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文档简介
自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)原始艺术的主要样式之一绘画,多以早期人类的()为主题。
A.婚姻恋爱
B.狩猎生活
C.巫术仪式
D.耕种
正确答案:B
2、(单选题)张衡的《归田赋》是()。
A.汉代“纪行赋”的开山之作
B.东汉抒情小赋的开山之作
C.东汉“京都赋”的杰出代表
D.汉代大赋的绝响
正确答案:B
3、(单选题)西方象征主义的先驱是()
A.普鲁斯特
B.艾略特
C.叶芝
D.波德莱尔
正确答案:D
4、(单选题)能以收纵之笔转换时空,富于曲折隽永韵致的词作是()
A.《望海潮》(东南形胜)
B.《雨霖铃》(寒蝉凄切)
C.《苏幕遮》(燎沉香)
D.《兰陵王》(柳阴直)
正确答案:D
5、(单选题)金代著名文士蔡珪等被称为()
A.“中兴四家”
B.“国朝文派”
C.“吴中四杰”
D.“一代词臣”
正确答案:B
6、(单选题)“她有拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔”,这些诗句表达的意蕴是()
A.对未来抱有坚定的信心
B.迫切需要人们的赞美
C.希望获得美好的爱情
D.希望社会快速地发展
正确答案:A
7、(单选题)欧洲文艺复兴运动的发源地是()
A.德国
B.意大利
C.法国
D.英国
正确答案:B
8、(单选题)下列诗歌中,以描写日常生活来抒发感情的是()。
A.《氓》
B.《君子于役》
C.《硕鼠》
D.《蒹葭》
正确答案:B
9、(单选题)学校在办学过程中形成的传统、仪式和规章等属于()
A.教师文化
B.学生文化
C.物质文化
D.制度文化
正确答案:D
10、(单选题)在《伊则吉尔老婆子》中,“腊拉”名字的含义是()
A.被憎恨
B.被遗忘
C.被放逐
D.被谴责
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)“你默默地吐着丝,吐着温暖,吐着爱。”句中运用了修辞格()
A.比喻
B.夸张
C.借代
D.拈连
E.排比
正确答案:DE
2、(多选题)艺术品在艺术活动的动态流程中的基本特征是()
A.他律性
B.形式符号性
C.开放性
D.自律性
E.兼容性
正确答案:ABC
3、(多选题)下列各组字,象形字、指事字、会意字、形声字四种结构都具备的有()
A.末然人牧
B.鳳亦焚徒
C.上燕徒聞
D.車采灸逐
E.羊亦佞鳴
正确答案:AE
4、(多选题)有成分省略的句子是()
A.收到你的来信,很高兴。
B.票!
C.不到黄河心不死!
D.吃过早饭了吗?
E.有人不同意这个观点。
正确答案:AD
5、(多选题)文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有()
A.写实性形象
B.抒情性形象
C.象征意象
D.荒诞意象
E.表意性形象
正确答案:ABE
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(填空题)_______、______、_____是中国“小学”的主要研究内容。
正确答案:
文字,音韵,训诂。
四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)1、(判断题)“新娘”和“新书”属于不同的语法单位。
正确答案:
正确
5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、(问答题)下面两个句子的句式是否相同?请根据句式特点说明理由。
①小二黑有权利自由恋爱。②三仙姑有个女儿叫小芹。
正确答案:(1)两句的句式不同,①是连动句,②是兼语句。(2)①中连用的谓词性短语“有权利”“自由恋爱”都跟“小二黑”发生关系,格式是“名+动词1+动词2”,可以变换为“小二黑有权利,小二黑自由恋爱”。②句可以变换为“三仙姑有个女儿,女儿叫小芹”,“女儿”既是“有”的宾语,也是“叫小芹”的主语。故这句话是兼语句。
2、(问答题)简述我国教育目的的基本特征。
正确答案:(1)我国教育目的是以马克思主义人的全面发展学说为指导思想;
(2)我国教育目的有鲜明的政治方向;
(3)坚持全面发展与个性发展的统一。
3、(问答题)文化思潮
正确答案:某种文化观念及与之相关的文化事象,在某一特定时期,在一定的背景下,对社会产生广泛影响,为多数人所赞同和奉行,形成一种潮流,称作文化思潮。
4、(问答题)简述庾信诗歌的艺术特色。
正确答案:(1)庾信诗风体现了南方清绮诗风与北方贞刚诗风的融合。
(2)前期多绮艳之作,辞藻华丽,用典徘偶均自然工巧。
(3)后期诗歌格调苍劲,技巧精工,集南北诗歌之大成。
5、(问答题)简论艺术创造的核心是意象的生成。
正确答案:意象是艺术存在的核心。艺术首先存在于意象世界及其流程之中。艺术活动的开端即由意象的产生为标志。在艺术的“创造——艺术品——接受”的流程中,贯穿始终并处核心地位的是艺术创造阶段艺术家意象的生成。这个过程又可分为意象的孕育与意象的生产两个阶段。
一、意象的孕育。意象的产生是一个从无到有的过程。艺术意象的产生也并非无缘无故的突现,物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生:主体意识和客观世界的相互作用。
1、意象的孕育,并非无源之水,无本之木,它首先是艺术家实践的产物,是艺术家主体同客观世界的存在发生交互关系、交互作用而生成的。
2、意象孕育中所发生的主、客体交流的形式完全不同于功利认识、判断的形式。它是主体意识的自身协调或主、客体契合达到共振的一种自由状态。
3、意象无论有无原型,从根本上说,都是主、客体的交融、契合,主体心理进入了审美自由状态时意象才能得到最好的孕育。
二、意象的生成。意象的生产意味着艺术家心中的意象得到物态化和物化的表达。在这个阶段中,艺术意象进一步完善并获得形式符号和物质实体,使艺术品最终得以产生。这里,生产具有双重涵义:它既有生命孕育分娩的意思,即事物的从无到有,存在的由隐到显,同时又有工艺制作、生产之义,这两种意义都与艺术品的产生有关。
1、意象的从无到有就是要将主体在酝酿中的隐藏在深层潜意识的意义明晰化,把散
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