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文档简介
【语文】广东省东莞市万江新村小学五年级下册期末复习试卷(含答案)1.根据要求写字词。chéng()认
妒jì()
bǐng()性
juàn()恋
bēng()带zhǎn()新
模nǐ()
船shāo()
慈xiáng()
dǎo()告其中,上形下声的字是______还可组词为______。2.下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.损失(sǔn)
颤抖(zhàn) B.喉咙(lóng)
发怔(zhēng)C.操纵(zòng)
渺小(miǎo) D.船舱(cāng)
笼罩(lóng)3.依次填入下面句子中横线上的词语,正确的一项是(
)古典文学名著是姿态万千的云朵,让人__________;古典文学名著是色彩缤纷的花园,让人__________;古典文学名著是滋味甘醇的美酒,让人__________。A.浮想联翩
流连忘返
回味无穷 B.流连忘返
浮想联翩
回味无穷C.浮想联翩
回味无穷
流连忘返 D.流连忘返
回味无穷
浮想联翩4.李琪真诚地安慰比赛失利的同学,老师称赞他“__________________”横线上适合填写的内容是(
)A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.吾善养浩然之气C.恻隐之心,仁之端也。 D.精诚所至,金石为开5.下列句子中没有语病的一项是()A.他在培育良种方面花了很多的心血。B.市少年宫举办了科技成绩展览会。C.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。D.如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。6.下面句子中标点没有错误的一句是()A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B.我每年都订一份《中国少年报》。C.我不知道那个人是不是他哥哥?D.周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!7.下面这段文字的正确顺序是(
)①池沼里养着金鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,又是入画的一景。②水面假如成河道模样,往往安排桥梁。③至于池沼,大多引用活水。④苏州园林讲究假山池沼的配合。⑤河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥假山的堆叠,或者重峦叠峙,或者几座小山配合着竹子花木。A.⑥③④②⑤① B.④⑥③②⑤① C.④⑥①②⑤③ D.④③⑤①②⑥8.按要求写句子。(1)只有到了傍晚,才看见有人驾着小船过来。(用加点词语造句)_________________________(2)风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。(缩句)_________________________(3)他怎么能这样糊弄你们呢?(改为陈述句)_________________________(4)老师对我们说,梦里飞行,说明我们在长身体。(改为直述句)_________________________(5)你说的对。
我们改正。(用合适的关联词合成一句话)_________________________9.诗意浓浓。(一)稚趣童年欢乐满(1)______,也傍桑阴学种瓜。(2)______,彩丝穿取当银钲。(3)牧童归去横牛背,______。(二)苟利国家生死以(4)黄沙百战穿金甲,______。(5)______,南望王师又一年。(6)剑外忽传收蓟北,______。10.积累填空。(1)___________,____________。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。(《牧童》唐·吕岩)(2)茅檐低小,溪上青青草。_____________,_____________?(《清平乐·村居》宋·辛弃疾)(3)《舟过安仁》中表现孩子充满童稚之心和奇思妙想的两句是:___________________,________________。非连续性文本阅读。化痰止咳颗粒说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。开水冲服,成人一日三次,每次两包,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。11、“本品”指______。12、“服用”与“食用”都含有“______”的意思,这里用“服用”一词是因为______。13、根据说明书的内容判断对错,对的打“√”,错的打“
