2025年度教师师德师风测试题及答案

2025年度教师师德师风测试题及答案一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.某教师在课堂上公开评论同事教学能力不足，导致同事在学生中威信下降。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一条？A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.关心爱护学生D.坚持言行雅正2.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施教育惩戒时，下列哪项行为属于禁止范围？A.让扰乱课堂的学生在教室后排站立10分钟B.要求未完成作业的学生课后补写并订正C.因学生迟到连续三天不让其参加体育课D.针对多次违纪学生进行单独批评教育3.某家长为让孩子调换座位，私下给班主任送购物卡被拒绝后，又托亲戚将卡塞进教师办公室抽屉。教师发现后应采取的正确做法是：A.暂时保管，待家长情绪平复后归还B.上交学校纪检部门，并由学校联系家长退回C.直接退还家长，避免矛盾激化D.转交其他教师代为处理4.教师在网络平台发布个人教学心得时，误将学生的家庭隐私（如父母离异情况）作为案例描述。该行为主要违背了师德规范中的：A.潜心教书育人B.规范从教行为C.传播优秀文化D.加强安全防范5.某教师因学生成绩未达预期，在家长群中公开点名批评学生“脑子笨、没救了”。根据《未成年人保护法》，该教师侵犯了学生的：A.受教育权B.隐私权C.名誉权D.财产权6.下列哪项行为符合“潜心教书育人”的师德要求？A.为提高升学率，要求学生周末参加校外培训班B.结合学科特点设计跨学科实践活动，激发学生探究兴趣C.将主要精力用于编写教辅资料并从中获利D.因个人科研任务繁重，长期让研究生代批本科生作业7.某教师在职称评审中，将他人发表的论文稍作修改后署名为第一作者提交。该行为违反了师德规范中的：A.秉持公平诚信B.坚守廉洁自律C.传播优秀文化D.规范从教行为8.依据《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，幼儿园教师在与幼儿互动时，下列行为正确的是：A.为安抚哭闹幼儿，承诺“再哭就把你关小黑屋”B.组织幼儿观看适合其年龄的安全教育动画C.因幼儿打翻水杯，罚其站在教室角落1小时D.未经家长同意，将幼儿在园哭闹视频发至家长群9.教师在处理学生矛盾时，发现一方学生存在校园欺凌行为。根据《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》，教师首先应采取的措施是：A.立即制止欺凌行为，保护受欺凌学生安全B.召集双方家长到学校协商赔偿事宜C.在班级公开批评欺凌者，警示其他学生D.要求受欺凌学生反思自身是否存在过错10.某教师因个人情绪问题，在课堂上随意发泄对社会现象的不满，甚至发表不当政治言论。该行为最直接违反的师德要求是：A.关心爱护学生B.坚定政治方向C.坚持言行雅正D.规范从教行为11.教师在组织学生参加社会实践活动前，未对活动场地的安全隐患进行排查，导致一名学生意外受伤。根据《学生伤害事故处理办法》，该教师的责任属于：A.完全责任B.无责任C.次要责任D.主要责任12.下列哪项表述符合“尊重学生人格”的具体要求？A.为激励学生，将考试成绩排名张贴在教室墙上B.学生犯错后，单独与其沟通，避免当众批评C.因学生多次违纪，要求其写“不再违纪”的保证书D.对性格内向的学生，减少课堂提问以保护其自尊心13.某教师在课后服务中，利用职务便利向学生推销自己编写的辅导资料。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的：A.坚守廉洁自律B.规范从教行为C.潜心教书育人D.关心爱护学生14.教师与家长沟通时，下列表述恰当的是：A.“您家孩子太调皮，我们管不了，您自己多管管吧。”B.“最近孩子在课堂上注意力有些分散，我们可以一起找找原因。”C.“其他家长都报了补习班，您不给孩子报会落后的。”D.“孩子成绩差是因为遗传，家长也别太着急。”15.根据《教师法》，教师有“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为”的义务。这一义务属于教师的：A.基本权利B.职业责任C.个人自由D.道德要求二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.下列行为中，属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》禁止的“损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗”的有：A.