Unit 1 主题阅读专项训练

2/2Unit1OurSchoolSubjects主题阅读“我们的学校科目”主题提炼主题提炼本单元学习的主题是本单元学习的主题是SchoolSubjects，涉及“人与社会”与“人与学科”主题范畴。本模块紧紧围绕谈论我们的学校科目这一主线,学习核心科目并引导学生能够运用问型:Whatsubjectdoyoulikebest?Ilike...来询问和表达自己喜欢的学科。鼓励学生在英语情境中进行交流学习，培养学生对各个科目的学习兴趣。知识积累知识积累Chinese语文课;中国的 Chinese语文课;中国的 PE体育课Maths数学课 English英语课;英语的timetable课程表;时间表 Science科学课mouse鼠标;老鼠 interesting有趣的,有吸引力的Art美术课 subject学科,科目read阅读 number数字Music音乐课 best最,最高程度地all全部,都 also也story故事 culture文化,文明playground操场 new新的重点句型Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么学科?Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜欢什么学科?IlikeMusicbest.我最喜欢音乐。IalsolikeIT.我也喜欢信息科技。It'stimeforIT.该上信息科技课了。Let'sgo!走吧!Let'sgo!走吧!Whereisthemouse?鼠标在哪里?Mouse?I'mhere!老鼠?我在这儿!Welcomebacktoschool,class.欢迎回到学校,同学们。文化窗口文化窗口根据新课改政策及各地小学实践，小学阶段新增的兴趣课程主要集中在科学教育、体育健康、艺术创新及跨学科融合等领域，旨在促进学生全面发展。以下是主要新增的兴趣课程类型：根据新课改政策及各地小学实践，小学阶段新增的兴趣课程主要集中在科学教育、体育健康、艺术创新及跨学科融合等领域，旨在促进学生全面发展。以下是主要新增的兴趣课程类型：1.科学教育类课程编程与人工智能：如“遇见AI”“智慧编程社”等课程。2.体育与健康类课程体育舞蹈与啦啦操：部分学校新增体育舞蹈课，教授啦啦操等，增强学生协调性。传统体育游戏：如跳绳PK赛、射箭、踢毽子等，结合大课间活动开展。3.艺术与传统文化类课程国学与诗词诵读：低年级设置“国学小大人”“诗词飞花令”等趣味活动。4.跨学科融合课程课桌操与益智游戏：结合数学、体育的“魔方挑战”“华容道”等思维训练。技巧点拨技巧点拨关键词定位法在阅读文章时，先确定题目中的关键词，然后在文章中快速寻找包含这些关键词的句子，通过对这些句子的理解来判断答案。例如，当题目中出现bad/good时，可以在文章中搜索与之相关的内容。例：Jackisasmartboy.HeisgoodatMaths,Music,EnglishandChinese.Welldone!Keepup(保持)thegoodwork!()1.Jackisbadstudentatschool.（正确填T，错误填F）分析：杰克在学校是个表现不好的学生。根据原文推断可知答案为F.原文：Jackisasmartboy.小试牛刀小试牛刀A篇【新题型·多模态文本】Jack的期末考试评定结果出来啦。请阅读文章，判断句子正(T)误(F)。主题：介绍主题：介绍Jack的科目学习情况语篇类型：介绍类短文MathsMusicScienceArtEnglishChinese★★★★★★★★★★★★★★★★★★Comments(评语):Jackisasmartboy.HeisgoodatMaths,Music,EnglishandChinese.Welldone!Keepup(保持)thegoodwork!ByAndy词汇积累:词汇积累:smart聪明的isgoodat擅长()1.Jackisbadstudentatschool.()2.AndyisJack'steacher.()3.Jackisn'tgoodatMaths.()4.Jackcandrawpicturesverywell.()5.JackcanspeakEnglishandChinese.B篇主题：介绍Mike的学校科目主题：介绍Mike的学校科目语篇类型：介绍类短文MySchoolSubjects词汇积累:词汇积累:favourite最喜欢的 draw画画 both两个都()1.WhatisMike'sfavoritesubject?A.Art B.PE C.Math D.Science()2.WhendoesMikehavePE?A.MondayandWednesday B.TuesdayandThursdayC.FridayandSaturday D.SundayandMonday()3.WhatcanAmydoinArtclass?A.Singsongs B.DrawbeautifulpicturesC.Playbasketball D.Runfast()4.WhichsubjectdoMikeandAmybothlike?A.Math B.Science C.English D.History()5.HowoftendoMikeandAmyreadEnglishstories?A.Everyday B.Onceaweek C.Onweekends D.Never精益求精精益求精C篇【新题型·任务型阅读】班里来了位新同学John,听听他的自我介绍完成下列题目。