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文档简介

2026届内蒙古和林格尔县化学九年级第一学期期中达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法不正确的是:()A.将一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和状态,溶质的质量分数不一定变大B.点燃氢气前必须检验纯度C.金属原子最外层电子数小于4,易失电子形成阴离子D.混合物可能含有一种元素2.下列推理正确的是()A.分子是构成物质的微粒,所以物质都是由分子构成B.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物D.化学反应通常伴有能量的变化,所以人类利用的能量都是由化学反应提供的3.下列有关分子的说法错误的是A.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快B.20L氢气可以压缩到5L——分子的体积很小C.水烧开后把壶盖顶开——分子间隔变大D.水在通电的条件下发生分解反应——分子种类发生变化4.一篇微信爆文:根据以往研究成果,提出用异烟肼毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”,遭到众多人士著文反击。一种以往不为人所熟知的化学物质——异烟肼成为社会各界关注的热点。下列有关异烟肼(C6H7N3O)说法正确的是A.从质量上看:异烟肼中氢元素的质量分数最大B.从宏观上看:异烟肼是由17种元素组成的物质C.从微观上看:异烟肼由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成D.从类别上看:异烟肼属于化合物5.下列化学用语及其表述正确的是()A.Cl2两个氯原子 B.3S三个硫元素C.FeCl2氯化铁 D.Mg一个镁原子6.我国是今年“世界环境日”活动主办国,保护环境,人人有责。下列做法错误的是A.生活购物时,用布袋代替塑料袋 B.上班上学时,鼓励低碳出行C.工作学习中,提倡纸张双面使用 D.农业生产中,禁止使用化肥7.下列说法正确的是()A.用活性炭可以除去水中的氯化钠等杂质B.碳的几种单质都是由碳原子构成的,因此具有相似的性质C.二氧化碳用来制汽水,说明它易溶于水D.为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿8.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是A. B. C. D.9.如图是某种化学反应的微观示意图,从中获得的信息不正确的是()A.该反应是化合反应 B.甲和乙两种物质的相对分子质量比为11∶4C.反应前后原子的种类、个数都不变 D.甲、乙、丙三种物质的分子数比为1∶1∶110.下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是()。A.氮气氧气空气B.水银水糖水C.碳二氧化碳氯化钠D.冰二氧化锰食盐水11.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是A.缺碘易患坏血病 B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松C.缺铁会引起贫血 D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良12.下列关于实验现象的描述,正确的是A.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体B.碳在空气中燃烧时,生成二氧化碳气体C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究:(1)小组讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)________,A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证___________。(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:___________________②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________。③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___________,该气体_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。14.某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:编号氯酸钾质量/g催化剂催化剂质量/g收集50

mL氧气所需时间/s实验15--171实验25二氧化锰0.549实验35氧化铁0.558实验45氯化钾0.5154(1)设置实验1的目的是_____;(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____;(3)写出氯酸钾分解的文字表达式:_____;(4)由实验1和实验4可知,氯化钾_____(填“有”或“无”)催化作用。维持加热条件不变,用实验1再继续收集50

mL

氧气,所需时间明显少于171s,解释原因:_____;(5)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50

mL

氧气所需时间外,还可以测量相同时间内_____。(拓展探究)同种催化剂,还有哪些因素会影响氯酸钾分解反应的催化效果?假设:_____。方案:_____15.某实验小组用图所示装置测定空气中氧气的含量。(1)该实验中红磷燃烧的文字表达式为_____。(2)该实验操作的正确顺序是_____(填数字序号)。①用弹簧夹夹紧胶皮管。②待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。③点燃红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。④检验装置的气密性。在集气瓶中加入少量水,并将水面上方空间分成5等份。(3)能说明空气中氧气含量的现象是_____。(4)下列操作可能导致测定结果偏高的是_____(填字母序号,下同)。A红磷的量不足B点燃红磷,慢慢伸入瓶中C未冷却至室温就打开了弹簧夹D实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管(5)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验,选择物质的依据是_____。A只与氧气反应,不与空气中其他物质反应B与氧气反应后,不生成新的气态物质16.如图1,某同学探究氧气的制取与性质实验。提示:过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气过程中伴随热量放出,气体从溶液出来会带出水蒸气。(1)制取并收集一瓶氧气用于细铁丝燃烧实验,验满是应将带火星的木条置于导管_____(填“e”或“f处)(2)若用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测定产生氧气的体积,则导管口连接的顺序为_____,实验过程中下列说法正确的是_____(填序号)①若读数时俯视量筒读数,则测量结果偏大②若未冷却就读数,会造成测量结果偏小③要先用产生氧气排除管内空气,再连接装置(3)某同学用如下装置探究石蜡的组成,用浓度为30%的过氧化氢溶液制取氧气并从左端通入,点燃酒精灯加热,观察到石蜡燃烧,证明石蜡含有碳元素的证据是_____,实验结束并冷却后发现玻璃管口处有水珠出现,不能足以证明石蜡含有氢元素的理由是_____,图2中空试管的作用是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据下列装置回答问题:

