山东省青岛市黄岛区实验中学2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题（含答案）

生物阶段性检测一、选择题（共35题35分每题1分）1.让一株月季上开出不同品种的月季花可以采用下列哪种方法（）A.植物组织培养 B.优良品种的杂交育种C.枝接 D.基因工程培育2.“多莉”羊诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是（）①种子发芽②扦插柳树③仙人掌上嫁接蟹爪兰④组织培养蝴蝶兰A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.用基因组成为Aa的鸭梨枝条，嫁接到基因组成为aa的枝条上，结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是（）A.25% B.50% C.75% D.100%4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）A. B. C. D.5.如图为昆虫发育方式的模式图，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程，则C为成虫期D.若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期6.下列昆虫的发育方式属于完全变态发育的是（）①蝗虫②蝉③蜜蜂④蝇⑤蟋蟀⑥家蚕A.①②③ B.③④⑥ C.②③④ D.④⑤⑥7.下列关于青蛙的生殖和发育的叙述中，错误的是（）A.青蛙在春季时高声地鸣叫，这是繁殖行为的一部分B.春季可见青蛙“抱对”行为，以此来完成体内受精C.青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大影响D.蛙的幼体生活在水中，成体生活在陆地和水中，属于两栖动物8.汪玲同学的奶奶在笼子里养了两只母鸡，那么这两只母鸡（）A.能下蛋，但不能孵出小鸡 B.能下蛋，也能孵出小鸡C.不能下蛋，不能孵出小鸡 D.能下蛋，只能孵出母鸡9.如图是鸡卵的结构模式图以及鸡卵内控制鸡冠性状的一对基因，已知鸡冠的性状遗传为常染色体隐性遗传，鸡的玫瑰冠（R）对单冠（r）是显性性状。下列叙述，不正确的是（）A.与水螅的出芽生殖所属的生殖类型相比，鸡的生殖方式的最大特点是经过了精子与卵细胞的结合B.从遗传特性上来看，鸡的生殖方式产生的后代具有双亲的遗传特性C.通过孵化，[4]胚盘可发育成小鸡，[2]卵白能为胚胎发育提供营养和水分D.如果一只单冠母鸡与一只玫瑰冠公鸡杂交，则产下的受精卵的基因组成是RR、Rr和rr10.下列表示相对性状的一组是（）①人的单眼皮和双眼皮②猫的长毛和狗的短毛③玉米的高茎和矮茎④兔的白毛和猫的白毛⑤番茄的红果和黄果⑥狗的长毛和卷毛A.①②④ B.①⑤⑥ C.①②③ D.①③⑤11.有关细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是A.染色体>DNA>基因B.染色体=DNA<基因C.染色体<DNA<基因D.染色体="DNA">基因12.生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（

）A.遗传和变异的特性 B.变异的特性 C.遗传的特性 D.自然选择的特性13.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；当体温36℃时，体色呈艳丽的蓝色。这表明（）A.这种蜥蜴的体温控制着体色性状B.这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异C.表现型相同，基因型不一定相同D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果14.番茄果皮R对黄色r为显性，现将纯种红色番茄RR的花粉授到黄色rr的柱头上，黄色所结种子胚的基因型和果皮颜色是（）A.基因型Rr、果皮黄色 B.基因型Rr、果皮红色C.基因型rr、果皮黄色 D.基因型RR、果皮红色15.下列关于生物的生殖与发育说法正确的是A.异花传粉的桃树上结出的果实，品质会发生变异B.菜粉蝶与蝗虫的发育方式不同，成虫时期危害大C.夏初，雌雄蛙抱对后，产在水中卵都是受精卵D.已受精的鸡卵中，胚盘是发育成雏鸟的重要结构16.在一位健康女性体内，一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞，这四个细胞中共含有几条X染色体（）A.4条 B.5条 C.7条 D.8条17.如图环状DNA(质粒A)上含抗氨苄青霉素和四环素抗性基因。现将人的生长激素基因由a点切开嫁接到质粒A上形成重组质粒，将重组质粒导入细菌B并获取“工程菌”进行培养。结果人的生长激素基因及抗氨苄青霉素基因都能成功表达，而四环素抗性基因不能表达。这一事实说明()A.基因能控制生物的性状B.基因是控制生物性状的基本单位C.基因是有遗传效应的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质18.下列关于基因型与表现型关系的叙述中错误的是（）A.表现型相同，基因型不一定相同B.基因型相同，表现型一定相同C.表现型相同，基因型可能不同D.基因型相同，表现型也可能不同19.某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下图中基因位置表示正确的是（）A. B. C. D.20.下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（）A.基因排列在染色体上B.受精卵内含有父母双方的基因C.基因是决定生物性状的乙醇物质的最小单位D.一条染色体上只含一个基因21.各种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞、红细胞、白细胞中染色体数目依次为()A.23条、46条、46条、23条、0条、46条B46条、46条、23条、46条、46条、0条C.23条、23条、23条、46条、0条、46条D.23条、46条、23条、46条、0条、46条22.—对白兔交配后，产下1只白兔和2只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推断，其中错误的是（有关基因用A、a表示）A.白色是显性性状 B.黑色是隐性性状C.母兔的基因组成是AA D.黑兔的基因组成是aa23.下列说法错误的是（）A.小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女B.女性生殖细胞中染色体的组成是22条+X染色体C.某夫妇生的第一胎是女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%D.