2026届安徽省宿州十一中学化学九上期末学业质量监测试题含解析

2026届安徽省宿州十一中学化学九上期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列物质属于纯净物的是A．山泉水 B．洁净的空气 C．石油 D．二氧化锰2．科学家日前研制出一种名叫“干水”的物质（如图），每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成的。这种糖粉状物质的最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，具有极高的商业价值。下列有关“干水”的叙述正确的是A．“干水”属于纯净物 B．“干水”的化学式为H2OC．“干水”可用于降低温室效应 D．“干水”吸收二氧化碳只发生物理变化3．下列有关金属及合金的说法错误的是A．常温下所有的金属都是固体B．铁制品在潮湿的空气中易生锈C．生铁和不锈钢都是金属材料D．铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线4．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A．水的电解B．木炭在密闭的容器内燃烧C．加热一定量的高锰酸钾制氧气D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应5．下列物质俗称或主要成分与化学式相对应的是A．水银—Ag B．锰酸钾—KMnO4C．天然气—CH4 D．钙离子：Ca+26．下列做法有利于保护环境的是A．乘坐公共交通工具，少开私家车B．生活废水直接排人河流C．及时焚烧落叶，保持街道干净D．销毁过期食品，并做深埋处理7．如图是“测定空气中氧气含量”的实验，下列说法错误的是A．铜丝在此实验中起到导热的作用B．白磷燃烧现象为产生大量白烟C．实验后左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去D．此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一8．下列图象不能正确反应其对应变化关系的是A．相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧B．Cu-Zn合金中加入稀盐酸C．向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸D．在20℃时，向一定量的水中不断加入KNO3晶体9．下列关于空气中各组成成分说法正确的是A．空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应B．空气中的CO2是导致酸雨的主要原因C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料D．空气中的稀有气体没有任何使用价值10．2019国庆阅兵式上,领队机梯队的飞机拉出的彩烟是由化学材料制作的彩烟剂形成的，如氯酸钾、靛蓝、玫瑰精、面粉等混合可以制成紫色烟剂。下列有关靛蓝（C16H10N2O2）的说法不正确的是A．C16H10N2O2是一种化合物B．C16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为5:1C．C16H10N2O2中含有O2分子D．C16H10N2O2由C、H、N、O四种元素组成二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．为促进人与自然环境的和谐共生，应推广清洁能源，发展低碳经济。（l）近年来由于化石燃料的使用，致使大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会导致_____增强。（2）控制二氧化碳排放，充分利用和开发新能源，如______、潮汐能、生物质能和核能等（填一种即可）。（3）下列做法符合“低碳经济”理念的是_______。A改造或淘汰高能耗、高污染产业B大力发展火力发电C家用汽车代替公交车D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为探究化学反应前后物质的质量关系，设计如下实验方案：实验原理：铁与硫酸铜溶液反应。实验用品：①带胶塞的维形瓶；②托盘天平。实验药品：①打磨好的铁钉；②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。步骤Ⅰ：称量并记录相关物质的质量m1步骤Ⅱ：将缺钉浸到硫酸铜溶液中，待有现象后，称量并记录相关物质的质量m2（1）写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。______________（2）步骤Ⅰ中，如何比较合理地称量到相关物质的质量m1？_______________________（3）实验结束后，处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写仪器和用品物质步骤Ⅰ中相关物质质量m1带胶塞的锥形瓶水、_______步骤Ⅱ中相关物质质量m2带胶塞的锥形瓶水、_______实验结论_______四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸14．某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答：（1）②仪器的名称是_____。（2）若用A装置制取氧气，则①中可观察到的现象是_____（任答一点）；写出该反应的化学方程式_____。（3）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点_____。（4）常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_____（填字母）；若用试管排空气法收集氢气，请在D处方框中画出装置图_____（只画试管和导气管）。（5）某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：（杂质不与稀盐酸反应）实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m①表格中m的数值是_____。②求石灰石中碳酸钙的质量分数_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组的同学到化学实验室，用铝和氢氧化钠溶液反应（提示：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑）来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g氢氧化钠溶液，充分反应后，铝片有剩余，称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算：（1）生成氢气的质量是_____g；（2）参加反应的铝片的质量是多少g？_____（要计算过程）16．苗族酸汤中含有丰富的钙、磷、铁等，对维持肌体的酸碱平衡具有重要意义，当地人讲“三天不吃酸，走路打蹿蹿”。酸汤中含有一种酸叫柠檬酸，其化学式为C6H8O7。（1）柠檬酸由_______种元素组成，一个柠檬酸分子含有________个原子；（2）一个柠檬酸分子中C、H、O原子个数比为_______。（3）柠檬酸中碳、氢元素的质量比为_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A.山泉水含有很多矿物质，属于混合物；B.洁净的空气含有氧气、氮气等气体，属于混合物；C.石油中有汽油、煤油、柴油等，属于混合物；D.二氧化锰由一种物质组成，属于纯净物。故选：D。2、C【分析】从“干水”的成份来看，它是混合物，从它的作用来分析，它具有强力吸收二氧化碳的能力，因此可用于降低温室效应，

故选：C。【详解】A、根据题意每个“干水”粒子是由小水滴、外层包上沙质硅膜组成，可知“干水”属于混合物，故选项不正确；B、“干水”是混合物，没有固定组成，故选项不正确；C、“干水”最大特点是具有强力吸收二氧化碳的能力，可用于降低温室效应，故选项正确；D、“干水”中含有水，水能和二氧化碳反应生成碳酸，属于化学变化，故选项不正确；故选C。3、A【详解】A、不是常温下所有的金属都是固体，常温下汞是液体，故选项说法错误。