×”。①止咳颗粒一般在饭前服用。()
②止咳颗粒一般在饭后服用。()③服用后半小时可以喝酸奶。()
④服用后半小时不可以喝酸奶。()14、“遵医嘱”的意思是______。10岁的小孩子咳嗽了,他一次可以吃______包化痰止咳颗粒。文言文阅读。豺(chái)烹(pēng)羊盘古初,乌兽皆能言。一日,豺①与羊同涧②饮水,豺欲烹其羊,自念无以措辞③,乃④强责之曰:“汝(rǔ)混浊此水,使老夫不能饮,该杀!”羊对曰:“大王在上流,羊在下流虽浊无碍。”豺复责曰:“汝去年某日,出言得罪于我,亦该杀!”羊曰:“大王误矣。去年某日,羊未出世,安⑤能得罪大王?”豺则变羞为怒,责之曰:“汝之父母得罪于我,亦汝之罪也。”遂⑥烹之。谚云:欲加之罪,何患⑦无辞。即此之谓⑧也。——选自《意拾喻言》【注释】①豺:与狼相近动物。②涧:小溪流。③措辞:选用词句,这里指理由、借口。④乃:于是。⑤安:怎么。⑥遂:于是。⑦患:担心。⑧之谓:说的就是……】15、“去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”这是一句()句。A.设问 B.反问 C.疑问16、联系上下文和平时积累,下面字词理解不正确的一项是()。A.汝:你 B.烹:杀后煮着吃 C.老夫:指老人 D.混浊:把水弄脏17、“欲加之罪,何患无辞。”把这句话翻译成现代语言,最准确的是()。A.要想得罪于人,不用担心找不到理由。B.要想加罪于人,不用担心找不到机会。C.要想加罪于人,不用担心找不到借口。18、这个故事让人明白的一个道理:下面最合适的是()。A.以弱胜强需要说明理由 B.弱肉强食是自然界的规律 C.以强欺弱是无罪的19、用自己的话,把“豺欲烹其羊,自念无以措辞。”说得更明白。__________________________20、阅读短文,完成练习。半截钱里的父爱大学学费每年要6000元。“我连假钱都没有一张。”爹说。吃饭时,爹不是忘了扒饭,就是忘了咽饭,眼睛睁得圆鼓鼓的,仿佛老僧入定,傻愣愣地坐着。“魂掉了。”娘心疼地说。“在这边住茅草屋,去那边也住茅草屋算了!”突然,爹自言自语,说完,扔下筷子,放下碗,径直出去。我知道,爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿方。在我们土家族聚居的大深山里,做寿方是和婚嫁一样重要的事情,老人们常满脸严肃地对后生小子们叮嘱:“宁可生时无房,不可死时无方(棺材)。”山寨人一生最大也是最后的希望,便是有一副好寿方。爹的寿方因为木料好、做工好、油漆好,在方圆几十里数第一。听说爹要卖,穷的富的都争着要买。当天下午,一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。“不反悔?”叔父又一次喜滋滋地问。“不反悔!”爹咬着牙,紧紧捏着拳头。当我离家上学时,竟有“巨款”5500元!另外,亲戚们这个10元,那个20元,学费总算勉强凑齐了。爹送我,一瘸一拐的——在悬崖烧炭摔的。四天以后,到了千里之外的北京,报过到,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子,摸出剩钱,拣没人的地方数了三遍,四百一十七元五角,他全给了我。我蜷缩在床上,像只冬眠的动物。大学还有四年,生活费还差一大截儿,一想到这里我就魂不守舍,没心思闲逛。八月的北京,三十多度,很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候睡着了,又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早已出去了。中午爹才回来,满头大汗,脸上却没有一点血色。“给,生活费。”推推躺在床上的我,爹递给我一沓百元纸币。我疑惑地看着他。“今早在街上遇到了一个打工的老乡,向他借的。”爹解释。“给你600,我留了200块路费。我现在去买车票,下午回去。”说完,又一瘸一拐地出去了。他刚走,下铺的同学便问我:“你爸有什么病?我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血!下午,我默默地跟在爹的后面,送他上车。列车缓缓启动了,这时,爹从上衣袋中摸出一张皱皱巴巴的十块钱,递给站在窗边的我。我不接。爹将眼一瞪:“拿着!”我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。