一只黑色雄鼠（控制毛色的基因为AA）和一只灰色雌鼠（控制毛色的基因为aa）交配，它们的子一代将既有黑色的，也有灰色的24.下列对人体细胞染色体叙述错误的是A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B.男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C.女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D.女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体25.多指（如六指）是由显性致病基因控制的一种常见畸形。如果父母双方的一方是多指（基因组成是AA或Aa）另一方正常，他们的子女会（）A.都患多指或一半患多指B.一半患多指，一半正常C.全部患多指D.全部正常26.某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的形状，将结果汇总如表，根据表格分析下列说法正确的是（）组别父母性状调查的家庭数子女性状父母双眼皮单眼皮1双眼皮双眼皮6247152单眼皮单眼皮560563双眼皮单眼皮7753244单眼皮双眼皮806416A.控制单眼皮的基因是显性基因B.控制单眼皮的基因是隐性基因C.单眼皮的性状是隔代遗传的D.控制双眼皮的基因是隐性基因27.已知双眼皮是显性性状。某人是双眼皮，对于控制眼皮性状的基因（A和a），他的生殖细胞中只有一种，那么他的体细胞的基因组成是（）A.AA或Aa B.aa或AA C.AA D.aa28.一对表现正常的夫妇的双亲中都有一个白化病患者。这对夫妇生下一个白化病男孩的概率是A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/429.用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率为（）A.0 B.25% C.75% D.100%30.右图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是A.P可以表示完全变态发育B.Q可以表示生态系统的消费者CE可以表示体内有脊柱D.F可以表示结构层次具有系统31.如果人眼虹膜的颜色，褐色由显性基因D控制，黑色由隐性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，则王娟父母的基因组成及其再生一个黑色眼睛的弟弟的概率为（）A.D和d，1/2 B.Dd和dd，1/4 C.Dd和Dd，1/4 D.Dd和Dd，1/832.小明是个男孩，下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是（）A.小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷B.小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶C.小明的Y染色体来源于祖辈中的外公D.小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆33.研究发现，如果鼠11号染色体上的P53基因功能丧失，会引起肝细胞的分裂能力增加而使其极易患肝病。由此可以作出的初步推论是（〕A.P53基因可以促进细胞分裂 B.P53基因携带着特定遗传信息C.多个基因共同构成染色体 D.P53基因是染色体上的DNA片段34.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（）A. B.C D.35.如图为某家庭常染色体上遗传病的遗传图谱，下列判断正确的是A.该病为显性遗传病B.该夫妇再生一胎，健康孩子的概率是1/4C.3与健康女子结婚，他们的孩子患该遗传病的概率是零D.该夫妇再生一胎，孩子患病的概率是1/436.去年冬季以来，支原体肺炎和流感频发，它们传染性强，都有发热、咳嗽和喉咙痛等症状。为做好健康防护，小华查阅资料，深入了解这两种疾病的产生机理及防治措施。资料一：支原体肺炎是由肺炎支原体引起的传染性疾病。支原体是目前发现最小的、最简单的原核生物，没有细胞壁。支原体肺炎全年均可发病，以冬季多见，主要通过飞沫传播。资料二：流感是流行性感冒的简称，是由流感病毒（如图）引起的急性呼吸道传染病，通过飞沫传播，与普通感冒有着本质上的不同，对人体的健康危害很大。资料三：青霉素是从青霉菌中提取的抗生素，属于β-内酰胺类抗生素。青霉素主要通过阻止细菌细胞壁的合成，使细菌膨胀、破裂和融化，从而杀死细菌。（1）与人的口腔上皮细胞相比，支原体在结构上的显著特点是______。根据所寄生细胞的不同对病毒进行分类，流感病毒应属于______，它的变异由图中的结构______（填字母）决定。（2）感染支原体肺炎和流感，均需在医生的指导下及时治疗。其中支原体感染，不能利用青霉素进行治疗，理由是________。（3）针对上述疾病的预防，医生给的建议有：①多休息，多饮水；②勤洗手；③保持环境清洁和通风；④出现症状及时就医。以上建议属于切断传播途径措施的是_______（填数字）。除上述建议外，请帮小华再提出一条预防流感的有效措施________。37.随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现，了解科学知识的形成过程，有助于我们形成正确的科学观。（1）1900年左右，屈埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了下表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据______组可判断小鼠毛色中的显性性状是_____色。乙组子代中黄鼠和黑鼠比例约为2：1，他推测可能有一种基因组成的黄鼠在胚胎期全部死亡了。根据他的推测，死亡小鼠的基因组成应该是_______；假如未死亡，这种基因组成的小鼠在乙组子代黄鼠中所占的比例应为________。组别亲本子代数目（只）黄鼠黑鼠甲黄鼠×黑鼠23782398乙黄鼠×黄鼠23961235（2）1902年，麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似，图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体，其中1对是性染色体，其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为______（用图一中符号表示），雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的______果蝇。