(1)写出标号仪器名称a_____;b_____。(2)装置A中的试管口应略向下倾斜的原因是_____;装药品前应进行的操作是_____。(3)乙同学要用高锰酸钾固体来制取并收集O2,应选用的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____。若用F装置来收集氧气,气体应从_____(填“c”或“d”)端通入。(4)在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,最好选择_____(填序号)装置进行收集。(5)若E装置玻璃管与橡胶管连接处有漏气,查找漏气的方法是_____。18.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。(1)请写出图中标号仪器的名称:①___________;②___________。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取少量氧气时,发生装置选用_______,收集装置选用_______;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号_______,写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_______(填编号);写出其反应的化学方程式_________。(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____。(5)实验室用制取二氧化碳时,发生装置应选用_____,检查装置的气密性方法为_______________收集装置选用_______制取二氧化碳反应的化学方程式为_________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某饮用矿泉水1000g中的成分如下图所示。(1)此矿泉水中含有_____种金属元素。(2)在偏硅酸H2SiO3中,氢元素、氧元素的质量比为_____(填最简比).(3)在偏硅酸H2SiO3中,求氧元素的质量分数的计算式为_____.(4)某同学喝了500g该矿泉水,他同时摄入的钙元素的质量为_____mg.

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,将一杯接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和状态,降低温度,没有晶体析出,溶质的质量分数不变,则溶质的质量分数不一定变大,故A正确;B、氢气属于可燃性气体,点燃氢气前必须检验纯度,故B正确;C、金属原子最外层电子数小于4,易失电子形成阳离子,故C不正确;D、混合物可能含有一种元素,例如氧气和臭氧组成的混合物,故D正确。故选C。2、B【解析】

A、分子是构成物质的微粒,构成物质的微粒不只有分子还有原子和离子;故选项错误;B、氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素正确;故选项正确;C、化合物由多种元素组成,由多种元素组成的物质可能是化合物,还可能是混合物;故选项错误;D、化学反应通常伴有能量的变化,但人类利用的能量不一定都是由化学反应提供的,故选项错误;故选:B。3、B【解析】

A.湿衣服晾在太阳底下干得快是因为在太阳照射下,分子的能量升高,分子运动速率变快,选项正确;B.20L氢气可以压缩到5L是因为分子间有间隔,在压力作用下分子的间隔减小,选项错误;C.水烧开后把壶盖顶开,是因为水变成水蒸气后分子间隔变大,选项正确;D.水在通电的条件下发生分解反应,分子种类发生变化,由水分子转化成氢分子和氧分子,选项正确。故选B。4、D【解析】

A、异烟肼中碳、氢、氮、氧两种元素的质量比(12×6):(1×7):(14×3):(16×1),碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;B、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法错误;C、异烟肼是由异烟肼分子构成的,1个异烟肼分子是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成,故选项说法错误;D、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法正确。故选D。5、D【解析】试题分析:化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,Cl2的“2:”表示一个氯气分子由两个氯原子构成;元素符号的前边加数字表示原子的个数,3S表示3个硫原子;铁元素显+2价时读作亚铁,FeCl2表示氯化亚铁;Mg微观上表示一个镁原子。考点:化学用语的意义6、D【解析】