我只感到手头一松,钱被撕成了两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱,我的泪水夺眶而出。仅过了半个月,我便收到爹的来信,信中精心包着那张半截钱,只一句话:“粘后再用。”我握着那沉重的半截钱,虽然只有半截,却足够我受用一生!20、联系上下文,写出下列词语的意思。魂不守舍:___________________污渍斑斑:__________________21、请你根据对文章的理解,判断下列选项对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)到了千里之外的北京,报过到,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。鞋垫之所以变薄,是因为路程太遥远,鞋垫都被磨平了。()(2)八月的北京,三十多度,很“暖和”。这里的“暖和”仅仅指天气暖和。()(3)爹后来给“我”的600元生活费,其实是他卖血得来的。()22、文中划横线的句子是对父亲的_________描写和___________描写,从这句话中你体会到父亲怎样的内心世界?____________________23、本文主要讲述了三件事,请你根据例子,给前两件事拟定小标题。()——()——(邮寄半截钱)24、“我握着那沉重的半截钱,虽然只有半截,却足够我受用一生。”请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。___________________14.习作一年一度的“校园达人秀”评选活动开始啦!生活中,我们会碰到在某方面能力突出的人,我们就可以称他为这方面的达人。比阅读达人、魔方达人、跳绳达人、舞蹈达人、节俭达人、搞笑达人……你想推荐身边的哪位达人呢?请以“达人”为题,写一写你身边的达人吧!要选择典型事例,运用学过的描写人物的方法,具体表现人物的特点,不少于400字。1.
承
忌
秉
眷
绷
崭
拟
艄
祥
祷
崭
崭露头角【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。注意“秉”“眷”“艄”“祷”等字的书写,笔顺多,比较复杂。上形下声的字是形声字的一种,意思是上下结构的字中,上半部分代表字的意思。“崭”是上下结构,读音与下半部分的“斩”相同。它可以组词:崭新、崭露头角等。2.C【解析】C本题考查学生辨析字音的能力。要读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练、多积累。A.“颤抖”的“颤”读音错误,应读作:chàn。B.“发怔”的“怔”读音错误,应读作:zhèng。C.加点字读音均正确。D.“笼罩”的“笼”读音错误,应读作:lǒng。3.A【解析】A本题考查词语的理解以及运用。浮想联翩,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。流连忘返,常形容对美好景致或事物的留恋。回味无穷,意思是比喻事后越想越觉得意味深长。第三个空,美酒应该是回味无穷。排除CD选项。第二个空,花园让人流连忘返,选择A。4.C【解析】C本题考查名言警句。A学而不思则罔,思而不学则殆的意思是:只是学习却不思考就会望文生义,迷惑而无所得,只是思考却不学习就会精神疲倦而无所得。B吾善养浩然之气的意思是:善于培养我拥有的浩然之气。C恻隐之心,仁之端也的意思是:同情心就是施行仁的开始,羞耻心就是施行义的开始D精诚所至,金石为开意思是:人的诚心所到,能感动天地,使金石为之开裂。根据句意符合题意的是C项。5.A【解析】A【解析】略6.B【解析】B【详解】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用,再根据具体的语境对号入座。A有误。“李白,杜甫,白居易”要并列词语,应把逗号改为顿号。B无误。C有误。这是陈述句,后面应用句号。D有误。感叹号应放在后引号前面。7.B【解析】B【详解】本题主要考查学生对句子排列的理解能力。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。完成本题首先需要通读所有句子,理解好语段大概讲述了什么后再做题。通过通读语段之后,首先可以确定第④句是总起句,应该排在第一,排除A。第④句说的是“假山池沼”的配合,所以,接下来是讲“假山”,由此可以确定第⑥句应该排在第二,排除D。剩下的几个句子中,由第⑤句的“河道”在第②句中有提到,所以,第三句应该转入到对池沼的介绍中,可知③应该排在第三,由此可知应选:B。8.
