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文档简介
河北安平中学高一年级学情检测生物学科试题一.单项选择(1-7每题1分,8-25每题2分,合计43分)1.下列关于生命与生命系统的结构层次的叙述,正确的()A.一片森林中所有的植物、动物和微生物等共同构成森林生态系统B.培养大肠杆菌的培养基被污染后,滋生了许多杂菌,它们共同构成种群C.大肠杆菌与人的心脏所属的生命系统的结构层次相同D.病毒在活细胞中能够生存,但病毒不属于生命系统的个体层次2.地球上瑰丽的生命画卷在常人看来千姿百态。但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。下列各种组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()①一个大西瓜②血液③神经细胞④一个蓝细菌⑤细胞内各种化合物
⑥甲型H1N1病毒⑦一片森林⑧某草原上的所有羊⑨某草原上的全部荷斯坦奶牛⑩某农田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑧⑩⑦ B.③②④①⑥⑨⑦⑩C.③②①④⑧⑩⑦ D.③②①④⑨⑩⑦3.一棵杨树的生命系统的结构层次为()A.细胞→器官→组织→系统→个体B.细胞→组织→器官→系统→个体C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体4.“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。”下列相关的叙述错误的是(
)A.菱花与蒲叶属于相同生命系统结构层次B.蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同C.“野池”里所有的鱼组成了一个群落D.“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统5.下列事实或证据不支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是()A.离体的叶绿体在一定条件下能进行光合作用并释放O2B.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代C.草履虫可以独立进行运动、摄食等生命活动D.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活6.黔灵山是贵州高原中部自然景观较典型且森林植被保存较为完好的少数山地之一,有众多保存完好的地质遗迹,集山、林、泉、湖、洞、寺、动物于一体,有“贵在城中,美在自然”之称。下列正确的是()A.黔灵山公园中所有的动物构成了群落B.黔灵湖中的草履虫可以同时从属于两个不同的结构层次C.黔灵山中的猕猴和松树具有完全相同的生命系统结构层次D.山中的野生动物体内可能携带病毒,病毒是最基本的生命系统7.细胞学说的建立经历了漫长的探究过程。下列有关叙述正确的是(
)A.施莱登和施旺是细胞学说的建立者,运用了不完全归纳法B.细胞学说认为所有生物均由细胞及细胞产物构成,阐明了生物体结构的统一性C.细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞、分子水平的认知过程D.魏尔肖总结出“新细胞是由老细胞通过有丝分裂产生的”8.细胞学说与生命系统结构层次是生物学中不可分割的两个重要概念。它们之间存在密切的联系,共同构成了生物学的基本框架和理论体系。下列相关叙述错误的是(
)A.施莱登的研究从生命系统结构层次中的组织水平深入到了细胞水平B.施莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的C.一切生命活动都离不开细胞,病毒是最小的生命系统D.没有显微镜的发明,细胞学说的建立将不可能实现9.下列生物中属于原核生物的一组是()①乳酸菌②酵母菌③草履虫④念珠蓝细菌⑤发菜⑥香菇⑦噬菌体⑧肺炎链球菌⑨支原体⑩霉菌A.①⑧⑩ B.①②④⑤C.①④⑤⑧⑨ D.①④⑤⑥10.淡水水域污染后易发生富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖,下列关于蓝细菌和绿藻的叙述,正确的是(
)A.二者的细胞壁成分均为纤维素和果胶B.二者均含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用C.二者均为单细胞生物D.二者的遗传物质均为DNA,且均位于细胞内特定的区域11.支原体大小为0.1~0.3微米,介于细菌和病毒之间。支原体种类繁多,有些种类可引发支原体肺炎等疾病。如图为支原体的结构模式图。下列关于支原体的叙述,正确的是()A.支原体细胞中蛋白质合成依赖于胞内核糖体B.支原体细胞没有线粒体无法进行呼吸作用C.在培养基中培养多种支原体构成了一个种群D.支原体是目前人类发现最小、最简单的生物12.利用显微镜观察动植物的微观结构,让人们从细胞的视角看世界。图1、图2、图3是显微镜下看到的图像,下列相关叙述正确的是(
