2025年专升本艺术概论考试模拟试卷（现代舞蹈流派与后现代舞蹈流派对比试题）

2025年专升本艺术概论考试模拟试卷（现代舞蹈流派与后现代舞蹈流派对比试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.被誉为“现代舞之母”的是？A.伊莎多拉·邓肯B.玛丽·魏格曼C.理查德·肖恩D.MarthaGraham2.强调打破芭蕾规范，追求动作的自然、自由流畅，是哪位舞蹈家的核心主张？A.福雷B.魏格曼C.邓肯D.坎宁安3.代表作《接触》系列，关注社会底层和边缘群体的舞蹈家是？A.帕森斯B.霍尔登C.梅索斯D.特里奥达诺4.将爵士乐、即兴创作融入舞蹈，开创了美国现代舞新局面的舞蹈家是？A.邓肯B.坎宁安C.格雷姆D.比尔5.后现代舞蹈相比现代舞蹈，更加强调？A.对传统技巧的完美继承B.个体情感的深度表达C.舞蹈的社会教化功能D.艺术的多元性和不确定性6.关注舞蹈的身体性、空间性和科技结合，代表人物之一是？A.詹姆斯·邦德B.马库斯·诺兰C.盖尔·梅瑞尔D.彼得·布鲁诺7.现代舞蹈在创作方法上，倾向于？A.强调叙事性和情节性B.追求抽象性和表现主义C.注重舞蹈性的展示和技巧的炫耀D.大量运用音乐伴奏和舞台布景8.后现代舞蹈作品往往体现出？A.明确的道德评判和价值观导向B.对权威的质疑和边缘群体的关注C.对经典美学的极致追求和复刻D.单一、封闭的艺术表达形式9.伊莎多拉·邓肯的舞蹈创作深受哪一领域的影响？A.印度古典舞B.希腊雕塑艺术C.德国表现主义戏剧D.美国土著舞蹈10.马莎·格雷姆的舞蹈作品以哪种情感表达为主？A.自由奔放、热情洋溢B.内省、痛苦、挣扎C.幽默、戏谑、反讽D.理性、客观、冷静二、多项选择题（每小题3分，共15分）1.下列哪些人物被认为是现代舞蹈的重要奠基人或代表？A.伊莎多拉·邓肯B.玛丽·魏格曼C.拉乌尔·庞西埃D.马莎·格雷姆E.詹姆斯·邦德2.现代舞蹈对传统芭蕾舞的反思主要体现在哪些方面？A.反对过度依赖音乐和舞台布景B.强调动作的内心根源和情感表达C.主张解放身体，探索新的动作可能性D.崇尚技巧的完美和规范性E.忽视舞蹈的观赏性和美感3.后现代舞蹈的“后现代性”特征可能包括？A.对现代主义宏大叙事的解构B.对权威话语和主流价值的质疑C.强调艺术作品的多元解读和意义的不确定性D.注重舞蹈与科技、社会的互动E.回归到传统的艺术形式和审美标准4.下列哪些作品或概念与后现代舞蹈思潮相关？A.《雨中曲》B.《春之祭》C.“接触即兴”D.“过程舞蹈”E.《春江花月夜》5.考察现代与后现代舞蹈流派的对比，可以从哪些维度入手？A.艺术家的社会背景和成长经历B.舞蹈作品所蕴含的哲学思想和美学观念C.舞蹈的身体语汇、动作特点和空间运用D.舞蹈作品的时长和结构形式E.舞蹈在社会中的功能和意义三、填空题（每空2分，共20分）1.现代舞蹈的兴起与19世纪末20世纪初欧洲的社会变革和___________思潮密切相关。2.马莎·格雷姆创立了独特的___________技巧体系，深刻影响了后世现代舞的发展。3.后现代舞蹈往往表现出对___________的反思，并尝试探索舞蹈艺术的多种可能性。4.帕森斯被认为是现代舞重要的___________，他提出了“___________”的概念，强调舞蹈的内在结构和形式逻辑。5.相比现代舞蹈对身体表现力的强调，后现代舞蹈更加关注___________与空间、社会之间的互动关系。四、简答题（每题5分，共10分）1.简述现代舞蹈对芭蕾舞的主要突破之处。2.简述后现代舞蹈在创作观念上与现代舞蹈的主要区别。五、论述题（10分）结合具体的人物或作品，论述现代舞蹈与后现代舞蹈在美学追求和表现形式上的主要差异。