参与封建迷信活动并在教师群分享心得B.在网络平台发布不当言论，歪曲历史事实C.节假日参加社区组织的公益普法宣传活动D.公开辱骂外卖员，被学生拍摄后上传网络2.教师在实施教育惩戒时，应当遵循的原则包括：A.教育性原则B.合法性原则C.适当性原则D.报复性原则3.下列属于教师“关心爱护学生”的具体表现有：A.定期与单亲家庭学生谈心，关注其心理状态B.为家庭经济困难学生悄悄垫付教材费用C.因学生成绩落后，要求其家长自行联系补课D.在地震演练中始终站在教室门口引导学生撤离4.依据相关规定，教师不得实施的变相体罚行为包括：A.让学生重复抄写课文20遍以纠正错别字B.因学生上课说话，罚其放学后打扫教室3天C.要求考试不及格的学生在操场跑步10圈D.责令违纪学生当众做自我批评5.教师在与家长沟通时，应避免的行为有：A.仅在学生犯错时联系家长B.用命令式语气要求家长配合C.客观反馈学生在校表现及改进建议D.在家长群发布学生个人隐私信息6.下列符合“坚持言行雅正”要求的教师行为有：A.课堂上使用文明用语，避免口头禅B.与学生互动时保持适度的肢体距离C.在社交媒体发布辱骂前同事的言论D.参加婚礼时接受家长赠送的普通喜糖7.教师“规范从教行为”的具体要求包括：A.不得组织或参与有偿补课B.不得为校外培训机构介绍生源C.可以在课堂上推销与教学无关的商品D.不得歧视、侮辱学生8.某教师发现学生携带管制刀具入校，正确的处理方式是：A.立即没收刀具并妥善保管B.及时报告学校安全管理部门C.当众批评学生并要求其写检讨D.联系家长了解刀具来源并进行教育9.下列属于教师“潜心教书育人”的实践路径有：A.参与校本教研，探索差异化教学方法B.定期阅读教育专著，更新教学理念C.专注个人学术研究，较少参与班级管理D.设计分层作业，满足不同学生学习需求10.根据《未成年人保护法》，教师应当履行的未成年人保护职责包括：A.发现学生遭受家庭暴力时，及时向公安机关报告B.对校园欺凌行为进行隐瞒，避免影响学校声誉C.关注学生心理健康，发现异常及时干预D.组织学生参加商业性庆典活动以锻炼其能力三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.教师在课后辅导中，为提高效率可以让成绩好的学生代替自己批改作业。（）2.教师因学生上课玩手机，当场没收并告知课后归还，符合教育惩戒规定。（）3.教师在朋友圈转发未经核实的社会热点事件，只要不涉及教育领域就不违反师德。（）4.家长为表示感谢，送教师一束鲜花，教师可以接受。（）5.教师在课堂上批评学生“没出息”，属于侮辱学生人格的行为。（）6.教师可以将学生的考试成绩排名提供给家长群，以便家长了解孩子学习情况。（）7.教师参加校外学术会议时，接受主办方提供的合理交通住宿补贴，不违反廉洁自律要求。（）8.教师因个人婚姻问题情绪低落，在课堂上偶尔流露负面情绪，属于正常现象，不违反师德。（）9.教师发现学生抄袭作业后，要求其重写并在全班宣读自己的错误，属于正当教育方式。（）10.教师在网络平台发表教学成果时，必须注明引用资料的来源，否则可能构成学术不端。（）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：某小学五年级班主任李老师发现，学生小宇（11岁）近期经常迟到、上课走神，成绩明显下滑。经侧面了解，小宇父母因感情问题长期争吵，家庭氛围紧张。李老师担心直接找小宇谈话会刺激他，便在家长群中@小宇妈妈，写道：“小宇最近状态不好，是不是家里出什么事了？家长要多关心孩子，别光顾着吵架！”小宇妈妈看到后非常生气，认为李老师侵犯了家庭隐私，在群里与李老师发生争执。问题：李老师的行为是否符合师德规范？请结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》和家校沟通原则分析。案例2：某中学数学教师王老师为提高班级平均分，在周末组织本班学生到自己家中补课，每生收取200元补课费。有学生因家庭经济困难表示无法参加，王老师说：“不补课的话，下学期的数学竞赛选拔就别想了。”部分家长虽有不满，但担心孩子被区别对待，仍选择缴费参加。问题：王老师的行为违反了哪些师德规范？依据是什么？五、论述题（共1题，10分）结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》，联系教育教学实际，论述“潜心教书育人”对新时代教师的具体要求及实践路径。答案及解析一、单项选择题1.D【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚持言行雅正”要求教师“团结协作，尊重同事”，公开贬低同事违反此规定。