)
A.图1观察到逆时针,实际细胞质环流为顺时针B.图2图像再放大2倍,可看到4个完整的细胞C.图3调节顺序为:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋D.图3中换用高倍镜后视野变暗,为提高亮度,可将反光镜调为平面镜观察13.下列关于使用高倍显微镜的操作,不正确的是(
)A.换高倍镜前,需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央B.换高倍镜时,应该转动转换器,将低倍物镜换成高倍物镜C.换高倍镜后,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节使视野变清晰D.换高倍镜后,视野较暗,可转动遮光器将小光圈换成大光圈14.用普通光学显微镜观察组织时(
)A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近B.若载玻片上有d字母,则视野中呈现p字母C.若将玻片标本向右移动,一污点不动,则污点可能在反光镜上D.可以直接使用高倍显微镜观察物体15.如下图所示:甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙是观察到的图像。下面描述正确的是(
)A.②比①的放大倍数大,③比④的放大倍数大B.把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用①③⑤C.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动粗准焦螺旋D.若使丙图中右下角的图像移到视野中央,实际移动载玻片的方向是左上角16.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是(
)A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林里的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚17.下列叙述正确的是(
)A.猪流感病毒不具有细胞结构,所以其体内不存在遗传物质B.酵母菌和大肠杆菌的体内都没有由核膜包被的细胞核C.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构D.细菌都有鞭毛、纤毛等结构18.下列关于原核生物的叙述,错误的是(
)A.大肠杆菌的细胞内有核糖体B.发菜、颤蓝细菌、念珠藻细菌属于原核生物C.拟核区中含有环状的DNA分子D.蓝细菌细胞的叶绿体中含有叶绿素19.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是(
)A.原核细胞和真核细胞都有染色体B.真核细胞的DNA主要分布于细胞核C.乳酸菌、发菜、霉菌等都不具有核膜D.真核细胞中存在核糖体,原核细胞中不存在核糖体20.大肠杆菌、颤蓝细菌、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是(
)A.细胞膜、细胞质、核糖体 B.细胞壁、细胞膜、细胞核C.细胞膜、细胞质、核膜 D.细胞壁、细胞膜、核膜21.关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述,正确的是A.c中生物都具有细胞结构,且都有拟核B.b中生物只有蓝藻含叶绿素,且都构成生命系统的结构层次C.图中生物只有烟草花叶病毒不具有核糖体D.a中生物都含有2种核酸,且遗传物质相同22.下列有关真核细胞与原核细胞的说法,不正确的是()A.细胞生物的核糖体的形成都与核仁有关B.蓝球藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各项生命活动C.颤藻和念珠藻细胞均有拟核D.真核细胞与原核细胞都能进行独立的新陈代谢23.下列有关某浅色奶茶中的物质检测的说法,错误的是()A.若奶茶和斐林试剂水浴加热后出现砖红色,则说明奶茶中含有糖类B.向奶茶中加入适量的苏丹Ⅲ染液后,奶茶中的脂肪被染成红色C.奶茶中的蛋白质加热变性后,仍可以与双缩脲试剂产生紫色反应D.向奶茶中加入适量的碘液,通过显色反应检测奶茶中是否含有淀粉24.苏东坡有“白云峰下两旗新,腻绿长鲜谷雨春”之句赞美龙井茶,下列有关茶叶细胞的叙述,正确的是()A.茶叶细胞和人体细胞所含元素种类大致相同,含量也相同B.采摘的新鲜茶叶细胞中既含有大量元素,又含有微量元素C.采摘的新鲜茶叶细胞中C、O、H、P四种元素含量最多D.采摘的新鲜茶叶细胞中含量最高的化合物和有机物都是蛋白质25.无花果是一种开花植物,主要生长于热带和温带,是世界上最古老的栽培果树之一。无花果中含有苹果酸、柠檬酸、脂肪酶等,具有促进排便、增强消化功能、保护心血管等功效。下列叙述错误的是(