试卷答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.B5.D6.C7.B8.B9.B10.B二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABCD4.AC5.ABC三、填空题1.现代主义2.格雷姆3.现代主义4.理论家，舞蹈构成主义5.身体四、简答题1.简述现代舞蹈对芭蕾舞的主要突破之处。答案要点：现代舞蹈突破了芭蕾舞的许多传统规范，例如强调动作的自然、自由和表现力，而非芭蕾的严谨程式和技巧炫耀；解放了身体，探索了更多样的动作可能性，如地面动作、即兴创作等；减少了对音乐和舞台布景的依赖，更注重舞蹈本身的表达；强调舞蹈的社会功能和教育意义，而非仅仅是宫廷或贵族的艺术。解析思路：本题考查对现代舞蹈反芭蕾特征的理解。需要考生回忆现代舞蹈先驱们（如邓肯）针对芭蕾的批评和改革之处，提炼出核心的几点突破，并简要阐述。2.简述后现代舞蹈在创作观念上与现代舞蹈的主要区别。答案要点：现代舞蹈通常追求深刻的心理表达和个体情感的宣泄，强调艺术家的主观体验；而后现代舞蹈则更加倾向于解构现代主义的宏大叙事，质疑权威，关注社会的多元文化和边缘群体，强调艺术作品的开放性和多义性，以及与观众、社会、科技的互动。后现代舞蹈的创作观念更具有不确定性、游戏性和实验性。解析思路：本题考查对现代与后现代舞蹈在创作观念层面差异的理解。需要考生把握住后现代相对于现代在思想上的“转变”，即从现代的个体情感表达转向对现代自身的反思、解构以及对社会、文化、科技更广泛的介入，强调多元和不确定性。五、论述题结合具体的人物或作品，论述现代舞蹈与后现代舞蹈在美学追求和表现形式上的主要差异。答案要点：现代舞蹈与后现代舞蹈在美学追求和表现形式上存在显著差异。在美学追求上，现代舞蹈（约20世纪初至二战后）深受现代主义哲学思想影响，强调表现主义、抽象主义，追求通过舞蹈揭示深层心理情感、反抗社会现实、探索人体的潜能与极限。其美学核心在于“表现”与“突破”。代表人物如邓肯追求自然的自由流动，格雷姆探索情感的深度与身体的内在力量。例如，格雷姆的《弹簧时间》就以其强烈的情感表达和独特的地面动作体系展现了现代舞蹈的抽象性和表现力。后现代舞蹈（约二战后至今）则是对现代主义的反思与超越，其美学追求更加多元、解构和语境化。它不再执着于单一的情感表达或形式突破，而是质疑艺术与生活的界限，关注社会文化议题，强调作品的语境意义和观众的参与。美学上体现为戏谑、反讽、拼贴、融合等特征。代表人物如坎宁安将爵士乐、即兴融入舞蹈，创作了《雨中曲》等风格轻松、融合的作品；梅索斯关注社会边缘群体，其《接触》系列展现了身体接触的社会意义。例如，坎宁安的作品就体现了后现代的融合、多元和娱乐性美学。在表现形式上，现代舞蹈通常强调动作的内在情感驱动力，注重身体线条、姿态和表情的表现，空间运用相对传统或服务于情感表达，作品结构往往追求清晰的情感脉络。而后现代舞蹈则形式更加多样，可能包含身体的极度延伸、破碎化的动作、非线性的叙事结构、舞台空间的实验性运用（如去除舞美或强调特定空间），甚至将舞蹈与其他艺术形式（如戏剧、戏剧）结合。例如，比尔（MatsEk）的作品常常将古典音乐、戏剧元素与舞蹈融合，创造出极具视觉冲击力和哲学思辨性的舞台效果，这是后现代舞蹈形式实验性的体现。综上所述，现代舞蹈与后现代舞蹈在美学追求上，前者是内省的、表现性的、寻求突破的；后者是外向的、解构的、关注语境的。在表现形式上，前者更注重情感的深度和动作的规范性（相对），后者则更加开放、多元、实验性更强。两者共同构成了舞蹈艺术丰富的发展历史。解析思路：本题要求论述性回答，需要考生不仅对比现代与后现代的异同，还要能结合具体例子（人物或作品）来支撑论点。首先明确现代与后现代的核心美学追求的区别（现代：表现、突破；后现代：反思、解构