高二历史第三次月考试卷及答案

高二历史第三次月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）1.中国古代提出“仁”的学说，主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系的思想家是（）A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子2.汉武帝时期，为加强中央集权而采取的措施是（）A.实行郡县制B.设立中朝C.推行分封制D.实行行省制3.下列哪项是唐代发明的灌溉工具（）A.翻车B.筒车C.水排D.耧车4.被誉为“天下第一行书”的作品是（）A.王羲之《兰亭集序》B.颜真卿《祭侄文稿》C.欧阳询《九成宫醴泉铭》D.赵孟頫《胆巴碑》5.1842年，中英《南京条约》规定开放的通商口岸不包括（）A.广州B.福州C.重庆D.上海6.新文化运动兴起的标志是（）A.陈独秀创办《青年杂志》B.鲁迅发表《狂人日记》C.胡适发表《文学改良刍议》D.蔡元培任北大校长7.中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始是（）A.南昌起义B.秋收起义C.广州起义D.百色起义8.1953年，我国开始实行的重大经济计划是（）A.土地改革B.第一个五年计划C.大跃进运动D.人民公社化运动9.提出“知识即美德”的古希腊哲学家是（）A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.普罗泰格拉10.第二次世界大战后，形成的两大军事政治集团对峙局面是（）A.三国同盟和三国协约B.轴心国集团和反法西斯联盟C.北约和华约D.七十七国集团和不结盟运动答案：1.B2.B3.B4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）1.下列属于儒家思想主张的有（）A.“仁”B.“礼”C.“无为而治”D.“兼爱”“非攻”2.以下属于中国古代四大发明的是（）A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针3.下列事件发生在鸦片战争后的有（）A.太平天国运动B.洋务运动C.戊戌变法D.辛亥革命4.孙中山提出的三民主义包括（）A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义5.下列属于抗日战争时期正面战场著名战役的有（）A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.武汉会战6.社会主义三大改造的对象是（）A.农业B.手工业C.资本主义工商业D.交通运输业7.下列属于西方人文主义精神起源时期代表人物的是（）A.泰勒斯B.智者学派C.苏格拉底D.柏拉图8.新航路开辟的影响有（）A.世界开始连成一个整体B.促进了欧洲资本主义的发展C.引发了“商业革命”和“价格革命”D.使欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸9.下列属于启蒙运动时期思想家的有（）A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德10.第二次世界大战后资本主义经济发展出现的新变化有（）A.国家加强对经济的干预B.“福利国家”的出现C.第三产业的蓬勃发展D.“新经济”的出现答案：1.AB2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.秦始皇统一六国后，在全国推行分封制。（）2.唐朝时期，长安成为当时世界上最大的城市之一。（）3.鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。（）4.辛亥革命推翻了两千多年的封建制度。（）5.遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。（）6.1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义制度在我国基本建立。（）7.智者学派强调人的价值和作用，认为“人是万物的尺度”。（）8.18世纪60年代，工业革命首先在英国的棉纺织业中展开。（）9.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（）10.20世纪90年代，经济全球化趋势加速发展。（）答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共4题，20分）1.简述中国古代科举制的影响。答案：积极影响：打破门第限制，为社会底层提供晋升通道，扩大统治基础；提高官员文化素质；促进社会重学风气。消极影响：后期束缚思想，阻碍科技发展，忽视实用性学问。2.简述五四运动的历史意义。答案：五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动；青年学生起先锋作用，工人阶级登上历史舞台；促进马克思主义传播，是新民主主义革命开端。3.简述新航路开辟的原因。答案：欧洲商品经济发展，对黄金等贵金属需求增加；奥斯曼土耳其阻断传统商路；传播天主教的推动；航海、造船技术进步；王室支持及航海家冒险精神。4.简述罗斯福新政的主要内容。答案：整顿财政金融；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”；进行社会立法，建立社会保障体系。五、讨论题（每题5分，共4题，20分）1.讨论儒家思想在当今社会的价值。答案：儒家“仁”“礼”等思想有助于构建和谐人际关系与社会秩序；“诚信”观念利于市场经济健康发展；重视教育理念可推动教育进步，传承优秀传统文化，提升民族凝聚力。2.讨论中国抗日战争胜利的原因及历史启示。答案：原因：全民族抗战，抗日民族统一战线建立；中共中流砥柱作用；国际反法西斯力量支持。启示：团结是力量，落后要挨打，要维护和平，增强综合国力。3.讨论西方人文主义精神发展历程对我们的启示。答案：人文主义从起源到发展，强调尊重人的价值、尊严和权利。启示我们重视个体发展