关信息可知：氧的核内质子数是8；故B正确；C、根据元素周期表中氧两种元素的相关信息可知：氧的相对原子质量是16.00；故C正确；D、根据氢元素与氧元素形成的化合物有水和过氧化氢，故D错误；9、C【解析】空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展，由于化石燃料的大量使用和工厂废气的任意排放导致空气污染，目前记入空气污染指数的物质有：一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物及可吸入颗粒等。故选C。10、A【解析】

A、t℃时，a、b饱和溶液降温到0℃时，有溶质析出，仍为饱和溶液，一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=，溶解度越大，质量分数越大，0℃时，b物质的溶解度大于a物质的溶解度，所以所得溶液质量分数b＞a，故A正确；B、t℃时，a、b物质的溶解度不相等，t℃时，a、b饱和溶液溶质质量分数不相等，溶质质量等于溶质质量分数乘以溶液质量，所以等质量的a、b饱和溶液中含有的溶质不相等，故B错误；C、当温度大于t℃时，溶液的状态不能确定，所以a溶液不一定比b溶液浓，故C错误；D、a物质的溶解度曲线较陡，b物质的溶解度曲线较平缓，所以a物质的溶解度受温度变化的影响较大，b物质的溶解度受温度变化的影响较小，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、3N2IS2-NH4+H2CO3碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳石蜡+氧气二氧化碳+水铁+氧气四氧化三铁①【解析】

（1）①在化学式前加数字表示分子个数，3个氮分子表示为3N2。②元素符号可以表示一个原子，碘原子表示为I。③硫原子在化学变化中得到2个电子形成硫离子，化学符号为S2-。④铵根离子带一个单位的正电荷，表示为NH4+。⑤碳酸的化学式为H2CO3。⑥

根据化合价表示方法，元素的化合价写在元素符号的正上方，并且是数字在后符号在前，表示为。（2）①加热碳酸氢铵分解生成氨气、水和二氧化碳，文字表达式为碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。②石蜡空气中燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为石蜡+氧气二氧化碳+水。③铁丝在氧气中燃烧的生成四氧化三铁，文字表达式为铁+氧气四氧化三铁分解反应是由一种物质分解生成多种物质的反应，故选①。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、Ba（OH）2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O氢氧化钡的质量由17.1g变成0g，氢氧化钠的质量由24g变成0g；硫酸钠的质量由0g变成42.6g6%160g【解析】

（1）氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和水，化学方程式为：Ba(OH)2+H2SO4＝BaSO4↓+2H2O；（2）解：设生成23.3g硫酸钡沉淀需要硫酸的质量为m，需要氢氧化钡的质量为n。；m＝9.8gn＝17.1g则与氢氧化钠反应的硫酸的质量为：200g×19.6%﹣9.8g＝29.4g设与29.4g硫酸反应所需要氢氧化钠的质量为x，生成硫酸钠的质量为y，则：x＝24gy＝42.6g（3）根据计算数据可知，滴加稀硫酸的整个过程中，烧杯中氢氧化钡的质量由17.1g变成0g，氢氧化钠的质量由24g变成0g；硫酸钠的质量由0g变成42.6g；（4）设废液的质量为w，由质量守恒定律可知：w+200g＝600g，w＝400g则氢氧化钠溶液的浓度为；（5）若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸，根据稀释前后溶质质量不变计算。设需要加水的质量为s，则：200g×19.6%＝（200g﹣s）×98%s＝160g【点睛】题中条件较多，计算内容也较多，需要仔细分析已知条件。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、明矾漏斗使水软硬化+4正电能转化成化学能【解析】

（1）①由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，流程中试剂A常用明矾净化水；②流程中的“过滤”在实验室中常用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；③进入用户的自来水，在饮用之前要将其煮沸，煮沸的目的为硬水软化和杀菌消毒；④在二氧化氯中，由于氧显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，可推出氯元素的化合价是+4价；（2）①由电解水时“正氧负氢、氢二氧一”可知，a试管收集的气体较少是氧气，所连接的电源C极是正极；②该实验的能量转化形式是电能转化成化学能。14、（1）①一是没有用玻璃棒引流；②二是漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁。③液面高出滤纸的边缘等（只要答出任意一点即可）（2）滤纸破损或液面超出滤纸的边缘等（任答一点即可，其他合理答案均可）（3）不正确，因为河水中还溶解有其他可溶性杂质。【解析】(1)两处错误∶①.没有使用玻璃棒引流②.漏斗下端没有紧贴烧杯内壁(2)过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是液体超过滤纸边缘或滤纸破损(3).他的说法不对，水中还溶有可溶性物质，属于混合物。点睛∶过滤操作要领∶一折，二低，三碰.。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、溶液由红色变成无色碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠碳酸钠没有沉淀产生澄清石灰水有沉淀产生氢氧化钠和碳酸钠加入适量的盐酸至不再产生气体【解析】

（1）碱能使无色酚酞试液变红，甲实验中盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈中性，故会观察到的现象是溶液由红色变成无色，故填：溶液由红色变成无色；[作出猜想]由于碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，其反应后溶液为红色，故断定混合废液中一定含有氢氧化钠，故填：碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠；[实验验证]根据实验结论是猜想Ⅱ不正确，即没有氢氧化钙，则加入碳酸钠溶液就不能和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀；若猜想I成立，则加入澄清石灰水会和溶液中的碳酸钠反应产生白色沉淀，故实验操作、实验现象填写如下：实验操作实验现象实验结论①取少量滤液与试管中，滴加适量的碳酸钠溶液没有沉淀产生猜想Ⅱ不正确②取少量滤液与试管中，滴加适量的澄清石灰水溶液产生白色沉淀猜想Ⅰ正确[反思与交流]根据逐滴滴加稀盐酸至过量，反应