2025年年少先队知识竞赛试题及答案

2025年年少先队知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）A.中国共产主义青年团B.中国共产党C.中华全国妇女联合会D.教育部答案：B2.最新版《中国少年先锋队章程》修订于（）年A.2017B.2020C.2022D.2024答案：D（注：根据2024年少先队工作会议修订）3.少先队队旗上的五角星代表（）A.中国共产党的领导B.少年儿童的团结C.革命烈士的鲜血D.社会主义核心价值观答案：A4.少先队员的入队年龄要求是（）A.6周岁至14周岁B.7周岁至13周岁C.6周岁至12周岁D.8周岁至14周岁答案：A5.少先队的队歌是（）A.《少年先锋队队歌》B.《我们是共产主义接班人》C.《快乐的节日》D.《红领巾飘起来》答案：B6.少先队组织的“红色基因”核心源于（）A.中华优秀传统文化B.党领导的革命传统C.社会主义先进文化D.少年儿童自主创造答案：B7.少先队大队旗的尺寸通常为（）A.高90厘米，宽120厘米B.高80厘米，宽100厘米C.高100厘米，宽150厘米D.高70厘米，宽90厘米答案：A8.少先队员行队礼时，右手五指并拢高举头上，手肘应（）A.自然下垂B.略向外张C.紧贴耳部D.与肩同高答案：B9.少先队组织生活中，“红领巾争章”活动的基础章不包括（）A.向阳章B.传承章C.健体章D.创造章答案：D（基础章含向阳、传承、健体、奉献、立志，创造章属特色章）10.2024年“六一”国际儿童节，习近平总书记给全国少先队员的寄语中重点强调（）A.“从小学习做人”B.“珍惜美好时光，努力学习知识”C.“传承红色基因，争做新时代好队员”D.“保持好奇之心，培养创新能力”答案：C11.少先队的呼号是“准备着：（）！”回答是“时刻准备着！”A.为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量B.为共产主义事业贡献力量C.为社会主义现代化建设努力奋斗D.为人民服务答案：B12.少先队中队委员会由（）人组成A.3-5B.5-7C.7-9D.9-11答案：B13.红领巾的正确佩戴方法是：披在肩上边，（）A.左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖B.右尖压左尖，左尖绕一圈，圈里抽出尖C.左尖压右尖，左尖绕一圈，圈里抽出尖D.右尖压左尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖答案：A14.少先队组织的“组织教育”重点是培养队员的（）A.学习能力B.组织归属感C.艺术素养D.科技兴趣答案：B15.中国少年儿童队正式更名为中国少年先锋队的时间是（）A.1949年10月B.1953年6月C.1978年10月D.1984年5月答案：B16.少先队活动课每周不少于（）课时A.0.5B.1C.1.5D.2答案：B17.以下不属于少先队礼仪的是（）A.唱队歌B.敬队礼C.戴红领巾D.升国旗答案：D（升国旗是国家礼仪）18.少先队员离队年龄是（）A.12周岁B.13周岁C.14周岁D.15周岁答案：C19.少先队组织的“实践教育”最主要的形式是（）A.课堂学习B.志愿服务C.学科竞赛D.文艺演出答案：B20.队徽的主要元素不包括（）A.五角星B.火炬C.红领巾D.红色绶带答案：C（队徽由五角星、火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成）二、填空题（每题2分，共30分）1.少先队的性质是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的________。答案：预备队2.队旗分为大队旗、中队旗和________。答案：小队旗3.少先队员要遵守队章，维护队的荣誉，积极参加队的________。答案：活动4.2024年少先队工作的主线是深化________改革。答案：新时代少先队组织5.少先队的作风是诚实、勇敢、活泼、________。答案：团结6.入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：________！答案：为共产主义事业贡献力量7.少先队组织教育中，“分批入队”的基本程序是________、达标、入队。答案：申请8.红领巾的规格为等腰三角形，底长________厘米，腰长60厘米。答案：1009.少先队大队会由________主持，全体队员参加。答案：大队长10.习近平总书记指出，新时代少先队要高举队旗跟党走，传承红色基因，培育________，团结、教育、引领广大少年儿童努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。答案：时代新人11.少先队活动的根本遵循是________思想。答案：习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要12.