2.C【解析】《中小学教育惩戒规则（试行）》禁止“超过正常限度的罚站、反复抄写”“限制学生参加有益的教育教学活动”等行为，连续三天不让参加体育课属于限制活动。3.B【解析】《新时代中小学教师职业行为十项准则》“坚守廉洁自律”要求教师“坚决抵制有偿补课等不正之风”，发现家长送礼应及时上交学校处理，避免私下接触引发争议。4.B【解析】“规范从教行为”要求教师“不得泄露学生隐私”，误将学生家庭隐私作为案例描述属于泄露隐私。5.C【解析】《未成年人保护法》规定，教师不得侮辱学生人格，公开辱骂学生“脑子笨”侵犯了学生的名誉权。6.B【解析】“潜心教书育人”强调“遵循教育规律和学生成长规律，因材施教”，设计跨学科实践活动符合这一要求。7.A【解析】“秉持公平诚信”要求教师“坚持原则，处事公道”“不得抄袭、剽窃他人学术成果”，篡改他人论文属于学术不端。8.B【解析】幼儿园教师应“保护幼儿安全，防范事故风险”，组织安全教育动画符合要求；威胁关小黑屋、罚站1小时、未经同意发视频均违反准则。9.A【解析】《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》规定，教师发现欺凌行为应“立即制止，保护受欺凌学生”，后续再进行调查处理。10.B【解析】“坚定政治方向”要求教师“不得在教育教学活动中及其他场合发表不当政治言论”，课堂上发表不当政治言论直接违反此规定。11.D【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，教师未履行安全职责导致事故，应承担主要责任。12.B【解析】尊重学生人格要求“保护学生自尊心，避免当众批评”，单独沟通符合这一要求。13.B【解析】“规范从教行为”禁止教师“利用职务之便谋取私利”，推销资料属于违规。14.B【解析】与家长沟通应“尊重家长，平等交流”，客观反馈问题并共同解决是恰当方式。15.B【解析】《教师法》规定的“制止侵犯学生权益的行为”是教师的职业责任，属于法定义务。二、多项选择题1.ABD【解析】参与封建迷信、歪曲历史、公开辱骂他人均违背公序良俗；公益活动是正面行为。2.ABC【解析】教育惩戒应遵循教育性、合法性、适当性原则，禁止报复性惩戒。3.ABD【解析】关注心理、垫付费用、引导撤离均体现关爱学生；要求家长自行补课属于推卸责任。4.AC【解析】重复抄写20遍、跑步10圈属于变相体罚；打扫教室3天、当众自我批评若适度则不视为体罚。5.ABD【解析】仅在学生犯错时联系、命令式语气、发布隐私均是不当沟通行为；客观反馈是正确做法。6.AB【解析】使用文明用语、保持肢体距离符合“言行雅正”；辱骂同事、接受喜糖（若超出正常礼尚往来）不符合。7.ABD【解析】“规范从教行为”禁止有偿补课、介绍生源、歧视学生；推销商品属于违规。8.ABD【解析】发现管制刀具应立即没收、报告学校、联系家长；当众批评可能激化矛盾，非正确方式。9.ABD【解析】参与教研、阅读专著、设计分层作业均体现“潜心育人”；较少参与班级管理不符合。10.AC【解析】《未成年人保护法》要求教师报告家庭暴力、关注心理健康；隐瞒欺凌、组织商业活动属于违规。三、判断题1.×【解析】教师应亲自批改作业，让学生代批违反“潜心教书育人”要求。2.√【解析】没收手机并课后归还属于合理教育惩戒，未超出必要限度。3.×【解析】教师在社交媒体转发不实信息可能损害教师形象，违反“坚持言行雅正”。4.√【解析】家长赠送鲜花属于正常礼节，未超出合理范围，教师可接受。5.√【解析】“没出息”属于侮辱性语言，侵犯学生人格尊严。6.×【解析】公布成绩排名可能伤害学生自尊心，违反“尊重学生人格”要求。7.√【解析】合理的学术会议补贴属于正常支出，不违反廉洁自律。8.×【解析】教师应“保持积极向上的态度”，课堂上流露负面情绪可能影响学生，违反师德。9.×【解析】要求学生在全班宣读错误可能伤害自尊心，属于变相体罚。10.√【解析】未注明引用来源可能构成学术不端，违反“秉持公平诚信”。四、案例分析题案例1答案要点：李老师的行为不符合师德规范。（1）违反“坚持言行雅正”：在家长群公开提及学生家庭矛盾，未保护学生及家长隐私，属于不当言行。（2）违反家校沟通原则：应采取私下、平等的方式与家长沟通（如单独联系小宇妈妈），而非在公开群内指责，容易激化矛盾。（3）正确做法：李老师应先与小宇单独沟通，了解情况后，再私下联系家长，表达关心并共同探讨解决方法。案例2答案要点：王老师违反了以下师德规范：（1）违反“规范从教行为”：组织有偿补课并收取费用，属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》