北京版（2024）三年级上册1.1口算乘法 练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页北京版（2024）三年级上册1.1口算乘法练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．8乘最小的三位数是()。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。40×4()50×3

800×2()800＋80023×3()32×2

900＋80()93＋8023．笔算时，先计算，再计算()，最后算()，所以笔算后的结果是()。4．李老师准备买6台电饭煲，每台398元，他大约要准备()元钱才够。5．明明在口算两位数乘一位数时，他的思考过程如图所示，他口算的题目是()×()＝()。50×6＝3004×6＝24300＋24＝324二、选择题6．12×4＝48，积中的“4”表示的是（

）。A．1×4 B．10×4 C．4×17．估算298×7时，把298看作300进行估算。估算的结果比实际结果（

）。A．小 B．大 C．相等 D．无法判断8．果园里有4行苹果树，每行13棵，梨树的棵数比苹果树少11棵。根据这些信息，不能解决的问题是（

）。A．梨树有几行？ B．梨树有多少棵？C．梨树和苹果树一共多少棵？ D．苹果树有多少棵？9．小刚每分钟打字80～90个，一份稿件有500个字，小刚六分钟能打完这500个字吗？（

）A．能 B．不能 C．无法判断10．39×3≈1200，里最大填（

）。A．4 B．9 C．211．下面（

）算式的结果最接近E在横线上表示的数。A．798×6 B．598×6 C．798×7三、判断题12．，那么12个和12个□相当于36个□。()四、计算题13．看图列式计算。（＋）×()＝()（只）14．口算。57＋140＝

