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文档简介

河北省武安市中考数学试题预测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、如图是下列哪个立体图形的主视图()A. B.C. D.2、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为()A. B. C. D.3、如图,的半径为6,将劣弧沿弦翻折,恰好经过圆心O,点C为优弧上的一个动点,则面积的最大值是()A. B. C. D.4、如图,在中,,,若以点为圆心,的长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于()A. B. C. D.5、如图,点A、B、C在上,,则的度数是()A.100° B.50° C.40° D.25°二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列语句中不正确的有(

)A.等弧对等弦 B.等弦对等弧C.相等的圆心角所对的弧相等 D.长度相等的两条弧是等弧2、关于抛物线y=(x﹣2)2+1,下列说法不正确的是(

)A.开口向上,顶点坐标(﹣2,1)

B.开口向下,对称轴是直线x=2C.开口向下,顶点坐标(2,1)

D.当x>2时,函数值y随x值的增大而增大3、二次函数的部分图象如图所示,图象过点(-3,0),对称轴为.下列结论正确的是(

)A.B.C.D.若(-5,),(2,)是抛物线上两点,则4、如图,是半圆的直径,半径于点,为半圆上一点,,与交于点,连接,,给出以下四个结论,其中正确的是(

)A.平分 B. C. D.5、已知点,下面的说法正确的是(

)A.点与点关于轴对称,则点的坐标为B.点绕原点按顺时针方向旋转后到点,则点的坐标为C.点与点关于原点中心对称,则点的坐标为D.点先向上平移个单位,再向右平移个单位到点,则点的坐标为第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、到点的距离等于8厘米的点的轨迹是__.2、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样的一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”.其意思是:“如图,现有直角三角形,勾(短直角边)长为8步,股(长直角边)长为15步,问该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是多少?”答:该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是______步.3、平面直角坐标系中,,,A为x轴上一动点,连接AC,将AC绕A点顺时针旋转90°得到AB,当BK取最小值时,点B的坐标为_________.4、二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的横坐标x与纵坐标y的对应值如表格所示,那么它的图象与x轴的另一个交点坐标是_____.5、边长为2的正三角形的外接圆的半径等于___.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,点O在射线AC上(点O不与点A重合),垂足为D,以点O为圆心,分别交射线AC于E、F两点,设OD=x.(1)如图1,当点O为AC边的中点时,求x的值;(2)如图2,当点O与点C重合时,连接DF;求弦DF的长;(3)当半圆O与BC无交点时,直接写出x的取值范围.2、据说,在距今2500多年前,古希腊数学家就已经较准确地测出了埃及金字塔的高度,操作过程大致如下:如图所示,设AB是金字塔的高,在某一时刻,阳光照射下的金字塔在底面上投下了一个清晰的阴影,塔顶A的影子落在地面上的点C处,金字塔底部可看作方正形FGHI,测得正方形边长FG长为160米,点B在正方形的中心,BC与金字塔底部一边垂直于点K,与此同时,直立地面上的一根标杆DO留下的影子是OE,射向地面的太阳光线可看作平行线(AC∥DE),此时测得标杆DO长为1.2米,影子OE长为2.7米,KC长为250米,求金字塔的高度AB及斜坡AK的坡度(结果均保留四个有效数字)五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容缓.某校为了解学生对新冠疫情防控知识的了解程度,组织七、八年级学生开展新冠疫情防控知识测试(满分为10分).学校学生处从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生的成绩进行了统计.