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文档简介
2026届山东省部分地区九年级化学第一学期期中监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应高温C.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D.实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH复分解反应2.下图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是()A.该反应属于分解反应 B.该反应可以不加催化剂C.该反应中分子、原子个数均不变 D.该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分3.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等4.下列关于如图所示反应(条件已省略)的说法中,正确的是A.该反应的化学方程式为B.反应前后,分子的种类一定发生改变C.反应前后,元素的化合价都不会发生改变D.反应物中的氧元素,在反应后完全转移到O2中5.0.1%的高锰酸钾可消毒杀菌,高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+76.通过观察一块铁,下列叙述中,描述正确且属于铁的化学性质的是()A.铁在潮湿的空气中易生锈B.铁可被磁铁吸引C.铁可用来做锅D.铁是一种银白色的固体7.ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用.下列关于ZPT说法正确的是()A.ZPT中有25个原子 B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:1C.ZPT是由五种元素组成的 D.不溶于水、无异味属于物理性质8.反应2H2+O22H2O中,反应前后没有改变的是A.分子的种类 B.原子的种类 C.元素的化合价 D.物质的种类9.下列物质在一瓶空气中充分燃烧后,立即盖上玻璃片等冷却后最难打开的是()A.碳在空气中燃烧 B.硫在空气中燃烧C.铁丝在空气中燃烧 D.磷在空气中燃烧10.化学变化前后发生改变的是()A.元素种类 B.原子个数 C.分子种类 D.原子质量11.习近平指出“绿水青山就是金山银山”,下列措施不会造成水源污染的是()A.淡水养殖 B.工业污水任意排放C.农药化肥大量使用 D.生活污水直接排放12.下列区分物质的方法或试剂不正确的是()A.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B.用二氧化锰区分水和双氧水C.用观察颜色的方法区分氧化镁和铜 D..用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳13.下列物质中氮元素的化合价最高的是A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O14.下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是()A.2Cu中的“2”表示2个铜元素B.NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子C.Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷D.Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价15.对于下列事实的微观解释错误的是()A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多B.一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动D.6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.分类是学习化学常用的方法。(1)物质的用途主要是由它们的性质决定的,下面是一些物质的用途:①用作建筑材料②用于制取肥皂③用作某些气体的干燥剂④用来配制波尔多液⑤溶液用于实验室检验二氧化碳⑥用来洗涤石油产品中的残余硫酸,请根据某种物质所对应的用途的角度将它们平均分成两类。选出的一组是_____,理由是:_____。(2)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”)归为一类,理由是:_____。ABC三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)葡萄糖是人体的主要储能物质,它的化学式为C6H12O6,回答下列问题:(1)一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为_____。(2)180克葡萄糖中所含碳元素的质量为:_____。18.(8分)如图是某品牌补铁片标签上的部分文字说明。计算:(1)硫酸亚铁的相对分子质量_____;(2)硫酸亚铁中各原子的个数比为_____;(3)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素质量比为_____(化成最简整数比);(4)硫酸亚铁中铁元素质量分数为_____(保留0.1%);(5)该补铁片中铁元素的质量分数是多少?_______(保留0.1%)(写出计算过程,下同)(6)按照说明书服用补铁片时,成人每天补充铁元素质量为多少mg?______(保留整数)(7)若某FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中氧元素的质量分数为42%,则该混合物中铁的质量分数为多少?_________;四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)选择装置A用高锰酸钾制取,你认为该装置的不足之处是_________,改进后继续实验,并与装置C组合制取并收集,待收集完后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是__________。