（3）1910年，摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇，他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比，该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与_____相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上，而不在Y染色体上，则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是______。（4）孟德尔、屈埃诺、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功，除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维以外，以下各项中属于他们成功原因的是_______（填数字，多选）。①实验材料易饲养，繁殖快；②选用亲本进行无性生殖；③从观察性状遗传出发，推测基因的传递规律；④对实验数据采用统计学方法分析。38.脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病，主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎、著名医学家顾方舟（1926—2019）做出了巨大贡献，请据图回答下列问题：“糖丸爷爷”顾方舟1957年，顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗；1958年，用猴骨组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒；1960年，研制出口服脊髓灰质炎活疫苗；1962年，将液态疫苗改良成糖丸，开始全国推广；2000年，世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标，74岁的顾方舟代表中国在报告上签字；2019年，顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。（1）脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的_______，上面如图为其结构示意图，图中的序号_______表示其遗传物质。（2）目前对脊髓灰质炎没有特效药，接种疫苗显得尤为重要。从传染病的预防措施来看，这属于_______。（3）科学家使用灵长类动物活组织培养脊髓灰质炎病毒，而不使用培养基培养，是因为病毒只能_______在活细胞中。（4）顾方舟团队于1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于_______（填“灭活”或“减毒”）疫苗。（5）脊髓灰质炎疫苗进入人体内，作为_______刺激人体的_______细胞产生抗体，这属于_______免疫。39.“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗；才能实现粮食安全。”玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。纯种亲代性状子一代性状子二代性状抗病易倒伏（父本）×不抗病抗倒伏（母本）抗病抗倒伏抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏（1）请你写出上表中的两对相对性状______。通过亲代和______代的性状表现，判断______属于显性性状。（2）育种工作者将纯种亲代进行间行种植，不通过人工辅助授粉，而是借助风力进行传粉，完成杂交过程。杂交前，______（填“需要”或“不需要”）对母本去掉雄蕊；成熟后，收获______（填“父本”或“母本”）的种子即为杂交的子一代。（3）玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是______代。农民不能将收获的玉米留种，以供来年种植，原因是______。（4）育种人员将黄河口野生大豆的抗盐碱基因转入玉米细胞，培育出抗盐碱性状的玉米新品种。这说明______。40.生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了研究，请回答下列问题：（1）图甲中的M表示三种生物发育过程的共同特点，都属于_______发育。图乙中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程__________（用字母和箭头表示），其幼虫时期有_______现象，是因为外骨骼限制了其生长。（2）为提高茧丝产量，蚕农常常给处于_______期的家蚕喷洒某种激素类似物，使该期延长。（3）图丙中鸟卵胚胎发育的部位是[]_______，该结构与________（填序号）共同组成完整的卵细胞。（4）图丁中胎儿通过[]_______从母体的血液里获得_______和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。（5）下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有______。A.草莓利用茎进行繁殖B.细菌分裂C.试管婴儿D.桃树开花结果41.下图所示的是生物进化的大致历程（进化树），据图回答下列问题：（1）根据较早出现的单细胞动物和腔肠动物和较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物的生活环境变化，可以看出生物进化的趋势是从______。（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有______的分化。而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从______。（3）______是研究生物进化非常重要的证据。根据上图分析，从生物进化角度看，与鸟类亲缘关系最近的是______。

生物阶段性检测一、选择题（共35题35分每题1分）【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】B【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】BD【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D【16题答案】【答案】B【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】B【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】C【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】B【25题答案】【答案】A【26题答案