A.生活购物时,用布袋代替塑料袋,能减少塑料制品的使用,可减少“白色污染”,选项正确;B.上班上学时,鼓励低碳出行,减少二氧化碳的排放,防止温室效应,保护空气,选项正确;C.工作学习中,提倡纸张双面使用,能节约纸张,可减少对森林的砍伐,选项正确;D.农业生产中,合理使用化肥能够提高粮食的产量,但现阶段并不能禁止使用化肥,选项错误,故选D。7、D【解析】A、活性炭可以除去水中的异味和色素,不能去除氯化钠等可溶性杂质,故错误;B、金刚石和石墨是由碳原子构成的,C60是由碳分子构成,物理性质差别很大,故错误;C、二氧化碳用来制汽水,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,故错误;D、为使石灰浆抹的墙快点干燥,常在室内生个炭火盆,但刚开始反而潮湿,故正确;故选:D。8、A【解析】

A、铁丝与硫酸铜溶液能发生化学反应,且反应过程中无气体参与,也无气体生成,能用来验证质量守恒定律,故符合题意;B、红墨水和水不发生化学反应,不能用来验证质量守恒定律,故不符合题意;C、镁条在空气中燃烧,有氧气参与反应,生成的粉末质量比镁条质量大,该反应要验证质量守恒定律,必须实现测得参加反应氧气质量,故不符合题意;D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下会生成氧气,该反应在敞口容器中反应,生成的气体会跑掉,无法用来验证质量守恒定律,故不符合题意。9、D【解析】

由化学反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CO2+CH42CH2O。【详解】A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A错误;B、由方程式可知,甲和乙两种物质的相对分子质量比为44:(12+1×4)=11:4,故B错误;C、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、个数都不变,故C错误;D、由上述反应可知,甲乙丙三种物质的分子数比为1:1:2,故D错误。故选D。10、B【解析】

A、氮气为氮元素组成的单质,氧气为氧元素组成的单质而非氧化物,空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物,不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序,故A错误;B、水银是一种单质,水是由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,糖水中含有糖和水,属于混合物,符合单质、氧化物、混合物的排列顺序,故B正确;C、碳是由碳元素组成的单质,二氧化碳为碳、氧两种元素组成的氧化物,氯化钠属于化合物,不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序;故C错误;D、冰是固态的水,是由氢、氧元素组成的纯净物属氧化物;二氧化锰是由锰元素和氧元素组成的纯净物属氧化物;食盐水是由不同种物质组成的混合物,不符合单质、氧化物、混合物的排列顺序;故D错误。故选B。【点睛】解答时要分析物质的元素组成和物质组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断,从而得出正确的结论,熟记概念是解题的关键。11、A【解析】

A、缺碘易患甲状腺肿大,故A错误;B、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松,故B正确;C、缺铁会引起贫血,故C正确;D、缺锌会引起生长迟缓。发育不良,故D正确。故选A。12、C【解析】A.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑白色固体,故A错误;B.碳在空气中燃烧时,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故B错误;C.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,故C正确;D.红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟,故D错误。点睛∶现象是通过我们的感觉器官感知的,例如颜色变化,吸热,放热,生成气体,产生沉淀等。雾是液体小液滴悬浮在空气中形成的,烟是固体小颗粒悬浮在空气中形成的。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、B足量或过量P+O2P2O51/5氮气不支持【解析】

(1)蜡烛、硫粉燃烧产物均为气态,集气瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可测定空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷固体,瓶内的气压降低,打开止水夹后,水在大气压作用下,水倒流到集气瓶,进入水的体积等于氧气的体积。故选:B;为保证氧气被完全消耗,药品应过量,故填:足量或过量;(2)①红磷在空气中燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5;②进入集气瓶中的水的体积约为瓶内氧气的体积,可知氧气约占空气总体积的五分之一;③剩余气体的主要成分为氮气,不支持燃烧也不能燃烧。14、对比实验二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气有生成的氯化钾加快了反应收集气体的体积催化剂的颗粒大小(或催化剂的质量)将等质量,颗粒大小不同的二氧化锰与等量氯酸钾混合加热,测量相同时间内收集氧气的体积【解析】