下面提供了部分信息.抽取的20名七年级学生的成绩(单位:分)为:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.抽取的40名学生成绩分析表:年级七年级八年级平均分88.1众数8b中位数a8方差1.91.89请根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出上表中a,b的值;(2)该校七、八年级共有学生2000人,估计此次测试成绩不低于9分的学生有多少人?(3)在所抽取的七年级与八年级得10分的学生中,随机抽取2名学生在全校学生大会上进行新冠疫情防控知识宣讲,求所抽取的2名学生恰好是1名七年级学生和1名八年级学生的概率.2、小敏与小霞两位同学解方程的过程如下框:小敏:两边同除以,得,则.小霞:移项,得,提取公因式,得.则或,解得,.你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.3、如图,在⊙O中,点E是弦CD的中点,过点O,E作直径AB(AE>BE),连接BD,过点C作CFBD交AB于点G,交⊙O于点F,连接AF.求证:AG=AF.4、如图,AB是的直径,CD是的一条弦,且于点E.(1)求证:;(2)若,,求的半径.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据主视图即从物体正面观察所得的视图求解即可.【详解】解:的主视图为,故选:B.【点睛】本题主要考查由三视图判断几何体,解题的关键是掌握由三视图想象几何体的形状,首先,应分别根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,然后综合起来考虑整体形状.2、B【分析】几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右的每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下的每层的小立方体的个数为1,3,即可求解【详解】解:几何体从上面看到的每个数字是该位置小立方体的个数,可得从正面看共有3列,2层,从左往右每列的小立方体的个数为1,2,1,从上往下每层的小立方体的个数为1,3,所以这个几何体从正面看到的平面图形为故选:B【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,熟练掌握三视图是观测者从三个不同位置观察同一个几何体,画出的平面图形;(1)从正面看:从物体前面向后面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和长度;(2)从侧面看:从物体左面向右面正投影得到的投影图,它反映了空间几何体的高度和宽度;(3)从上面看:从物体上面向下面正投影得到的投影图,它反应了空间几何体的长度和宽度是解题的关键.3、C【分析】如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,解直角三角形求出AB,求出CT的最大值,可得结论.【详解】解:如图,过点C作CT⊥AB于点T,过点O作OH⊥AB于点H,交⊙O于点K,连接AO、AK,由题意可得AB垂直平分线段OK,∴AO=AK,OH=HK=3,∵OA=OK,∴OA=OK=AK,∴∠OAK=∠AOK=60°,∴AH=OA×sin60°=6×=3,∵OH⊥AB,∴AH=BH,∴AB=2AH=6,∵OC+OH⩾CT,∴CT⩽6+3=9,∴CT的最大值为9,∴△ABC的面积的最大值为=27,故选:C.【点睛】本题考查垂径定理、三角函数、三角形的面积、垂线段最短等知识,解题的关键是求出CT的最大值,属于中考常考题型.4、D【分析】连接CD,由直角三角形斜边中线定理可得CD=BD,然后可得△CDB是等边三角形,则有BD=BC=5cm,进而根据勾股定理可求解.【详解】解:连接CD,如图所示:∵点D是AB的中点,,,∴,∵,∴,在Rt△ACB中,由勾股定理可得;故选D.【点睛】本题主要考查圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理,熟练掌握圆的基本性质、直角三角形斜边中线定理及勾股定理是解题的关键.5、C【分析】先根据圆周角定理求出∠AOB的度数,再由等腰三角形的性质即可得出结论.【详解】∵∠ACB=50°,∴∠AOB=100°,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=40°,故选:C.【点睛】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.