只有同心协力,才能把事情办好。
风缭乱了头发。
他不能这样糊弄你们。
老师对我们说:“梦中飞行,说明你们在长身体。”
因为你说得对,所以我们改正。【详解】(1)本题考查词语造句。题目要求以“只有……才……”来造句。“只有……才……”是表示条件关系的关联词。示例一:只有同心协力,才能把事情办好。示例二:只有社会秩序安定,人民才能安居乐业。(2)本题考查缩句。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:①弄懂句子的意思;②标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);③检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”,把“的”、“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。句子里的修饰成分:老人、平日、梳理得整整齐齐的。句子里应留的词语:风、缭乱了、头发。原句应改为:风缭乱了头发。(3)本题考查反问句与陈述句的转换。反问句改陈述句的方法技巧:①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”,没“不”加“不”。)②将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。根据以上方法,原句应将“能”改为“不能”;删去“怎么”“呢”;将问号改为句号。原句应改为:他不能这样糊弄你们。(4)本题考查引述句与直述句的转换。转述句改为直述句的方法:(1)将加上冒号和引号。(2)第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。根据以上方法,原句应在“说”后面的逗号改成冒号和前引号,“我们”改成“你们”,句号后面加上后引号。原句应改为:老师对我们说:“梦中飞行,说明你们在长身体。”(5)本题考查关联词。“你说的对”“我们改正”之间可以存在较多的关系:(1)因果关系:“你说的对”是原因,“我们改正”是结果。(关联词:因为……所以……)(2)假设关系;“你说的对”是假设的条件,“我们改正”是达到假设条件后得到的结果。(关联词:如果……就……、要是……那么、要是……就……)(3)条件关系;“你说的对”是条件,“我们改正”是达到条件后得到的结果。(关联词:只要……就……)示例一:因为你说的对,所以我们改正。示例二:如果你说的对,我们就改正。示例三:只要你说的对,我们就改正。9.
童孙未解供耕织
稚子金盆脱晓冰
短笛无腔信口吹
不破楼兰终不还
遗民泪尽胡尘里
初闻涕泪满衣裳【详解】本题考查诗句的识记。(1)出自南宋范成大的《四时田园杂兴》,全诗为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(2)出自宋代杨万里的《稚子弄冰》,全诗为:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(3)出自宋代雷震的《村晚》,全诗为:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。(4)出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》,全诗为:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(5)出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(6)出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。10.
(1)草铺横野六七里
笛弄晚风三四声
(2)醉里吴音相媚好
白发谁家翁媪
(3)怪生无雨都张伞
不是遮头是使风【详解】略11、化痰止咳颗粒12、
吃
专指吃药13、
×
√
×
√14、
遵照医生的嘱咐
一【分析】11、考查了词语的理解。由说明书可知,“本品”指化痰止咳颗粒。12、本题考查近义词的辨析。现代汉语中“服用”专指吃药,而“食用”指做食物用,含有吃的意思。而这里的化痰止咳颗粒是一种感冒药,吃它时要用“服用”。13、本题考查说明书内容的题目。从“本品不得空腹服用”这句话可知,①“在饭前服用”是错误,②是正确的。从“服用前后一个小时不得食用酸冷食品”这句话可知,③“服用后半小时可以喝酸奶”是错误的,④是正确的。14、本题考查了词语及内容的理解。从“成人一日三次,每次两包,儿童每次减半或遵医嘱”可知,10岁的小孩咳嗽了,他一次可以吃了一包化痰止咳颗粒。B【解析】15、B16、C17、C18、B19、豺狼想把那只羊杀掉吃了,自己心想没有(合适的)说辞(理由)。【解析】15、本题考查句式。“去年某日,羊未出世,安能得罪大王?”意思是去年的某日,我还没出生呢,怎么会得罪大王?“安能”的意思是怎么能,是反问词,因此这个句子是反问句。16、本题考查理解文言字词。“老夫”出现在句子“使老夫不能饮”中,这句话的意思是使得我都不能喝了,因此“老夫”的意思是“我”。