科学思维的含义与特征-2026届高考政治一轮复习

选择性必修三逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第3课领会科学思维2026届高三政治一轮复习一宏观把握逻辑与思维第一单元树立科学思维观念第二单元遵循逻辑思维规则第三单元运用辩证思维方法第四单元提高创新思维能力科学思维（总论）第一课走进思维世界第二课把握逻辑要义第三课领会科学思维第四课准确把握概念第五课正确运用判断第六课掌握演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理第八课把握辩证分合第九课理解质量互变第十课推动认识发展第十一课创新思维要善于联想第十二课创新思维要多路探索第十三课创新思维要力求超前遵循规则（分论）运用方法（分论）提高能力（运用）二构建体系走进思维世界思维形态及其特征思维的含义与特征第一单元知识体系树立科学思维观念

把握逻辑要义逻辑思维的基本要求“逻辑”的多种含义含义：广义、狭义特征：间接性、概括性、能动性形态基本形态的特征同一律——确定性矛盾律——一致性排中律——明确性领会科学思维从思维的方向看：发散思维和聚合思维从对认识对象的思考角度看：综合思维和分析思维从反映认识对象的方式看：辩证思维和形而上学思维从运行的基本单元看：抽象思维和形象思维抽象思维形象思维

意义：思维素养意义+思想政治意义含义与特征注意：区分思维特征、思维形态的特征、科学思维的特征第三课知识体系科学思维的含义与特征科学思维的含义科学思维的特征1、科学思维的含义2、科学思维的基本条件3、不科学思维的含义4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系（1）科学思维追求认识的客观性（2）科学思维的结果具有预见性（3）科学思维的结果具有可检验性3.1知识体系三核心考点精讲核心考点一：科学思维的含义1、科学思维的含义：泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。2、科学思维的两个基本条件：任何思维都是内容与形式的统一，内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件从认识的层次角度从思维规则的层次角度从认识结果的层次角度内容真实形式正确拓展提升:科学思维与思维的关系科学思维思维区别含义泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映特征追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性间接性、概括性、能动性作用可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立科学的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类思维对实践具有反作用:正确的思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的;错误的思维歪曲地反映认识对象，会阻碍实践的发展形态逻辑思维、辩证思维和创新思维等根据思维对认识对象的思考角度，分为综合思维和分析思维;根据思维反映认识对象的方式，分为辩证思维和形而上学思维;根据思维运行的基本单元,分为抽象思维和形象思维联系内容真实和形式正确的思维就是科学思维，这是科学思维的两个基本条件；二者都在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践；思维是科学思维的属概念，科学思维是思维的种概念3、不科学思维的含义：是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。它不是一切从实际出发，实事求是地反映认识对象，而是脱离实际，主观臆想。从思维规则的层次看，它是不符合逻辑的思维。从思维方式及结果看，它是片面僵化的思维。其不能有效指导实践，也不能在实践中实现认识的预期目的。4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系（1）科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，（2）是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。逻辑思维辩证思维创新思维科学思维科学思维逻辑思维辩证思维创新思维遵循逻辑思维要求运用辩证思维方法创新性解决问题思维方式实践中合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。用联系的、发展的、全面的观点看问题。综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。科学思维统称注意区分:科学方法≠科学思维方法

(1)科学方法:主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。

(2)科学思维方法:是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。

下列属于科学思维的是()①封建迷信思想②习近平新时代中国特色社会主义思想③辩证唯物主义④存在即被感知

⑤能决定事物发展进程的思维

⑥不切实际的幻想

⑦能够达到正确认识结果的思维

⑧与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维√√√√针对练习：核心考点二：科学思维的特征1、科学思维追求认识的客观性

（关键词：客观实际、如实反映、客观规律)（1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反应认识对象。（2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。注意：科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。《隋书·律历志》载：早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113,约率为22/7.今天，人们仍然在使用圆周率这个值。学以致用南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？答案：祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律，体现了科学思维追求认识的客观性。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说，科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。2、科学思维的结果具有预见性

（预测、发展趋势、合理推断、预测出，指引,趋势）

科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。

例：新发展理念是在深刻总结国内外发展经验教训基础上提出的。它集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，为全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标提供了理论指导和行动指南，是当今中国发展之道。

新发展理念同时深刻揭示了我国未来发展的基本轨迹：走更高质量、更高效益、更加公平、更可持续的高质量发展道路。体现了科学思维的结果具有预见性这一特征3、科学思维的结果具有可检验性

（实践检验、事实证明、实践表明）（1）思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。（2）科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。4、科学思维客观性、预见性、可检验性的关系：

①科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。

②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。

以下材料体现了科学思维的什么特征？1、鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根到底，还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”2、马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。科学思维追求认识的客观性科学思维的结果具有预见性3、随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日食和月食。4、2023年5月8日，我国可重复使用试验航天器成功着陆。科学思维追求认识的客观性；科学思维的结果具有预见性科学思维的结果具有可检验性学以致用：拓展深化:科学思维与思维的关系科学思维思维区别含义泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映特征追求认识的客观性、结果具有预见性、结果具有可检验性间接性、概括性、能动性作用可以帮助我们正确认识事物，提高学习和工作的效率；可以帮助我们树立科学的世界观和人生观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人，更好地报效国家、服务社会、造福人类思维对实践具有反作用:正确的思维如实地反映认识对象，能够帮助人们在实践中实现预期的目的;错误的思维歪曲地反映认识对象，会阻碍实践的发展形态逻辑思维、辩证思维和创新思维等根据思维对认识对象的思考角度，分为综合思维和分析思维;根据思维反映认识对象的方式，分为辩证思维和形而上学思维;根据思维运行的基本单元,分为抽象思维和形象思维联系内容真实和形式正确的思维就是科学思维，这是科学思维的两个基本条件；二者都在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践；思维是科学思维的属概念，科学思维是思维的种概念归纳提升:科学思维的特征特征内容关键词联系追求认识的客观性结果具有预见性结果具有可检验性

