通辽生物中考真题及答案

通辽生物中考真题及答案

一、单项选择题1.下列属于生物的是（）A.珊瑚B.钟乳石C.流感病毒D.恐龙化石答案：C2.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞物像是（）A.B.C.D.答案：B3.下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（）A.能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B.构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物C.细胞生活所需要的能量最终来自太阳能D.细胞中的物质都是自己制造的答案：C4.绿色开花植物的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体答案：A5.种子萌发不需要的环境条件是（）A.适宜的温度B.充足的空气C.一定的水分D.阳光答案：D6.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区答案：D7.植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：C8.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是（）的场所。A.气体交换B.气体运输C.气体过滤D.气体产生答案：A9.心脏的四个腔中，壁最厚的是（）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室答案：B10.下列属于相对性状的是（）A.人的长发和短发B.狗的卷毛和黑毛C.番茄的红果和黄果D.豌豆的高茎和圆粒答案：C二、多项选择题1.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.生态系统由生物部分和非生物部分组成B.森林生态系统有“地球之肺”之称C.海洋生态系统是地球上最大的生态系统D.生态系统具有一定的自动调节能力答案：ABD2.下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.细胞壁有保护和支持作用B.细胞膜能控制物质进出细胞C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.线粒体是植物细胞特有的能量转换器答案：ABC3.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物用孢子繁殖后代D.裸子植物和被子植物都能产生种子答案：ACD4.下列关于人体消化和吸收的叙述，正确的是（）A.消化系统由消化道和消化腺组成B.淀粉在口腔中被初步消化为葡萄糖C.小肠是消化和吸收的主要场所D.肝脏分泌的胆汁中含有消化酶答案：AC5.下列关于血液的组成和功能的叙述，正确的是（）A.血液由血浆和血细胞组成B.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板C.红细胞能运输氧气和部分二氧化碳D.血小板能吞噬病菌答案：ABC6.下列关于泌尿系统的组成和功能的叙述，正确的是（）A.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成B.肾脏是形成尿液的器官C.输尿管能输送尿液D.膀胱能暂时储存尿液答案：ABCD7.下列属于先天性行为的是（）A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.公鸡报晓D.老马识途答案：AC8.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（）A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物能帮助植物传粉、传播种子C.动物在维持生态平衡中起重要作用D.动物能制造有机物答案：ABC9.下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（）A.细菌都有成形的细胞核B.真菌都能进行孢子生殖C.细菌和真菌都能参与生态系统的物质循环D.有些细菌和真菌能与动植物共生答案：BCD10.下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种答案：ABC三、判断题1.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。（）答案：×2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。（）答案：√3.植物的蒸腾作用只促进了植物体对水分的吸收。（）答案：×4.人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的气体中二氧化碳的含量高。（）答案：√5.动脉血管里流的都是动脉血，静脉血管里流的都是静脉血。（）答案：×6.神经调节的基本方式是反射。（）答案：√7.两栖动物的生殖和发育都离不开水。（）答案：√8.病毒没有细胞结构，不能独立生活。（）答案：√9.生物的变异都是可遗传的。（）答案：×10.化石是研究生物进化的唯一证据。（）答案：×四、简答题1.简述绿色植物在生物圈中的作用。绿色植物是生产者，能通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供食物和能量；能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，促进碳-氧平衡；还能促进生物圈的水循环，通过蒸腾作用增加空气湿度，促进降雨等，对维持生物圈的稳定和生态平衡起着至关重要的作用。2.简述人体血液循环的途径。人体血液循环包括体循环和肺循环。体循环：血液由左心室进入主动脉，再经各级动脉流向全身各处的毛细血管，在毛细血管处与组织细胞进行物质交换，然后经各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房。肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，与肺泡进行气体交换，再由肺静脉流回左心房。3.简述昆虫的生殖和发育过程。昆虫的生殖方式为有性生殖。发育过程有完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如蚕、蜜蜂等。幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有明显差异。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟋蟀等。若虫与成虫形态相似，只是身体较小，生殖器官未发育成熟。4.简述基因在亲子代间的传递。基因位于染色体上，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖细胞传递给子代。在形成生殖细胞时，成对的染色体分开，分别进入不同的生殖细胞中，成对的基因也随染色体的分离而分开，进入到不同的生殖细胞。生殖细胞结合形成受精卵后，染色体又恢复成对，基因也恢复成对。五、讨论题1.结合实际生活，讨论绿色植物光合作用在农业生产中的应用。在农业生产中，合理密植可充分利用光照，让植物叶片都能接受光照进行光合作用，提高产量。间作套种不同农作物，可利用不同植物对光照、空间等的需求差异，充分利用光能等资源，增加单位面积产量。延长光照时间，如温室大棚内人工补光，能为植物光合作用提供更多时间，促进有机物积累。适当增加二氧化碳浓度，通过增施有机肥等方式，可提高光合作用效率，促进农作物生长。2.讨论人类活动对生态系统的影响以及如何保护生态系统。人类活动对生态系统影响巨大。例如，大量砍伐森林破坏生态平衡，导致水土流失、生物多样性减少；工业污染和生活污水排放，污染水源和土壤；过度捕猎使许多物种濒危甚至灭绝。保护生态系统要做到：制定并遵守相关法律法规，加强对生态环境的监管；植树造林，保护植被；节能减排，减少污染排放；建立自然保护区，保护生物栖息地和物种多样性；加强环保宣传教育，提高公众环保意识。3.结合人体生理知识，讨论如何保持健康的生活方式。保持健康生活方式要从多方面入手。饮食上，要均衡营养，多吃蔬菜水果、全谷类等，少吃油腻、高糖、高盐食物。合理安排一日三餐，定时定量。生活作息要规律，保证充足睡眠，避免熬夜。适度进行体育锻炼，如跑步、游泳等，增强体质。保持良好心态，学会应对压力和调节情绪，避免长期处于焦虑、紧张状态。还要养成良好卫生习惯，勤洗手、勤换衣，预防疾病。4.讨论遗传变异在生物进化和农业育种中的意义。在生物进化中，遗传使生物的性状相