17、本题考查翻译句子。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,做到词达句顺。本句重点词:欲:想要。患:担心。辞:借口。因此这句话的意思是:要想加罪于人,不用担心找不到借口。18、本题考查文章主旨。根据文章大意可知豺狼一直在加罪于羊,想要把羊吃了。豺是强者,羊是弱者。本文主要说明了弱肉强食是自然界的规律。19、本题考查翻译句子。解答时,一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,直译为主,意译为辅,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,做到词达句顺。本句重点词:烹:杀后煮着吃。自念:自己心里想。措辞:选用词句,这里指理由、借口。因此这句话的意思是:豺狼想要把羊吃掉,自己想了下觉得没有好的理由。【点睛】参考译文:在盘古时期刚开始的时候,鸟兽都能开口说话。有一天,豺狼和羊一起在河边喝水,豺狼想要把羊吃掉,自己想了下觉得没有好的理由,便强词夺理道:“你把我要喝的水弄脏了,使得我都不能喝了,该死!”羊回答说:“大王在河流的上方,我在河流的下方,即使我弄脏了水也不妨碍您喝水。”豺狼又责怪道:“你在去年的某日,说了我的坏话,同样该杀!”羊又说:“大王误会了。去年的某日,我还没出生呢,怎么会得罪大王?”豺狼恼羞成怒,狠狠地说:“那一定是你父母!父债子偿,你也有罪!”于是,把羊给煮了吃掉!谚语说:想要加罪于人,何愁没有借口呢!20、20、
灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。
附着在物体上的脏东西斑点众多。21、
×
×
√22、
语言
动作
父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。23、
为凑学费痛卖寿方
卖血换钱24、这半截钱是当初分别时扯断的半截,留在父亲手中的半截,父亲寄给了“我”,并嘱咐“我”粘好后再用,体现了父亲对“我”浓浓的爱,以及父爱的伟大,让“我”人生道路上更加有勇气和毅力。【解析】20、本题考查词语解释。要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。魂不守舍:灵魂离开了躯壳。形容精神不集中、心神不定的样子。文中指“我”因为大学四年生活费差一大截而精神不集中、心神不定。污渍斑斑:附着在物体上的脏东西斑点众多。文中指钱上面附着了很多脏东西斑点。21、本题考查文章内容理解。(1)结合文章内容“到了千里之外的北京,报过到,爹厚厚的“鞋垫”变薄了。他脱下鞋子,摸出剩钱,拣没人的地方数了三遍,四百一十七元五角,他全给了我。”可知鞋垫之所以变薄,是因为父亲把垫在鞋底的钱给了“我”。(2)结合文章内容“八月的北京,三十多度,很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床上,我不知什么时候睡着了,又好像一整夜都没睡着。当我睁开眼睛时,天已大亮,爹早已出去了。”可知“暖和”一词反衬了“我”极其悲凉的心情,因为我的生活费还差一大截,凄凉的心境与外界的高温形成巨大的反差,所以会觉得“暖和”。(3)结合文章内容“他刚走,下铺的同学便问我:“你爸有什么病?我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血!”可知正确。22、本题考查赏析描写手法。语言描写是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。结合句子“不反悔!”可知是语言描写。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的,因此,具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应,主要是动作反应,就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。结合句子“爹咬着牙,紧紧捏着拳头。”可知是动作描写。结合文章内容“当天下午,一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿”可知从中体会到父亲为了给“我”凑学费卖寿方的坚决和不舍。23、本题考查概括小标题。结合文章内容“当天下午,一位本房叔父以2500元的高价买走了爹的寿方——爹最后的归宿。“不反悔?”叔父又一次喜滋滋地问。”可知为凑学费痛卖寿方。结合文章内容“他刚走,下铺的同学便问我:“你爸有什么病?我清早在医院里碰见了他。”我明白了——父亲在卖血!”可知卖血换钱。24、本题考查理解句子含义。结合文章内容“我慌忙伸手去拿。就在我刚捏住钱的一瞬间,列车长吼一声,向前疾驰而去。我只感到手头一松,钱被撕成了两半!一半在我手中,另一半随父亲渐渐远去。望着手中污渍斑斑的半截钱,我的泪水夺眶而出。”“仅过了半个月,我便收到爹的来信,
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