主题：新同学入学自我介绍主题：新同学入学自我介绍 语篇类型：介绍类短文Hi!MynameisJohnHi!MynameisJohn!I'm13yearsold.IcomefromAlaska.Itsnowsalothere.Soweoftengotoschoolbysled(雪橇).It'sveryfun!I'mveryinterestedinChina.IlikecookingChinesefood,too.Icanmakejiaozinow,Ialsolikereadingbooksandlisteningtomusic.What'smore,Iknowalotaboutplanes.AndIwanttobeapilot.Iwillstudyhardanddomoreexercise!Whatareyougoingtodothiswinterholiday?I'mgoingtovisitmycousin.Doyouwanttogomyhome?We'llskatetogether.It'sveryexciting!____________________________________________词汇积累：i词汇积累：interested感兴趣winterholiday寒假任务一：根据文章内容,为每个段落选择合适的主题。Thewaytogotowork B.John'snameandageC.Theholidayplan D.Thedreamjob E.Hobbies任务二：根据文章内容,选择正确答案()5.WhichoneisnotJohn'shobby?CookingChinesefood. B.Doingkungfu. C.Listeningtoopera. D.Readingnewspapers.D篇【新题型·任务型阅读】Tim的学校生活非常丰富来了解一下吧。根据短文选择正确的答案。主题：主题：Tim的学校生活 语篇类型：介绍类短文I'mTim.I'm10yearsold.I'mastudentinWhlowPrimarySchool.Ihavemanydifferentclasseseveryday.IlikeFridays.IhaveScienceandmusiconFridays.MrLiisourScienceteacher.Heisstrictbutheisnice.Hecanswim.Ilikefunnyteachers.MissGreenisourmusicteacher.Sheisyoungandkind.Shecandanceverywell.Wealllikeherverymuch.WehavenoodlesonFridays.Ilikenoodles.They'redelicious.Look!Thisismytimetable.MorningMon.Tues.Wed.Thur.Fri.Sat.Sun.EnglishMathsChineseMathsChinesedohomeworkplayping-pongcomputerMusicMathscomputerScience词汇积累：词汇积累：different不同的 funny搞笑的 delicious美味的 timetable时间表任务一：()1.WhatclassesdoesTimhaveonFridays?A.MathsandEnglish B.ScienceandMusicC.PEandArt D.ChineseandScience()2.WhatisMr.Lilike?A.Funnyandyoung B.StrictbutniceC.Kindandold D.Strictandscary(可怕的)()3.WhatcanMissGreendowell?Swim B.Sing C.Dance D.Draw任务二：文章中画线句子的中文意思是什么？_________________________________________________WhatdoesTimusuallydoonSaturdayandSunday?_________________________________________________参考答案A篇【答案】1.F 2.T 3.F 4.F 5.T【解析】1.答案：F

解析：根据文章Comments(评语):Jackisasmartboy.所以该句错误。2.答案：T

解析：根据ByAndy所以该句正确。3.答案：F

解析：根据文章Maths：★★★★★所以该句错误。4.答案：F

解析：根据文章Art：★所以该句错误。5.答案：T

解析：根据文章English：★★★Chinese：★★★所以该句正确。B篇【答案】1.B 2.B 3.B 4.C 5.A【解析】1.答案：B解析：根据文章Ihavemanysubjects.MyfavouritesubjectisPE.所以选B。2.答案：B解析：根据文章IhavePEonTuesdayandThursday.所以选B。3.答案：B解析：根据文章Shecandrawbeautifulpictures.所以选B。4.答案：C解析：根据文章WebothlikeEnglish.所以选C。5.答案：A解析：根据文章WereadEnglishstorieseveryday.所以选A。C篇【答案】1.B 2.E 3.D 4.C 5.A【解析】1.答案：B解析：根据文章第一段可知介绍的是John的姓名年级以及来自哪里。所以选B。2.答案：E解析：根据文章可知，介绍的是他对中国感兴趣，以及他的爱好。所以选E。3.答案：D解析：根据文章可知介绍的是他以后的梦想以及学