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文档简介
《电机与电气控制》课堂单元11教案一、教案头本次课标题:三相变压器授课班级略上课时间2学时上课地点投影教室教学目标能力(技能)目标知识目标思政目标1.能掌握三相变压器的铁心结构;2.能掌握三相变压器的绕组联接;3.能掌握三相变压器的并联运行;1.三相变压器的铁心结构;2.三相变压器的绕组联接;3.三相变压器的并联运行;4.中、小型电力变压器的结构及各部分的作用。1.刻苦钻研的学习精神;2.要有迎难而上的挑战精神。能力训练任务及案例任务:了解三相变压器的铁心结构,掌握三相变压器并联运行的方法,理解三相电力变压器的铭牌各参数的含义。
案例:三相变压器的绕组联接参考资料二、教学设计步骤教学活动教学方法教学手段学生活动时间分配课程思政引入最早提出电荷守恒的富兰克林,上有十六个兄弟姐妹,他一生只在学校读了2年书,但富兰克林的自我学习从未间断过,最后成长为杰出科学家、哲学家、作家、商人、政治家,被评为影响美国的100位人物的第6名。引导学生要注重学习的持续性,连续性。5分钟告知(教学内容、目的)三相变压器的铁心结构;三相变压器的绕组联接;三相变压器的并联运行;中、小型电力变压器的结构及各部分的作用。讲解课件展示听讲5分钟引入(任务项目)三相变压器的铁心结构;三相变压器的绕组联接;三相变压器的并联运行指导课件展示学生在教师指导后进行讨论分析5分钟讲授(一)观看多媒体演示三相变压器分解图动画现场演示拆卸一台三相变压器的过程三相变压器的铭牌型号为S9—500/10,S表示三相油浸自冷式铜绕组变压器,9表示设计序号,500表示额定容量为500KVA,10表示高压侧等级为10KV。启发引导讲授演示
举例课件展示听讲、学生讨论、思考、回答问题、倾听观看、分析25分钟课程思政引入从1821年到1831年,法拉第整整耗费了10年时间,从设想到实验,漫长的岁月,失败的痛苦,生活的艰辛,法拉第饱尝了各种辛酸,经过无数次反复的研究实验,终于发现了电磁感应现象。引导学生,在日常的生活、学习、工作中不要被困难一次次打败,也许成功就是第N+1次失败。5分钟讲授(二)一、三相变压器的磁路系统二、三相变压器的电路系统三相变压器的电路系统是指三相变压器各相的一次统组、二次绕组的连接情况。启发引导讲授演示
举例课件展示听讲、学生讨论、思考、回答问题、倾听观看、分析35分钟讲授(三)三相变压器一次绕组的连接方式:1、星形接法将三个绕组的末端连在一起,再将三个绕组的首端引出箱外,其接线如图(a)所示。2、三角形接法将三个绕组的各相首尾相连构成一个闭合回路,把三个连接点接到电源上去,如图(b)、图(c)所示。因为首尾连接的顺序不同,可分为正相序(见图b)和反相序(见图c)两种接法。总结1.三相异步电动机的用途、组成和各个作用;2.旋转磁场的形成、方向及旋转磁场方向的改变;3.三相异步电动的有哪些接法和举例说明启发引导课件展示独立完成8分钟作业一台三相六极异步电动机,频率为50Hz,铭牌电压为
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