小队由________人组成，设正副小队长。答案：5-1313.队歌的词作者是________，曲作者是寄明。答案：周郁辉14.少先队组织中，“红领巾讲解员”活动主要是引导队员学习________故事。答案：红色15.2024年全国少代会提出，要重点加强________教育，培养队员的国家意识和爱国情感。答案：国家认同三、判断题（每题2分，共20分）1.少先队是由共青团直接领导的，所以共青团是少先队的创立者。（）答案：×（创立者是中国共产党）2.少先队员可以自愿选择是否佩戴红领巾。（）答案：×（参加队日活动、集会时必须佩戴）3.队礼的含义是“人民利益高于一切”。（）答案：√4.少先队大队委员会由7-9人组成，设大队长、副大队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。（）答案：√5.入队需要达到“六知六会一做”要求，其中“一做”是指做一件好事。（）答案：√6.少先队活动课可以用学科课程代替。（）答案：×（必须单独设置）7.队旗上的火炬象征光明。（）答案：√8.少先队员年满14周岁后自动离队，无需举行离队仪式。（）答案：×（应举行离队仪式）9.“红领巾争章”活动中，特色章由学校少工委根据实际设置，全国不做统一要求。（）答案：√10.少先队的呼号是由辅导员领呼，全体队员回答。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.请简述少先队“六知”的具体内容。答案：知道少先队的名称（中国少年先锋队）、创立者和领导者（中国共产党）、队旗的图案和含义（五角星加火炬）、队徽的内容（五角星、火炬和红色绶带）、队礼的含义（人民利益高于一切）、队的呼号（“准备着：为共产主义事业贡献力量！”“时刻准备着！”）。2.新时代少先队为什么要强调“传承红色基因”？答案：红色基因是中国共产党在革命、建设、改革中形成的精神血脉，包含爱国主义、集体主义、革命英雄主义等核心价值。少先队作为党创立和领导的少年儿童组织，传承红色基因是确保红色江山永不变色的需要，是培养听党话、跟党走的时代新人的必然要求，能帮助队员从小树立正确的历史观、价值观，厚植爱党爱国爱人民的情感。3.请说明“分批入队”制度的意义。答案：分批入队通过“全童分批”的方式，改变过去“全童同时入队”的模式，引导少年儿童在入队前主动学习队知识、参与队活动，增强入队的光荣感和组织归属感；能激发队员的进步动力，形成“先入队带后入队”的良好氛围；符合少年儿童的成长规律，让入队过程成为一次生动的组织教育实践。4.少先队组织生活包括哪些主要内容？答案：主要包括：（1）队会（大队会、中队会、小队会）；（2）队课（学习队章、党的知识等）；（3）仪式教育（入队、离队、建队日等仪式）；（4）“红领巾争章”活动；（5）志愿服务和社会实践；（6）民主选举队干部；（7）开展批评与自我批评，增强组织纪律性。5.习近平总书记对少先队员提出的“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的具体要求分别指什么？答案：（1）从小学习做人：学习中华民族传统美德，学习身边好人好事，养成团结友善、诚实勇敢等优良品德；（2）从小学习立志：树立为实现中国梦贡献力量的远大理想，把个人成长与国家发展结合起来；（3）从小学习创造：保持好奇心和想象力，积极参与科技、艺术等实践活动，培养创新思维和动手能力。五、论述题（每题10分，共20分）1.结合2024年“六一”寄语，论述少先队员如何在日常生活中践行“从小学先锋、长大做先锋”。答案：2024年“六一”寄语中，习近平总书记鼓励少先队员“从小学先锋、长大做先锋”，这要求队员将先锋精神融入日常。首先，要了解先锋事迹：通过阅读红色书籍、参观革命纪念馆、观看英雄故事等，深入学习革命先烈（如刘胡兰、王二小）、建设楷模（如雷锋、王进喜）、时代先锋（如张桂梅、航天团队）的感人事迹，理解先锋精神的核心是忠诚、奉献、担当。其次，要树立先锋榜样：在学校中，以品学兼优的同学、热心助人的伙伴为身边榜样；在社会上，关注抗疫医护人员、基层志愿者等平凡岗位上的先锋，学习他们的责任意识。最后，要践行先锋行动：在学习中勤奋刻苦，遇到困难不退缩；在班级里主动承担值日、帮助同学；在社区中参与垃圾分类、敬老助残等志愿服务；在家庭中孝敬父母、分担家务。通过具体行动，将“学先锋”转化为“做先锋”的实践，从小培养服务他人、奉献社会的意识，为成长为能够担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。2.作为少先队小干部，应如何发挥“小骨干”作用，增强中队的凝聚力？答案：少先队小干部是中队的“小骨干”，增强凝聚力需从以下方面入手：首先，树立服务意识：明确干部是“服务员”而非“管理者”，主动了解队员需求，如通过“中队意见箱”收集大家对活动的建议，及时向辅导员反馈。其次，组织有吸引力的活动：结合队员兴趣设计主题队会，如“红色故事会”“科技小发明展示”“环保小卫士行动”，让每位队员都能参与并发挥特长；在“红领巾争章”中，针对不同队员的优势设置个性化争章目