二、多选题1、BCD【解析】【分析】在同圆或是等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等;在同圆或等圆中,能够互相重合的两条弧是等弧,据此判断就可以得到正确答案.【详解】解:A、等弧对等弦,正确;B、缺少前提在同圆或等圆中,故选项错误;C、缺少前提在同圆或等圆中,故选项错误;D、缺少前提在同圆或等圆中,故选项错误;故选:BCD【考点】本题考查等弧的概念和圆心角、弦、弧之间的关系,根据相关知识点解题是关键.2、ABC【解析】【分析】由抛物线的解析式可求得其对称轴、开口方向、顶点坐标,进一步可得出其增减性,可得出答案.【详解】解:∵y=(x﹣2)2+1,∴抛物线开口向上,对称轴为直线x=2,顶点坐标为(2,1),∴A、B、C不正确;当x>2时,y随x的增大而增大,∴D正确,故选:ABC.【考点】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=中,对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k).3、ABD【解析】【分析】利用抛物线开口方向得到a>0,利用对称轴方程得到b=2a>0,利用抛物线与y轴的交点位置得到c<0,则可对A进行判断;利用b=2a可对B进行判断;利用抛物线的对称性得到抛物线与x轴的另一个交点坐标为(1,0),所以x=2时,y>0,则可对C进行判断;利用二次函数的性质对D进行判断.【详解】解:A.∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴为直线x=﹣=﹣1,∴b=2a>0,∵抛物线与y轴的交点坐标在x轴下方,∴c<0,∴abc<0,故选项正确,符合题意;B.∵b=2a,∴2a﹣b=0,故选项正确,符合题意;C.∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一个交点坐标为(1,0),∴当x=2时,y>0,∴4a+2b+c>0,故选项错误,不符合题意;D.∵点(﹣5,y1)到直线x=﹣1的距离比点(2,y2)到直线x=﹣1的距离大,∴y1>y2,故选项正确,符合题意.故选:ABD.【考点】此题考查了二次函数的图像和性质,熟练掌握二次函数的图像和性质是基础,数形结合是解决问题的关键.4、ABCD【解析】【分析】根据圆周角定理即可得出平分,证明全等即可得到,根据即可得到,即可得到;【详解】∵是半圆的直径,∴,又∵,∴,∵,∴,又∵,∴,∴,∴平分,故A正确;又∵,,∴,∴,故B正确;∵,∴,又∵∠CDE=∠COD=45°,∴,故C正确;∴,∴,故D正确;故选ABCD.【考点】本题主要考查了圆周角定理、直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质,准确计算是解题的关键.5、BD【解析】【分析】A、根据轴对称的性质判断即可;B、根据旋转变换的性质判断即可;C、根据中心对称的性质判断即可;D、根据平移变换的性质判断即可;【详解】A、点A与点B关于轴对称,则点B的坐标为B(-2,-3),A选项错误,不符合题意;B、点绕原点按顺时针方向旋转后到点,则点的坐标为,B选项正确,符合题意;C、点与点关于原点中心对称,则点的坐标为B(2,-3),C选项错误,不符合题意;D、点先向上平移个单位,再向右平移个单位到点,则点的坐标为,D选项正确,符合题意;故选:BD【考点】本题考查平移变换,轴对称变换,中心对称,旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换,旋转变换,轴对称变换,中心对称的性质,属于常考题型.三、填空题1、以点为圆心,8厘米长为半径的圆【分析】由题意直接根据圆的定义进行分析即可解答.【详解】到点的距离等于8厘米的点的轨迹是:以点为圆心,2厘米长为半径的圆.故答案为:以点为圆心,8厘米长为半径的圆.【点睛】本题主要考查了圆的定义,正确理解定义是关键,注意掌握圆的定义是在同一平面内到定点的距离等于定长的点的集合.2、6【分析】依题意,直角三角形性质,结合题意能够容纳的最大为内切圆,结合内切圆半径,利用等积法求解即可;【详解】设直角三角形中能容纳最大圆的半径为:;依据直角三角形的性质:可得斜边长为:依据直角三角形面积公式:,即为;内切圆半径面积公式:,即为;所以,可得:,所以直径为:;故填:6;【点睛】本题主要考查直角三角形及其内切圆的性质,重点在理解题意和利用内切圆半径求解面积;3、【分析】如图,作BH⊥x轴于H.由△ACO≌△BAH(AAS),推出BH=OA=m,AH=OC=4,可得B(m+4,m),令x=m+4,y=m,推出y=x﹣4,推出点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,作KM⊥EF于M,根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,利用等腰直角三角形的性质可得M的坐标,从而可得答案.