12.2一次函数第4课时一次函数的应用分段函数课件沪科版数学八年级上册

第12章

一次函数12.2一次函数沪科版（2024）八年级上册数学课件第4课时一次函数的应用分段函数01新课导入03课后练习02新课讲解04课堂小结目录新课导入第一部分PART

011.理解分段函数的特点;(重点)2.会根据题意求出分段函数的解析式并画出函数图象;（重点）3.在多变量的问题的解决中，能合理选择某个变量作为自变量，然后根据问题条件寻求可以反映实际问题的函数.（难点）学习目标

小明从家里出发去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中

x

表示时间，y

表示小明离他家的距离．该图表示的函数是正比例函数吗？是一次函数吗？你是怎样认为的？新课导入新课讲解第二部分PART

02购买种子数量/kg0.511.522.533.54…付款金额/元…“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg，如果一次购买2kg以上的种子，超过2kg部分的种子的价格打8折.（1）填写下表：2.557.51012141618分段函数新课讲解（2）写出购买量关于付款金额的函数解析式，并画出函数图象.分析：从题目可知，种子的价格与

有关.若购买种子量为

x＞2时，种子价格

y为：

.若购买种子量为0≤x≤2时，种子价格

y为：

.购买种子量y=5xy=4(x-

2)+10=4x+2新课讲解解：设购买量为

x千克，付款金额为

y元.当

x＞2

时，y=4(x-

2)+10=4x+2.当0≤x≤2

时，y=5x；（2）写出购买量关于付款金额的函数解析式，并画出函数图象.y=5x

(0≤x≤2)4x

+

2

(x＞2)｛新课讲解y

=

5x

(0≤x≤2)yxO1210314的函数图象为:y=5x(0≤x≤2)4x+2(x＞2)｛y=4x+2(x＞2)本例中自变量在不同取值范围内表示函数关系的表达式有不同的形式，这样的函数称为分段函数.注意：1.它是一个函数；2.要写明自变量取值范围.新课讲解例1

为节约用水，某城市对居民用水制定以下收费标准：一户的水费由使用费和污水处理费组成，每月用水不超过

16

m3

时，使用费为每立方米

1.3

元；超过

16

m3

时，超过部分的使用费为每立方米

2.0

元；污水处理费为每立方米

1.2

元，设一户每月用水

x

m3，应缴水费为

y

元.（1）写出

y

与

х

之间的函数表达式；分析：用水以

16

m3为界，分成两段，收费标准不一样：当

0≤x≤16

时，每立方米收费(1.3

+

1.2)

元；当

x

>16

时，超过部分每立方米收费(2.0+

1.2)

元.例题讲解（2）画出上述函数的图象；解(1)当

0≤

x≤16

时，y

=

(1.3+

1.2)x=

2.5x.

当

x＞16

时，

y=

(1.3+1.2)×16+

(2.0+1.2)(x

-

16)

=

3.2x

-

11.2.y

与

х

的函数表达式可表示为：2.5x，0≤x≤16，3.2x

-11.2，x＞16.y

=（1）写出

y

与

х

之间的函数表达式；x/m3y/元新课讲解(3)某两户某月用水量分别为

10

m3

和

20

m3

时，求这两户该月应缴的水费；(3)当

x=10

时，y=

2.5×10=25

.

当

x=

20

时，y=3.2×20

-

11.2=52.8.

答：这两户该月应缴的水费分别为

25

元、52.8

元.(4)某一户某月缴水费

59.2

元，求该户这个月的用水量.(4)因为59.2＞2.5×16，所以该户这个月用水超过

16

m3.因此，3.2x

-

11.2=

59.2.

解得

х=22.答：该户这个月的用水量为

22

m3.2.5x，0≤x≤16，3.2x

-11.2，x＞16.y

=新课讲解

要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论，读函数的图象时首先要理解横纵坐标表示的含义，理解问题叙述的过程．方法归纳例2

全国每年都有大量土地被沙漠吞没，改造沙漠，保护土地资源已经成为一项十分紧迫的任务，某地区现有土地100万平方千米，沙漠200万平方千米，土地沙漠化的变化情况如下图所示.(1)如果不采取任何措施，那么到第5年底，该地区沙漠面积将增加多少万千米2？10万千米2新课讲解(2)如果该地区沙漠的面积继续按此趋势扩大，那么从现在开始，第几年底后，该地区将丧失土地资源？(3)如果从现在开始采取植树造林措施，每年改造4万千米2沙漠，那么到第几年底，该地区的沙漠面积能减少到176万千米2．每年新增面积为2万千米2，所以第50年底后将丧失土地资源.第12年底新课讲解课后练习第三部分PART

03解：(1)由题意得当0≤t≤2

时，T

=

20；当

2<t≤4

时，T

=

20

+

5(t

-

2)

=

5t

+

10.函数解析式为：T=20

(

0≤t≤2

)5t+

10

(

2<t≤4

)1.一个试验室在0∶00—2∶00保持20℃的恒温，在2∶00—4∶00匀速升温，每小时升高5℃.写出试验室温度T（单位：℃）关于时间

t（单位：h）的函数解析式，并画出函数图象.｛课后练习T=20(0≤t≤2)T=5t+10(2<t≤4)201040T/℃t/hO123043(2)函数图象为：课后练习2.近几年来，由于经济和社会发展迅速，用电量越来越多.为缓解用电紧张，某电力公司特制定了新的用电收费标准，每月用电量

x（度）与应付电费

y（元）的关系如图所示.请你根据图象所描述的信息，分别求出当0≤x≤50和

x＞50时，y与

x的函数解析式；255075100255070100Oy(元)x(度)75课后练习解:当0≤x≤50

时，由图象可设

y=k1x，∵其经过（50，25），代入得

25=50k1，∴k1=0.5，∴y=0.5x；当x＞50时，由图象可设y=k2x+b，∵其经过(50，25)、(100，70)，得k2=0.9，b=-20，∴y=0.9x-20.255075100255070100Oy(元)x(度)75课后练习3.某医药研究所开发了一种新药，在实际验药时发现，如果成人按规定剂量服用，那么每毫升血液中含药量

y（毫克）随时间

x（小时）的变化情况如图所示，当成年人按规定剂量服药后.（1）服药后______小时，血液中含药量最高，达到每毫升_______毫克，接着逐步衰弱.（2）服药5小时，血液中含药量为每毫升____毫克.x/小时y/毫克6325O263课后练习(3)当

x≤2时

y与

x之间的函数解析式是_________.(4)当

x≥2时

y与

x之间的函数解析式是_________.(5)如果每毫升血液中含药量3

毫克或3毫克以上时，治疗疾病最有效，那么这个有效时间是______小时.y=3xy=-x+84x/小时y/毫克6325O课后练习（1）小明全家在旅游景点游玩了多少小时？4.“五一”黄金周的某一天，小明全家上午

8

时自驾小汽车从家里出发，到距离

180

千米的某著名旅游景点游玩.该小汽车离家的距离

s

(千米)与时间

t

(时)的关系可以用图中的曲线表示.根据图象提供的有关信息，解答下列问题：解：由图象可知，小明全家在旅游景点游玩了4小时.51015120180s（千米）t（时）OABCD814课后练习（2）求出返程途中，s(千米)与时间t(时)的函数关系，并回答小明全家到家是什么时间？解：设

s=