大学德法课考试题及答案

大学德法课考试题及答案

一、单项选择题1.以下哪种行为体现了社会主义核心价值观中的“友善”？（）A.对他人的困难视而不见B.在公交车上主动给老人让座C.与同学发生矛盾后大打出手D.考试时作弊帮助同学答案：B2.关于道德的起源，正确的是（）A.道德是神的启示B.道德是人的主观自生的C.道德是动物的合群感和社会本能的简单延续D.道德起源于人类的社会实践答案：D3.法律区别于道德规范、宗教规范等其他社会规范的首要之处在于（）A.由国家创制并保证实施B.是统治阶级意志的体现C.内容由社会物质生活条件决定D.有维护社会秩序的作用答案：A4.我国宪法规定的公民的政治权利不包括（）A.选举权和被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.监督权答案：C5.以下哪种情况不属于违反职业道德的行为（）A.医生收红包B.教师认真备课授课C.记者编造虚假新闻D.公务员以权谋私答案：B6.社会主义核心价值观中，国家层面的价值要求是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.公平、正义、团结、友爱答案：A7.下列关于恋爱与婚姻关系的说法，错误的是（）A.恋爱是婚姻的前提B.婚姻是恋爱的必然结果C.恋爱与婚姻都要遵守道德规范D.恋爱和婚姻没有本质联系答案：D8.职业道德的最高层次要求是（）A.爱岗敬业B.诚实守信C.奉献社会D.服务群众答案：C9.法律的运行不包括以下哪个环节（）A.法律制定B.法律遵守C.法律解释D.法律执行答案：C10.个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，伴随着道德认识出现的内心体验，比如助人行善后产生的愉悦感、见难不助后的惭愧感，属于（）A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德行为答案：A二、多项选择题1.社会主义核心价值观把涉及（）的价值要求融为一体。A.国家B.社会C.公民D.家庭答案：ABC2.道德的功能主要有（）A.认识功能B.规范功能C.调节功能D.强制功能答案：ABC3.以下属于我国宪法规定的公民基本义务的有（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.遵守宪法和法律C.维护祖国的安全、荣誉和利益D.依法服兵役答案：ABCD4.以下属于社会公德主要内容的有（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境答案：ABCD5.良好的职业道德修养体现在（）A.树立正确的职业理想B.强化职业责任C.提高职业技能D.遵守职业纪律答案：ABCD6.我国社会主义法律的本质特征包括（）A.体现了党的主张和人民意志的统一B.具有科学性和先进性C.是中国特色社会主义建设的重要保障D.是统治阶级意志的体现答案：ABC7.以下关于家庭美德的说法，正确的有（）A.尊老爱幼是中华民族的优良传统B.男女平等是社会进步的重要标志C.夫妻和睦是家庭幸福的重要前提D.勤俭持家是家庭美德的重要内容答案：ABCD8.个人品德在社会道德建设中具有重要作用，主要体现在（）A.个人品德对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用B.个人品德是个体人格完善的重要标志C.个人品德是经济社会发展进程中重要的主体精神力量D.个人品德无关紧要答案：ABC9.法律思维方式的特征有（）A.讲法律B.讲证据C.讲程序D.讲法理答案：ABCD10.大学生应该树立正确的择业观，包括（）A.树立崇高的职业理想B.服从社会发展的需要C.做好充分的择业准备D.只追求高薪职位答案：ABC三、判断题1.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。（）答案：对2.道德是由国家强制力保证实施的社会规范。（）答案：错3.我国宪法规定公民有言论自由，所以可以随意发表言论。（）答案：错4.社会公德是指在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。（）答案：对5.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。（）答案：对6.法律面前人人平等，所以所有人在法律上的权利和义务都是完全相同的。（）答案：错7.家庭美德的主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。（）答案：对8.个人品德的形成完全取决于个人的主观努力，与社会环境无关。（）答案：错9.法律运行的起始性和关键性环节是法律执行。（）答案：错10.大学生应该树立正确的恋爱观，不能把恋爱作为大学的主要任务。（）答案：对四、简答题1.简述社会主义核心价值观的重要意义。社会主义核心价值观把国家、社会、公民的价值要求融为一体。它是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。对巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，对推进国家治理体系和治理能力现代化，对实现中华民族伟大复兴的中国梦，都具有重大的现实意义和深远的历史意义，引领着社会风尚和时代发展方向。2.简述道德的调节功能。道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。它主要是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系。道德调节所赖以发挥作用的力量能让人们自觉地调节自己的行为，协调人与人之间、个人与社会之间的关系，保障社会生活的正常秩序。3.简述我国宪法的基本原则。我国宪法的基本原则有：党的领导原则，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心；人民主权原则，国家一切权力属于人民；尊重和保障人权原则，确认和保障公民基本权利和自由；社会主义法治原则，坚持宪法法律至上；民主集中制原则，国家机构实行民主集中制的组织和活动原则。这些原则体现了我国宪法的本质和特色。4.简述社会公德的主要内容及遵守社会公德的意义。社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。遵守社会公德具有重要意义，它是维护社会公共生活正常秩序的必要条件，能为人们的社会生活提供有序的环境；是成为一个有道德的人的最基本要求，有助于个人道德品质的提升；也是精神文明建设的基础性工程，对社会文明程度的提高起着重要推动作用。五、讨论题1.结合实际，谈谈在大学生活中如何践行社会主义核心价值观。在大学生活中践行社会主义核心价值观，首先在爱国方面，要关心国家大事，努力学习专业知识，为祖国建设储备力量。敬业上，认真对待学业，积极参与实践活动，培养专业素养。诚信方面，考试不作弊，与人交往真诚守信。友善要求我们与同学和睦相处，乐于助人。例如积极参加志愿者活动，关爱弱势群体，传播正能量。从身边小事做起，将社会主义核心价值观融入日常行为。2.请讨论职业道德对个人和社会发展的重要性。职业道德对个人而言，是个人职业发展的基石。良好的职业道德能提升个人职业形象，赢得他人尊重与信任，有助于在工作中取得成功，实现自我价值。对社会发展来说，职业道德是社会经济秩序稳定的保障。各行各业从业者遵守职业道德，能保证产品和服务质量，促进经济健康发展。同时，良好的职业道德风尚能提升整个社会文明程度，营造和谐有序的社会环境，推动社会进步。3.分析恋爱中的道德要求以及如何正确处理恋爱与学业的关系。恋爱中的道德要求包括尊重人格平等，恋爱双方在人格上是独立平等的，尊重对方的意愿和选择。自觉承担责任，对恋爱关系负责，关心照顾对方。文明相亲相爱，举止得体，相互尊重。在处理恋爱与学业关系上，要明确学业是大学生的主要任务，恋爱不能影响学业。应将恋爱转化为学习动力，双方相互鼓励、共同进步。合理安排时间，避免因恋爱而荒废学业，做到恋爱学业两不误。4.结合法治社会建设，谈谈大学生