在进行实验探究时,应设置对照组。本实验探究不同催化剂去氯酸钾的催化作用,而催化剂可加快和减慢反应速率。【详解】(1)在进行实验探究时,应设置对照组,排出实验误差,故答案为对比实验。(2)根据收集相同体积的氧气可知,二氧化锰催化时所需要的时间最少,因此催化效果最佳。氯化钾最差。(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热,可产生得到氯酸钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气。(4)对比实验1和4,发现收集相同体积的气体,加入氯化钾的实验组所需时间短,因此氯化钾有催化作用;而氯酸钾本身受热可分解得到氯化钾和氧气,因此产生的氯化钾可催化后续反应的进行,因此继续收集50mL氧气所耗的时间比原氯酸钾的快。(5)在比较各种催化剂对氯酸钾的催化作用时,可以比较其收集相同体积的氧气的时间来判断反应速率外,还可以比较相同时间内收集的氧气的体积。【点睛】本题主要考察催化剂的作用,并对不同催化剂对相同反应的催化效果进行探究,需要注意变量与不变量之间的关系,仔细审题。15、红磷+氧气五氧化二磷④①③②烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1(或上升一个刻度)BDAB【解析】

(1)红磷在空气中燃烧发出黄光,放出大量热,产生白烟,生成的白烟就是五氧化二磷的固体小颗粒,因此文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷。(2)红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验,实验准确的前提是装置气密性好,红磷要过量,因此首先需要检查装置的气密性,即④,然后需要将弹簧夹关闭,使集气瓶形成密闭环境,故为操作①,再点燃红磷,迅速伸入集气瓶中,为操作③,最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,观察水进入的量,即为消耗的氧气量,故正确的顺序是:④①③②。(3)最后待集气瓶冷却至室温后,重新打开弹簧夹,可观察到烧杯中水倒吸回集气瓶,集气瓶内水面上升至刻度线1,由此可说明氧气的含量。(4)A、红磷量不足,会有部分氧气未消耗,会导致吸入的水体积较少,由此测定的氧气含量偏小,选项错误。B、点燃红磷,缓慢伸入集气瓶,由于集气瓶瓶口位置的气体受热膨胀,逸出集气瓶,后盖紧瓶盖,导致瓶内气体减少,被倒吸的水的量变大,会导致测定的氧气含量偏高,选项正确。C、未冷却至室温就打开弹簧夹,此时集气瓶内的剩余气体体积膨胀,被倒吸入的水体积减少,因此氧气含量偏低,选项错误。D、实验过程中未用弹簧夹夹紧胶皮管,在红磷燃烧过程中,瓶内气体会受热膨胀,从导管口逸出,导致冷却至室温时被倒吸进入的水的体积偏大,因此氧气含量也偏大,选项正确。故答案选BD。(5)本实验的关键在于通过消耗氧气,压强减小,观察倒吸进入的水的量得出消耗的氧气量,因此燃烧物不能够消耗除氧气外的其他物质,并且燃烧不能产生新的气体,否则都会导致实验出现误差。故答案选AB。【点睛】红磷燃烧消耗空气中的氧气,且不产生气体,产生的是五氧化二磷的固体小颗粒。16、ebdcg①玻璃管内的澄清石灰水变浑浊过氧化氢的分解也会生成水防止倒吸【解析】

(1)氧气密度比空气大,所以验满氧气时应将带火星的木条置于导管e处,故填e。(2)高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,氧气密度比水小,不易溶于水,所以导管口连接的顺序为bdcg,故填bdcg;①若读数时俯视量筒读数,读数大于实际值,则测量结果偏大,选项正确②若未冷却就读数,会造成测量结果偏大,选项错误;③先用产生氧气排除管内空气,再连接装置,会造成实验误差,选项错误,故选①;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,以及化学反应前后元素种类不变,所以证明石蜡含有碳元素的证据是玻璃管内的澄清石灰水变浑浊,故填玻璃管内的澄清石灰水变浑浊;实验结束并冷却后发现玻璃管口处有水珠出现,不能足以证明石蜡含有氢元素的理由是:过氧化氢的分解也会生成水,故填过氧化氢的分解也会生成水;图2中空试管的作用是防止石灰水的倒吸,故填防止倒吸。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯集气瓶防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂检查装置气密性AdE在连接处涂抹肥皂水【解析】

(1)仪器a为酒精灯,b用来收集气体,应为集气瓶。故填:酒精灯、集气瓶。(2)固体加热时,试管口应向下倾斜,是为了防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂。制取气体时,需先检查装置气密性再加入药品。故填:防止冷凝水倒流回试管使试管炸裂、检查装置气密性。(3)高锰酸钾制氧气应用固、固加热型装置,化学方程式为,氧气密度比空气大,应用向上排空气法收集。故填:A、、d。(4)要收集不同浓度的氧气无法使用排空气法收集(排空气法要求导管必须深入试管底部),需要使用排水

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