820－500＝

70－38＝

257－47＝198×4≈

302×8≈

102＋51≈

801－298≈五、作图题15．圈一圈，算一算。14×2＝（

）六、解答题16．根据下面的线段图，你能想到什么实际问题？先写一写，再列式解答。17．李师傅6小时做了54个零件，照这样计算，他30小时可以做多少个零件？18．学校组织306名师生坐大巴车前往某种植园参加义务劳动，如果每辆大巴车核载48人，租6辆大巴车够吗？（用估算方法解）19．学校组织学生参加庆新年文艺汇演活动。三年级有6个班，每班有42人，请你估一估，准备240把椅子够吗？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《北京版（2024）三年级上册1.1口算乘法练习卷》参考答案题号67891011答案BBACBA1．800【分析】最小的三位数是100，再计算出8×100即可。计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。【详解】8×100＝8008乘最小的三位数是（800）。2．＞＝＞＞【分析】括号前、后都为算式，因此分别计算出括号前、后每个算式的结果，然后再进行比较即可。【详解】40×4＝160，50×3＝150，即40×4＞50×3。800×2＝1600，800＋800＝1600，即800×2＝800＋800。23×3＝69，32×2＝64，即23×3＞32×2。900＋80＝980，93＋802＝895，即900＋80＞93＋802。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算，以及1000以内数的加法计算。3．10×8＝8016＋80＝9696【分析】口算两位数与一位数的积，把这个两位数分解为一个整十数与一个一位数的和，再把这两个数分别与另一个乘数相乘，最后把两次所得的积相加即可，此题将12分解为10与2的和，先计算了2与8的积是16，再计算10与8的积是80，最后把80与16相加，即可得到12与8的积。【详解】笔算时，先计算，再计算10×8＝80，最后算16＋80＝96，所以笔算后的结果是96。4．2400【分析】根据题意，用每台的价格乘买的台数就是电饭煲需要的钱数，计算时把398看成400，再与6相乘就是大约需要多少元。【详解】398≈400400×6＝2400（元）所以，他大约要准备2400元钱才够。5．546324【分析】根据两位数乘一位数的口算，将两位数看成整十数和一位数，分别去乘一位数，最后将两个积相加，据此填空即可。【详解】根据分析可知：将54看作50和4，再分别乘6，最后将结果相加；则明明在口算两位数乘一位数时，他的思考过程如图所示，他口算的题目是54×6＝324。6．B【分析】位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘两位数每一位上的数，与两位数个位上的数相乘，乘得的结果就等于几个一；与两位数十位上的数相乘，乘得的结果就等于几个十；依此选择。【详解】积中的“4”在十位上，表示4个十，是10×4计算得到的，因此12×4＝48，积中的“4”表示的是10×4。故答案为：B7．B【分析】根据题意，把298看作300时，300＞298，当乘数不变，另一个乘数变大时，积也变大，据此解答。【详解】因为估算298×7时，把298看作300进行估算，把298估大了2，所以估算的结果比实际结果大。故答案为：B8．A【分析】根据已知条件，解答四个选项中问题，选出无法由已知条件解答的选项即可。【详解】A．梨树的棵数除以每行梨树棵数，可以算出梨树有几行，题中缺少每行有几棵梨树这个条件，不能算出梨树有几行。果园里有4行苹果树，每行13棵，梨树的棵树比苹果树少11棵，依据这些条件不能解决的问题是梨树有几行。B．每行苹果树的棵数乘苹果树的行数，可以算出苹果树有（13×4＝52）棵，苹果树的棵数减去11棵，即可算出梨树有（52－11＝41）棵。C．每行苹果树的棵数乘苹果树的行数，可以算出苹果树有（13×4＝52）棵，苹果树的棵数减去11棵，即可算出梨树有（52－11＝41）棵。苹果树加梨树一共有（52＋41＝93）棵。D．每行苹果树的棵数乘苹果树的行数，可以算出苹果树有（13×4＝52）棵。故答案为：A9．C【分析】用每分钟所打字数乘所用时间，即可求出打字总数；用80×6和90×6，求出小刚6分钟最少打的字数和最多打的字数，再与500比较。【详解】（个）（个）所以小刚6分钟最少打480个字，最多打540个，而500介于480和540之间，所以无法判断小刚六分钟是否能打完这500个字。故答案为：C10．B【分析】根据三位数乘法的估算方法，把因数利用“四舍五入法”看作与它接近的整百数，再根据乘法法则进行口算。【详解】3口9×3≈1200，3□9利用“四舍五法”看作400，3□9，十位上□里最大可填9。故答案为：B11．A【分析】E在4000和5000之间，且更接近5000，分别计算出798×6、598×6、798×7的结果大约是多少，然后再进行选择，计算时可以将798估算成800，598估算成600，798估算成800，据此解题。【详解】A．798×6≈4800B．598×6≈3600C．798×7≈56004000＜4800＜5000，且更接近5000；下面798×6算式的结果最接近E在横线上表示的数。故答案为：A12．×【分析】根据题意可知，，也就是2个＝3个，12个就是18个，再加上12个，一共是30个。【详解】，那么12个和12个□相当于30个□，不是36个□。原说法错误。故答案为：×13．20302100【分析】从图中可知，鸭的数量就是鸡数量的2倍，用公鸡的数量加母鸡的数量求出鸡的总数，再乘2，即可求出鸭的数量。【详解】（20＋30）×2＝50×2＝100（只）【点睛】本题的解题关键是要先求出鸡的总数。14．197；320；32；210800；2400；150；500【详解】略15．28；图见详解【分析】把14分成10和4，用10和4分别与2相乘，再把乘得的积相加的和即为14×2的积；把图中的点分成两部分，一部分是一排10个，两排20个圈起来表示10×2的积，另一部分是一排4个，两排8个圈起来4×2的积，总共的点子个数28表示14×2的积，据此即可解答。【详解】10×2＝204×2＝820＋8＝2814×2＝2816．问题：甲表示面粉，乙表示大米，面粉30吨，大米的重量是它的3倍多10吨，大米有多少吨？；100吨【分析】根据图示可得：甲表示面粉，乙表示大米，面粉30吨，大米的重量是它的3倍多10吨，大米有多少吨？用面粉的吨数乘3，先求出面粉的3倍是多少，然后再加上多出的吨数即可。【详解】问题：甲表示面粉，乙表示大米，面粉30吨，大米的重量是它的3倍多10吨，大米有多少吨？30×3＋10＝90＋10＝100（吨）答：大米有100吨。（答案不唯一）17．270个【分析】先用54除以6，求出1小时做了多少个零件，再用1小时做的零件数乘30，即可求出30小时可以做多少个零件。【详解】（个）答：30小时可以做270个零件。18．不够【分析】由题意得，一共有306名师生参加义务劳动。每辆大巴车核载48人，求租6辆大巴车够不够，可以用48乘6算出6辆大巴车一共可以乘坐多少人。然后再与306比较大小即可。估算时，可以把48估成50，然后直接口算出结果。【详解】48×6≈50×6＝300（人），300＜306把48估成50，估大了，估