B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确。

C、生铁和不锈钢都是铁的合金，都是金属材料，故选项说法正确。

D、铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线，故选项说法正确。

故选：A。【点睛】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、金属的物理性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。4、D【分析】A.根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析；B.根据木炭燃烧时生成的二氧化碳与时间的关系分析；C.根据加热一定量的高锰酸钾时生成的氧气与时间的关系分析；D.根据等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应时，生成的氢气与时间的关系分析．【详解】A.电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故A选项说法不正确。B.木炭在密闭的容器内燃烧时二氧化碳的质量应该是由零增加到一定值，故B选项说法不正确。C.加热一定量的高锰酸钾制氧气时氧气的质量是不断增加的，当高锰酸钾完全反应后氧气的质量不再增加，故C选项说法不正确。D.锌的活泼性大于铁与酸反应产生的氢气的速率快，等质量的锌和铁与酸反应，铁产生的氢气多。故D选项说法正确。故选D。【点睛】掌握电解水的实验、质量守恒定律、金属与酸反应的性质是正确解答本题的关键。5、C【详解】A、水银是金属汞的俗名，化学式为Hg，错误；B、锰酸钾化学式为K2MnO4，高锰酸钾化学式为KMnO4，注意区别，错误；C、天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，正确；D、离子符号所带电荷，要先写数字再写正负号，钙离子：Ca2+，错误；故选C。6、A【详解】A、乘坐公共交通工具，少开私家车，能节约能源，减少污染，有利于保护环境，故符合题意；B、生活废水直接排入河流会污染水资源，应处理达标再排放，故不符合题意；C、焚烧落叶会产生大量烟尘，污染空气，不利于保护环境，故不符合题意；D、过期食品深埋处理可能会引起土壤污染，不利于环境保护，故不符合题意；故选A。7、C【详解】A、铜具有优良的导热性，铜丝在此实验中起到导热的作用，引燃红磷，不符合题意；B、白磷燃烧现象为发出黄色火焰，产生大量白烟，不符合题意；C、由于红磷燃烧生成了五氧化二磷，左侧装置内压强减小，实验后右边玻璃管的一部分水会被压到左边玻璃管去，符合题意；D、此实验可以通过测量实验前后左管中水的体积差来，测定氧气的体积含量约占空气的五分之一，不符合题意。故选C。8、C【解析】A、相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧，空气中氧气的含量少，炭粉在空气中燃烧生成二氧化碳的时间比在氧气中燃烧生成二氧化碳的时间多，故选项A正确；B、在Cu-Zn合金中加人稀盐酸，锌与稀盐酸反应，铜不能与稀盐酸反应，固体的质量减少，当锌反应完后，固体质量不再减少，故选项B正确；C、向一定量打磨后的铝片中加入稀盐酸，容器中溶液的质量不断增加，故选项C不正确；D、在20℃时，向一定量的水中不断加入KNO3晶体，当溶液达到饱和状态时，就不能溶解硝酸钾，溶质的质量分数就不变，故选项D正确；故选：C。【点睛】本题考查的是化学反应中物质的量的变化情况的图像题，首先分清楚横坐标、纵坐标各是表示什么量，再看题目中量的变化规律，找出正确的选项。9、C【详解】A、空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应不正确，如铁生锈不需要点燃就发生了化学反应，故选项错误；

B、SO2是导致酸雨的主要原因，故选项不正确；

C、空气中的N2中含有氮元素，所以N2可作为生产氮肥的原料，故选项正确；

D、空气中的稀有气体可以做保护气和各种电光源，因此原叙述错误，故选项错误，故选C．10、C【详解】A、由化学式可知，C16H10N2O2是一种由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故A正确，不符合题意；B、由化学式可知，每个C16H10N2O2分子中含有10个氢原子、2个氮原子，C16H10N2O2中氢和氮的原子个数比为10：2=5：1，故B正确，不符合题意；C、C16H10N2O2是由C16H10N2O2分子构成的，不含O2分子，故C错误，符合题意；D、由化学式可知，C16H10N2O2是由C、H、N、O四种元素组成，故D正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、温室效应太阳能、氢能、风能、地热能等AD【详解】（l）大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会导致温室效应增强。（2）控制二氧化碳排放，充分利用和开发新能源，如太阳能、氢能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。（3）A改造或淘汰高能耗、高污染产业，符合“低碳经济”理念；B大力发展火力发电，不符合“低碳经济”理念；C家用汽车代替公交车，不符合“低碳经济”理念；D优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电，符合“低碳经济”理念；故填：AD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液，塞紧胶塞后，与铁钉一起，放在托盘天平上称量总质量铁钉和硫酸铜剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜参加反应的铁与硫酸铜的质量总和，等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和【详解】（1）铁钉与硫酸铜溶液反应，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为。（2）步骤Ⅰ中，合理地称量到相关物质的质量m1的方法为：在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液，塞紧胶塞后，与铁钉一起，放在托盘天平上称量总质量。（3）实验结束后，处理记录的相关数据如下：步骤Ⅰ中相关物质质量m1的物质为水、铁钉、硫酸铜；步骤Ⅱ中相关物质质量m2的物质为剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜；实验结论：参加反应的铁与硫酸铜的质量总和，等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现溶液变红[发散思维]A、稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，不能验证，故A不正确；B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸钠不反应，可以验证，故B正确；C、铜和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故C不正确；D、盐酸和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故D不正确。故选B。【点睛】B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色。14、长颈漏斗固体颜色由暗紫色变为黑色2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑能随时控制反应的发生和停止C4.480%【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）②仪器的名称是长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