【详解】解:如图,作BH⊥x轴于H.∵C(0,4),K(2,0),∴OC=4,OK=2,∵AC=AB,∵∠AOC=∠CAB=∠AHB=90°,∴∠CAO+∠OCA=90°,∠BAH+∠CAO=90°,∴∠ACO=∠BAH,∴△ACO≌△BAH(AAS),∴BH=OA=m,AH=OC=4,∴B(m+4,m),令x=m+4,y=m,∴y=x﹣4,∴点B在直线y=x﹣4上运动,设直线y=x﹣4交x轴于E,交y轴于F,则作KM⊥EF于M,过作于则根据垂线段最短可知,当点B与点M重合时,BK的值最小,此时B(3,﹣1),故答案为:(3,﹣1)【点睛】本题考查坐标与图形的变化﹣旋转,全等三角形的判定和性质,一次函数的应用,垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找点B的运动轨迹,学会利用垂线段最短解决最短问题.4、(1,0)【解析】【分析】根据表中数据得到点(-2,-3)和(0,-3)对称点,从而得到抛物线的对称轴为直线x=-1,再利用表中数据得到抛物线与x轴的一个交点坐标为(-3,0),然后根据抛物线的对称性就看得到抛物线与x轴的一个交点坐标.【详解】∵x=-2,y=-3;x=0时,y=-3,∴抛物线的对称轴为直线x=-1,∵抛物线与x轴的一个交点坐标为(-3,0),∴抛物线与x轴的一个交点坐标为(1,0).故答案为(1,0).【考点】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化解关于x的一元二次方程即可求得交点横坐标.也考查了二次函数的性质.5、【分析】过圆心作一边的垂线,根据勾股定理可以计算出外接圆半径.【详解】如图所示,是正三角形,故O是的中心,,∵正三角形的边长为2,OE⊥AB∴,,∴,由勾股定理得:,∴,∴,∴(负值舍去).故答案为:.【点睛】本题考查了正多边形和圆,解题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合求解.四、简答题1、(1);(2);(3)满足条件的x取值范围为:0<x<3或x>12.【解析】【分析】(1)先求出OA,再判断出,得出比例式求出x的值,即可得出结论;(2)先利用等面积求出x知,再判断出,进而求出DH,OH,最后用勾股定理求出DF,即可得出结论;(3)分两种情况:点O在边AC上和在AC的延长线上,找出分界点,求出x值,即可得出结论.【详解】(1)在Rt△ABC中,AB=10,根据勾股定理得,,∵点O为AC边的中点,∴AO=AC=,∵OD⊥AB,∠ACB=90°,∴∠ADO=∠ACB,又∵∠A=∠A,∴.∴,∴,∴.(2)如图,过点D作DH⊥AC于H,∵点O与点C重合,∴S△ABC=OD•AB=,即10x=8×6,∴.∵DH⊥AC于H,∴∠DHO=∠ACB=90°,∴∠DOH+∠BOD=∠BOD+∠ABC,∴∠DOH=∠ABC,∴.∴,∴,∴,.∵OF=OD=,∴FH=OH+OF=.∴在Rt△DFH中,根据勾股定理得,∴.(3)如图,当点O在边AC上,且半圆O与AB,∴OC=OD=x,∴AO=AC﹣OC=8﹣x,∵∠ADO=∠ACB=90°,∠A=∠A,∴,∴,∴,∴x=3,∴0<x<3,如图,当点O在AC的延长线上,且半圆O与AB,∴OC=OD=x,∴AO=AC+OC=8+x,∵∠ADO=∠ACB=90°,∠A=∠A,∴,∴,∴,∴x=12,即满足条件的x取值范围为:0<x<3或x>12.【考点】此题是圆的综合题,主要考查了勾股定理,相似三角形的判定和性质,用分类讨论的思想和方程的思想解决问题是解本题的关键.2、金字塔的高度AB为米,斜坡AK的坡度为1.833.【解析】【分析】根据同一时刻物高与影长成正比例列式计算即可.【详解】解:∵FGHI是正方形,点B在正方形的中心,BC⊥HG,∴BK∥FG,BK==×160=80,∵根据同一时刻物高与影长成正比例,∴,即,解得:AB=米,连接AK,=1.833.∴金字塔的高度AB为米,斜坡AK的坡度为1.833.【考点】本题考查了相似三角形的应用,只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求解,解此题的关键是找到各部分以及与其对应的影长.五、解答题1、(1)(2)(3)【分析】(1)根据众数和中位数的概念求解可得;(2)用总人数乘以样本中七、八年级不低于9分的学生人数和所占比例即可得,(3)根据列表法求概率即可.(1)根据抽取的20名

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