(2)实验室用过氧化氢和制取,化学反应的化学符号表达式为___________(填序号,下同)。该装置与E装置组合来收集,检验其中是否集满的操作是_________________。(3)某无毒气体的密度是空气密度的59倍,且极难溶于水,在空气中不易变质,则该气体不能选用的收集装置是_____________。(4)氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____________(5)若将装置F注满水用排水法收集,请简述操作步骤_______________________。(6)中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法,其流程如图所示。(如图中a、b是两种起始反应物的分子模型,c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型)①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热,待完全反应后称量剩余物为10.2g,则原混合物中氯酸钾质量为__________。③已知甲烷化学式为,乙烷化学式为,丙烷化学式,试推断丁烷化学式为________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A.溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,故A错误;B.该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C.还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D.该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。2、C【解析】
过氧化氢反应的微观模拟示意图可知,过氧化氢分解生成水和氧气。【详解】A、反应为一种物质生成两种物质的反应,符合分解反应的特点,反应为分解反应,故A正确;B、反应是双氧水分解生成水和氧气,可以不加催化剂,故B正确;C、根据微观示意图,该反应中分子个数改变、原子个数不变;故C不正确;D、过氧化氢分解生成水和氧气,该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分,故D正确。故选C。3、B【解析】
A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气,故A正确;B、空气中氧气的体积分数约为21%,故B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故C正确;D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,故D正确。故选B。4、B【解析】
A、该反应的化学方程式没有配平,故A错误;B、根据反应的微观示意图可知,反应前、后,分子的种类一定发生改变,故B正确;C、反应前的氧元素的化合价为-1价,反应后水中的氧元素显-2价,氧气中的氧元素显0价,反应前后,氧元素的化合价发生改变,故C错误;D、根据反应的微观示意图可知,反应后中一部分氧元素,在反应后转移到O2中,一部分转移到水中,故D错误。故选B。5、D【解析】
在高锰酸钾(KMnO4)中,钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设:锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价:(+1)+x+(﹣2)×4=0,则x=+7。故选D。6、A【解析】
A、铁在潮湿的空气中易生锈,属于铁的化学性质,选项正确;B、铁可被磁铁吸引,属于物理性质,选项错误;C、铁可用来做锅是利用铁的导热性,属于物理性质,选项错误;D、铁是一种银白色的固体,物质的颜色、状态属于物理性质,选项错误,故选A。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同:不需化学变化就能表现出来的性质属于物理性质,在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。7、D【解析】A.一个ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25个原子,错误;B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5:4:1,错误;C.ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六种元素组成的,错误;D.溶解性、气味属于物理性质,正确。故选D。8、B【解析】
A、从反应中得知,反应前是氢分子和氧分子,反应后是水分子,分子种类改变,A选项错误;
B、质量守恒定律内容是反应前后原子种类、数目、质量不变,B选项正确;
C、反应前氢元素和氧元素都是0价,反应后氢元素为=1价,氧元素为-2价,C选项错误;
D、因为反应中贩子种类发生了改变,因此物质种类也发生了改变,D选项错误;
故选B。
9、D【解析】
A、碳在集气瓶中与空气反应,产生二氧化碳气体;瓶内压强变化不明显,不难打开;故选项错误。B、硫在集气瓶中与空气反应,产生二氧化硫气体;瓶内压强变化不明显,不难打开;故选项错误。C、铁丝在空气中不能燃烧,集气瓶内的压强基本不变,不难打开;故选项错误。D、磷在集气瓶中与空气反应,产生五氧化二磷固体;瓶内压强变明显变小,冷却后很难打开;故选项正确。故选D。10、C【解析】质量守恒定律:化学反应前后元素的种类不变,原子的种类、数目和质量都不变,分子的种类一定发生变化。故选C。11、A【解析】
A、淡水养殖,不会造成水源污染;B、工业污水任意排放,会造成水源的污染;C、农药化肥的大量使用,会造成水源污染;D、生活污水直接排放,会造成水源污染。故选A。【点睛】水体污染的原因:未经处理的废水任意排放,农药、化肥的不合理施用,生活污水的任意排放。12、A【解析】
