教科版（2024）物理八年级上册 第6章 质量与密度 质量评估卷（含答案）

第6章质量与密度质量评估[时间：60分钟分值：100分]一、选择题(每小题3分，共36分)1.下列物体的质量发生了改变的是()A.将一块钢锭熔化成钢水 B.将一块橡皮泥捏成一只小狗C.将一块正方体木块雕刻成一件工艺品 D.航天员将质量为500g的食品从地面带到太空中2.下列常见物体质量的估测错误的是()A.一个成人的质量约60kg B.一个鸡蛋的质量约50gC.一瓶纯净水的质量约0.05kg D.八年级物理课本的质量约200g3.下列材料的应用中，与密度知识有关的是()A.白炽灯的灯丝用钨丝来制作 B.飞机机身采用“极轻”的碳纤维材料制作C.插座的外壳用塑料来制作 D.热水瓶塞用软木制作4.小明和家人一起去西藏旅行，途中带了一袋面包。在成都时，面包的包装袋如图甲所示，等到了西藏，发现包装袋变得如图乙所示。该食品袋内的气体密度()第4题图A.变大 B.变小C.不变 D.无法判断5.如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体的密度，可知()第5题图A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定6.上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球气不足，于是他用打气筒给篮球打气，在篮球变圆后继续给它打气的过程中，篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是()A.质量不变，体积增大，密度增大 B.质量增大，体积不变，密度增大C.质量增大，体积增大，密度不变 D.质量不变，体积不变，密度不变7.将质量相等的实心铁块、铝块、铜块(已知三者中铜的密度最大，铝的密度最小)分别制作成体积相同的空心球，则空心部分体积最小的是()A.铜球 B.铝球 C.铁球 D.一样大8.关于物质的密度，下列说法正确的是()A.一杯水喝掉一半后，它的质量减半，密度不变B.一个气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大C.一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小D.一罐氧气用掉一半后，罐内氧气的质量减半，密度不变9.将一块矿石分成大小不等的甲、乙两块，对于其质量和体积的关系，下列说法正确的是()A.甲的质量比乙的大，所以甲的密度大B.乙的体积比甲的小，所以乙的密度大C.甲、乙质量和体积不同，质量和体积的比值相同D.两块矿石的质量和体积均不同，无法比较密度大小10.在用已调好的托盘天平称某物体质量时，在加砝码的过程中，当右盘中再加5g砝码时，指针指在分度盘中央红线的右侧；减去这5g砝码时，指针又指在分度盘中央红线的左侧(如图所示)。此时下列操作正确的是()A.移动游码B.调节横梁右边的平衡螺母C.将被测物移到右盘D.用镊子把10g的砝码拿走11.实验室有如下四种规格的量筒，应用密度知识要一次较准确地量出100g酒精(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)，可以选用的量筒是()A.量程50mL，分度值2mL B.量程250mL，分度值5mLC.量程500mL，分度值10mL D.量程100mL，分度值1mL12.关于量筒和天平的使用，下列说法正确的是()A.量筒只能用来测液体的体积，不能测固体的体积B.用量筒测液体的体积，读数时视线要与液面最高处所对的刻度对齐C.往天平盘里加减砝码时，可以用手直接拿砝码D.在测化学药品的质量时，不能将化学药品直接放在天平盘里测量二、填空题(每空2分，共32分)13.在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度，体积。(均填“变大”“变小”或“不变”)14.如图所示，小李分别测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积，根据测量数据在m－V图像中描出甲、乙、丙三个点，如图可得出：甲的密度乙的密度，甲的密度丙的密度。(均填“大于”“小于”或“等于”)第14题图15.完全相同的瓶子中装有不同的液体A、B，放在已先调平的天平上，如图甲所示，则ρA(填“＞”“＝”或“＜”)ρB；如图乙表示物质的密度跟体积的关系，阴影部分S的面积可表示液体的，其值为。第15题图16.某研究人员为了探究冰和水的体积与温度的关系，在环境相同的条件下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积，得到了如图所示的图像。由图像可知，冰从－4℃上升到0℃时，体积将(填“变大”“变小”或“不变”)。水从0℃上升到4℃时，其体积属于(填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”)，密度将(填“变大”“变小”或“不变”)。第16题图17.为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，空心砖的规格为20cm×10cm×15cm，质量为3.6kg。若空心砖的空心部分体积占总体积的40％，则该砖块材料的密度为kg/m3，生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料kg。第17题图18.甲、乙两个实心物体的密度之比是2∶3，体积之比是8∶5，则甲、乙两物体的质量之比是；如果将甲物体切去12，乙物体切去13，则甲、乙两物体剩下部分的密度之比是19.有三个质量和体积均相同的小球，一个为铜球，一个为铁球，一个为铝球，已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，则可能为实心球。若三个球中均存在空心，现将空心部分用水注满，则各球连同水的总质量最大的为。(均填“铝球”“铁球”或“铜球”)。三、实验探究题(每空2分，共20分)20.小华同学测量某种形状不规则的石块的密度。(1)将天平放在水平的桌面上，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示。要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向(填“左”或“右”)调节，直至天平平衡。(2)在测量石块质量时，小华依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是。(3)如图乙所示，石块的质量是g，量筒量出石块的体积如图丙所示，由此可以计算出石块的密度是kg/m3。(4)如果小华先测体积再测质量，会导致实验结果(填“偏大”或“偏小”)。21.学习了测量物质的密度之后，物理兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。(1)小浩的操作过程如下：①测量前，调节天平的顺序是(填字母)；A.调节天平的平衡螺母，使天平平衡B.把游码移到标尺左端的零刻度线处C.把天平放在水平桌面上②测量盐的质量，如图甲所示，则盐的质量为g；③先用量筒取60mL水，全部倒入烧杯中，再将盐倒入烧杯，搅拌至其完全溶解，接着将盐水倒入量筒中，如图乙所示；④盐水的密度ρ盐水＝kg/m3。(2)小然的方法如图丙所示，过程如下：①用天平测量烧杯和盐水的总质量m1；②将盐水倒入量筒中一部分，读出量筒中盐水的体积V；③测量烧杯和剩余盐水的总质量m2；④盐水密度的表达式ρ盐水＝(用字母m1、m2、V表示)。(3)分析以上两种方法，(填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小。四、计算题(每小题6分，共12分)22.校园内有一块景观石，慧慧同学想估测一下这块景观石的总质量。她取了同种材料的一个长方体小石块为样品。测出小石块的长为5cm，宽为3cm，厚为2cm，并测出小石块的质量为75g。慧慧又测出景观石的总体积为16m3，请你帮慧慧同学解决下列问题：(1)样品小石块的体积为多大？(2)样品小石块的密度为多大？(3)景观石的总质量为多少吨？23.一个空心铜球质量是44.5g，在球的空心部分装满水后总质量是64.5g。(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ铜＝8.9×103kg/m3)(1)求空心铜球空心部分的体积；(2)求空心铜球的总体积；(3)若在此球空心部分装满某种液体后此球总质量为69g，求这种液体的密度。参考答案1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.C10.A11.B12.D13.变小变大14.等于大于15.＜质量8g16.变大热缩冷胀变大17.2×103