①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象；

②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。

科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。

①科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。

②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。

从实际出发，不盲从可预测、指明道路检验、修正四典例分析医术高明的医生可以在全面了解患者病情的基础上，推断病情可能发生的变化，进而制定出最佳的治疗方案，帮助患者早日康复。这一事例主要体现的科学思维的特征是（

）①追求认识的客观性

②具有直接现实性③结果具有可检验性

④结果具有预见性A.①③B.①④C.②③D.②④B解析:医生基于对患者病情的全面了解，制定出最佳治疗方案，体现了科学思维追求认识的客观性。①符合题意；医生根据患者病情，科学推断其可能的发展趋势并制定治疗方案，体现了科学思维的结果具有预见性，④正确；实践具有直接现实性，②不选；材料并未涉及对医生治疗方案的检验，③不选。科学思维的特征02甲、乙两画家以“安静”为主题，各画了一幅画。甲画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。乙画了一个急湍直泻的瀑布，旁边有一棵小树，树上有一个鸟巢，潮里有一只小鸟，小鸟在睡觉。这说明（）①甲把握了事物的本质和发展规律，真正懂得安静的含义②乙违背事实，不懂安静的含义③甲、乙都追求了认识的客观性，体现出了安静的含义④乙具有创新意识，有所发现、有所创造A.①②B.①③C.②③D.③④D解析:甲和乙都追求认识的客观性，如实地反映认识对象。但乙的创作注重动静相映，在对立统一中把握事物，颇有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的意境，体现辩证思维，富有创新意识。四川省文化和旅游厅数据显示，2024年清明假期四川省纳入统计的865家A级旅游景区，累计接待游客1078.62万人次、实现门票收入10043.04万元，与2023年清明假期同口径相比，分别增长35.83%、89.45%。结合数据，我们可以推测：今年四川旅游全年将呈现“稳开高走，加速回暖”的趋势。这体现了科学思维（

）①具有能动性，旨在追求认识的科学化②具有预见性，能推断事物的发展趋势③能纠正逻辑错误，检验认识的真理性④尊重实践检验结果，注重实事求是的推理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】①:科学思维具有能动性，但其目的是为了指导实践，①错误。②:结合2023年和2024年清明假期出游数据推测：今年四川旅游全年将呈现“稳开高走，加速回暖”的趋势。这体现了科学思维具有预见性，能推断事物的发展趋势，②正确。③:实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误。④:根据2023年和2024年的实际出游情况进行预测，说明科学思维尊重实践检验结果，注重实事求是的推理，④正确。故本题选D。D习近平文化思想是新时代中国共产党人自觉运用马克思主义世界观和方法论，深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题所形成的科学理论，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。从逻辑与思维角度看，习近平文化思想（

）A.“为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南”，体现了科学思维追求认识的客观性B.是与科学思维并列的思维形态C.“深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题”体现了科学思维的结果具有预见性D.可以帮助我们提升思维素养，积极投身文化建设的实践创新【解析】A:习近平文化思想属于科学思维，“为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南”，体现了科学思维的结果具有预见性，而不是追求认识的客观性，A错误，排除。B:习近平文化思想属于科学思维，而不是与科学思维并列，B错误，排除。C:习近平文化思想属于科学思维，“深刻回答我国社会主义文化强国建设一系列基本问题”体现了科学思维追求认识的客观性，而不是其结果具有预见性，C错误，排除。D:习近平文化思想属于科学思维，可以帮助我们提升思维素养，积极投身文化建设的实践创新，D正确，入选。故本题选D。D协同促发展，三地共奋进。京津冀区域发展指数持续提升，其中，创新发展、绿色发展、协调发展是主要支撑力量，开放发展指数和绿色发展指数是推动总指数上升的主要因素。未来京津冀协调发展将运用科学思维从全局谋划一域、以一域服务全局，在走深走实上下功夫。据此可知，科学思维（

）①追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用②结果具有预见性，通过科学分析找出京津冀发展规律③有助于提高政治站位，助力京津冀地区协调发展大局④有利于提高创新能力，创造规律推动京津冀快速发展A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】①②:由材料中未来京津冀的发展谋划可知，科学思维追求认识的客观性，可以根据实际情况发挥能动作用，其结果具有预见性，通过对京津冀三地现实情况的科学分析，找出京津冀区域发展规律，①②正确。③:材料强调的是京津冀区域坚持新发展理念，未涉及京津冀协同发展的政治意义，③排除。④:规律是客观的，“创造规律”说法错误，④排除。故本题选A。A【2025年山东卷】《长安三万里》，制作历时3年；《哪吒之魔童闹海》，5年；《西游记之大圣归来》，8年。甲、乙据此分别得出如下结论：甲：优秀国产动画电影都需要漫长的制作周期乙：只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影据材料，下列说法正确的是（

）①甲使用了科学归纳推理得出结论②针对乙的结论，通过否定它的前件而在结论中否定它的后件，这是正确的推理结构③以甲的结论为前提进行换位质推理，可得“有些需要漫长制作周期的不是优秀国产动画电影”④若以“动画电影”为属概念，则《哪吒之魔童闹海》与《长安三万里》在外延上是反对关系A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

答案：D解析：乙的结论“只有激发创作团队精益求精的工匠精神，才能创作出优秀动画电影”属于必要条件假言判断，根据必要条件假言判断的推理规则，否定前件可以否定后件，即“若未激发创作团队精益求精的工匠精神，则无法创作出优秀动画电影”，这是正确的推理结构，②正确。若“动画电影”为属概念，《哪吒之魔童闹海