A.氮气和二氧化碳都不支持燃烧,不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,此选项错误;B.双氧水在二氧化锰的催化作用下,迅速反应产生气体,水中加入二氧化锰不能产生气体,可用二氧化锰区分水和双氧水,此选项正确;C.氧化镁是白色固体,铜是红色固体,可用观察颜色的方法区分氧化镁和铜,此选项正确;D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气不能使澄清石灰水变浑浊,可用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳,此选项正确。故选A。13、C【解析】A、根据单质中元素的化合价为0,N2属于单质,故氮元素的化合价为0;B、氧元素显﹣2价,设NO中氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(﹣2)=0,则x=+2价;C、氧元素显﹣2价,设NO2中氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:y+(﹣2)×2=0,则y=+4价;D、氧元素显﹣2价,设N2O中氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2z+(﹣2)=0,则z=+1价.故氮元素的化合价最高的是C.故选C.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题.14、B【解析】
A、2Cu中的2表示2个铜原子,元素只讲种类,不讲个数,故错误;B、NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子,正确;C、Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,错误;D、Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫酸根的化合价为﹣2价故错误。故选B。15、A【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。【详解】A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项解释错误。B、一滴水中约有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小,故选项解释正确。C、切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味,是因为分子是在不断地运动的,向四周扩散,使人们闻到浓浓的香味,故选项解释正确。D、6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。故选:A。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、②③⑥属于氢氧化钠的用途CAC产生的现象均是生成物导致的【解析】
(1)本小题六个用途,②③⑥归为一组:用于制取肥皂、用作某些气体的干燥剂、用来洗涤石油产品中的残余硫酸,属于氢氧化钠的用途;①④⑤归为一组,配制农药波尔多液、用作建筑材料、溶液用于实验室检验二氧化碳,属于氢氧化钙的用途。(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀,也就是说与氯化钙生成白色沉淀的是生成物碳酸钠,二者都是生成物的原因。所以实验中的A与C归为一类,理由是:AC产生的现象均是生成物导致的。【点睛】化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。可从反应物或生成物变化的角度设计实验,本题三个实验中A与C产生的现象均是生成物导致的,而B是反应物本身的性质决定的。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:2:172g【解析】
(1)一个葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比为6:12:6=1:2:1,故答案为1:2:1;(2)180克葡萄糖中所含碳元素的质量为:,故答案为72g。【点睛】1、分子中原子个数比为元素符号右下角数字之比;2、物质中某元素的质量等于物质的质量乘以该元素在该物质化学式中的质量分数。18、152铁、硫、氧原子的个数比为1:1:47:4:836.8%18.7%(详见解析)168mg(详见解析)37%(详见解析)【解析】
(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;(2)根据化合物化学式的意义进行分析;(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;(4)根据化合物中元素的质量分数公式进行分析解答;(5)根据每片硫酸亚铁片中铁元素的质量以及硫酸亚铁片的质量即可求出每片硫酸亚铁片中铁元素的质量分数;(6)根据每天服用硫酸亚铁片的质量以及铁元素的质量分数即可求出每天能够补充的铁元素的质量进行解答;(7)根据FeSO4和Fe2(SO4)3两种物质的组成特点,可知混合物中S元素的原子与O元素的原子个数比为1:4,进行分析解答。【详解】(1)硫酸亚铁的相对分子质量为56+32+16×4=152;(2)由化学式可知,硫酸亚铁中铁、硫、氧原子的个数比为1:1:4;(3)硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比56:32:(16×4)=7:4:8;(4)硫酸亚铁中铁元素的质量分数为56152×100%(5)0.3g=300mg,每片硫酸亚铁片中铁元素的质量分数=152mg×36.8%(6)每天能够补充的铁元素的质量=152mg×3×56152×100%(7)在FeSO4和Fe2(SO4)3组成的混合物中,S元素的原子与O元素的原子个数比为1:4,硫元素和氧元素的质量比是定值,所以硫元素与氧元素的质量比=
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