)A.新鲜无花果细胞中无机物的含量大于有机物B.无花果中含有丰富的微量元素,如锰、锌、钙等C.不同生物组织的细胞中各种化合物的含量有差别D.无花果细胞和人体细胞中元素的种类大致相同二.多项选择(每题3分,部分1分,合计15分)26.下列有关病毒的叙述错误的是(
)A.病毒的体积比细胞更小,所以病毒是生命系统中最基本的单位B.病毒中的核酸在其蛋白质的合成中发挥重要作用C.病毒可以在含有各种营养成分的培养基中增殖D.人工合成了某些病毒,意味着人工可以制造各种生命27.如图是将HIV(艾滋病病毒)、颤蓝细菌、草履虫和水绵四种生物按不同的分类依据分成四组的示意图,下列选项中错误的是()A.甲与乙的分类依据可以是能否进行光合作用B.丁组的生物细胞核中都具有染色质(体)C.丙与丁的分类依据可以为是不是原核生物D.甲组的生物都有细胞结构28.不同的生物结构层次不同,细胞的结构有统一性又有差异性。下列结论正确的是(
)A.分子、原子、新冠病毒都不属于生命系统的结构层次B.蓝细菌、霉菌、破伤风杆菌都没有以核膜为界的细胞核,属于原核生物C.细胞的统一性体现在都有细胞膜、细胞质、遗传物质集中存在的区域D.细胞学说阐明了生物界的统一性,标志着生物学的研究进入了细胞水平29.下列关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质鉴定试验的叙述错误的有(
)A.可以直接用斐林试剂的甲液和乙液来鉴定还原糖和蛋白质B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于鉴定脂肪的理想材料C.苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中脂肪颗粒时,需使用无水乙醇洗去浮色D.西瓜汁中含有还原糖,常用西瓜汁作为还原糖鉴定的材料30.如图甲是人体细胞中化合物含量的扇形图,图乙是有活性的人体细胞中元素含量的柱形图,下列说法错误的是(
)A.若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B.若图乙表示组成人体活细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、H、OC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,说明生物界与非生物界具有统一性D.若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物是蛋白质三.非选择题31.(14分)根据下图回答问题:(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。(2)生命系统的结构层次中最小的是,一个细菌在生命系统的结构层次中属于或。(3)一只黄雀的生命系统结构层次由小到大依次是。(4)所有的蛇组成种群层次。这句话对吗?_____为什么?__________________________________32.(12分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织的模式图(A为口腔上皮细胞,B为蓝细菌细胞,C为小麦叶肉细胞,D中细胞取自猪的血液,E为大肠杆菌细胞)。据图回答:(1)科学家依据_______________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。(2)图中属于原核细胞的是(填标号),此类细胞的DNA主要存在于中。能表示生命系统个体层次的是(填标号)。(3)在上述五种细胞中,它们都有相似的、细胞质、核糖体,都有遗传物质_______(名称),这体现了不同种类细胞之间的___________。(4)生活在湖水中的蓝细菌,当水质富营养化时会出现现象。33.(每空2分,合计16分)根据以下实验内容回答问题:①生物组织中还原糖的检测②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒③生物组织中蛋白质的检测(1)在上述实验过程中,需要借助显微镜才能完成的是(填序号)(2)请选择在实验①中所用的药品和方法:(填序号)。①NaOH
②NaCl
③CuSO4④Cu(NO3)2⑤混合后再使用⑥分别使用(3)实验②使用体积分数为50%的酒精,作用是。实验②使用的染色剂是,实验现象是脂肪被染成。(4)实验③使用的试剂的名称是__________.方法是:先加摇匀;再加____________摇匀。高一生物参考答案2025.09一.单项选择题:(1-7每题1分,8-25每题2分,合计43分)1-5DDCCA6-10BACCD11-15ABCBA16-20DCDBA21-25CABBB二.多项选择(每题3分,部分1分,合计15分)26ACD27CD28AD29.ACD30BC31.(每空2分,合计14分)(1)生态系统(2)细胞细胞个体(顺序可颠倒)(3)细胞→组织→
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