冷和热科学试题及答案

冷和热科学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种物质升温时膨胀最明显（）A.水B.铁块C.空气2.体温计的量程一般是（）A.0℃-100℃B.35℃-42℃C.20℃-80℃3.热传递的方向是（）A.从低温物体到高温物体B.从高温物体到低温物体C.没有固定方向4.水在加热过程中，不会发生的是（）A.体积膨胀B.质量增加C.温度升高5.冬天用手摸户外的铁和木头，感觉铁更冷，是因为（）A.铁的温度比木头低B.铁比木头传热快C.木头比铁传热快6.一般情况下，液体受热时体积会（）A.缩小B.不变C.膨胀7.热的良导体是（）A.塑料B.铜C.木头8.物体的冷热程度用（）来表示A.温度B.热量C.质量9.把一块冰放在常温下，它会（）A.升华B.凝华C.熔化10.水在（）℃时密度最大A.0B.4C.100答案：1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于热的不良导体的有（）A.玻璃B.陶瓷C.橡胶D.铝2.下列现象中，属于汽化的有（）A.洒在地上的水变干B.烧开水时冒“白气”C.冰变成水D.湿衣服晾干3.关于温度计的使用，正确的是（）A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中B.温度计不能碰到容器底和容器壁C.读数时，温度计要继续留在被测液体中D.视线要与温度计中液柱的上表面相平4.水在加热和冷却过程中，会发生的变化有（）A.体积变化B.状态变化C.颜色变化D.质量变化5.下列能说明空气有热胀冷缩性质的是（）A.夏天自行车轮胎气不能打得太足B.把瘪了的乒乓球放在热水里能鼓起来C.用热水加热后的密封瓶子，冷却后打不开D.冬天汽车玻璃上容易起雾6.下列属于热传递方式的有（）A.热传导B.热对流C.热辐射D.蒸发7.以下物质在状态变化过程中，需要吸热的有（）A.冰熔化成水B.水沸腾变成水蒸气C.水蒸气凝结成小水滴D.水凝固成冰8.影响液体蒸发快慢的因素有（）A.液体的温度B.液体的表面积C.液体表面空气流动速度D.液体的质量9.下列说法正确的是（）A.不同物质的热胀冷缩程度不同B.热传递总是从温度高的物体向温度低的物体传递C.物体吸收热量，温度一定升高D.气体比液体更容易被压缩10.下列工具利用了热胀冷缩原理的有（）A.温度计B.高压锅C.自行车的车胎D.体温计答案：1.ABC2.AD3.ABCD4.AB5.ABC6.ABC7.AB8.ABC9.ABD10.ACD三、判断题（每题2分，共20分）1.只要物体吸收热量，它的温度就一定会升高。（）2.所有物体都有热胀冷缩的性质。（）3.热只能在固体中传递。（）4.水变成冰，体积会缩小。（）5.用相同的热源加热，质量相同的不同物质，升高的温度一定相同。（）6.热辐射不需要任何介质。（）7.体温计可以离开人体读数。（）8.物体的温度越高，所含的热量就越多。（）9.冬天，戴眼镜的人从室外走进室内，眼镜片上会出现小水珠，这是汽化现象。（）10.热的不良导体就是不能传热的物体。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述热传导的特点。答案：热传导是热从温度高的部分沿着物体传到温度低的部分，在固体中热传导较明显，需要物体直接接触，热传递过程中物质本身不流动。2.如何正确使用温度计测量液体温度？答案：将温度计玻璃泡全部浸入被测液体，不碰容器底和壁；待示数稳定后读数，读数时温度计留在液体中，视线与液柱上表面相平。3.举例说明生活中热胀冷缩现象的应用。答案：如温度计利用液体热胀冷缩测温度；夏天给自行车轮胎气不能打得太足，防止受热膨胀爆胎；乒乓球瘪了，放热水里利用空气热胀鼓起来。4.水在加热过程中有哪些现象？答案：水温不断升高，体积逐渐膨胀，达到沸点后会沸腾，有大量气泡产生，水会汽化成水蒸气，水面上方出现“白气”。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论为什么夏天穿浅色衣服比穿深色衣服凉快？答案：因为深色物体比浅色物体吸收热辐射能力强。夏天阳光强，穿深色衣服吸收的热量多，感觉更热；浅色衣服吸收热量少，所以穿浅色衣服更凉快。2.冬天，在室外用手摸金属和木头，感觉金属更冷，请讨论原因。答案：金属是热的良导体，木头是热的不良导体。手接触金属时，手上的热量迅速被金属传导出去，手的温度降低快，所以感觉更冷；而木头传热慢，手温降低慢，感觉没那么冷。3.讨论热传递在生活中的利弊。答案：利：如做饭利用热传递煮熟食物；用热水袋取暖。弊：如冬天房屋散热快，要消耗更多能源保暖；夏天汽车发动机散热不好会影响性能