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文档简介
2026届湖北省武汉市江岸区数学九上期末质量跟踪监视试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,实施施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程=15,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为()A.每天比原计划多铺设10米,结果延期15天才完成B.每天比原计划少铺设10米,结果延期15天才完成C.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天才完成D.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天才完成2.抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:①abc>1;②b2﹣4ac>1;③9a﹣3b+c=1;④若点(﹣1.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;⑤5a﹣2b+c<1.其中正确的个数有()A.2 B.3 C.4 D.53.有5个完全相同的卡片,正面分别写有1,2,3,4,5这5个数字,现把卡片背面朝上,从中随机抽取一个卡片,其数字是奇数的概率为()A. B. C. D.4.13名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前6名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()A.方差 B.众数 C.平均数 D.中位数5.下列图形中不是位似图形的是A. B. C. D.6.如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位7.有一则笑话:妈妈正在给一对双胞胎洗澡,先洗哥哥,再洗弟弟.刚把两人洗完,就听到两个小家伙在床上笑.“你们笑什么?”妈妈问.“妈妈!”老大回答,“您给弟弟洗了两回,可是还没给我洗呢!”此事件发生的概率为()A. B. C. D.18.如图,正方形ABCD和正方形CGFE的顶点C,D,E在同一条直线上,顶点B,C,G在同一条直线上.O是EG的中点,∠EGC的平分线GH过点D,交BE于点H,连接FH交EG于点M,连接OH.以下四个结论:①GH⊥BE;②△EHM∽△GHF;③﹣1;④=2﹣,其中正确的结论是()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.如图,四边形与四边形是位似图形,则位似中心是()A.点 B.点 C.点 D.点10.如图,已知抛物线y=x2+px+q的对称轴为直线x=﹣2,过其顶点M的一条直线y=kx+b与该抛物线的另一个交点为N(﹣1,﹣1).若要在y轴上找一点P,使得PM+PN最小,则点P的坐标为().A.(0,﹣2) B.(0,﹣) C.(0,﹣) D.(0,﹣)二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,三个顶点的坐标分别为,以原点O为位似中心,把这个三角形缩小为原来的,可以得到,已知点的坐标是,则点的坐标是______.12.在平面直角坐标系中,点P(5,﹣3)关于原点对称的点的坐标是___.13.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么的值等于________.14.如图,△ABC的顶点A、B、C都在边长为1的正方形网格的格点上,则sinA的值为________.15.写出一个具有性质“在每个象限内y随x的增大而减小”的反比例函数的表达式为________.16.设、是一元二次方程的两实数根,则的值为_________17.若代数式是完全平方式,则的值为______.18.在中,,为的中点,则的长为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知O是坐标原点,B,C两点的坐标分别为(3,-1),(2,1).(1)以O点为位似中心,在y轴的左侧将△OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;(2)如果△OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出B,C,M的对应点B′,C′,M′的坐标.20.(6分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,若⊙O的半径为,AC=2,求sinB的值.21.(6分)(1)问题发现:如图1,在Rt△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B、C重合)将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC,则线段BD与CE的数量关系是,位置关系是;(2)探究证明:如图2,在Rt△ABC与Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,将△ADE绕点A旋转,使点D落在BC的延长线上时,连接EC,写出此时线段AD,BD,CD之间的等量关系,并证明;(3)拓展延仲:如图3,在四边形ABCF中,∠ABC=∠ACB=∠AFC=45°.若BF=13,CF=5,请直接写出AF的长.22.(8分)已知:如图,将△ADE绕点A顺时针旋转得到△ABC,点E对应点C恰在D的延长线上,若BC∥AE.求证:△ABD为等边三角形.23.(8分)如图,有一个斜坡,坡顶离地面的高度为20米,坡面的坡度为,求坡面的长度.24.(8分)已知:在⊙O中,弦AC⊥弦BD,垂足为H,连接BC,过点D作DE⊥BC于点E,DE交AC于点F(1)如图1,求证:BD平分∠ADF;(2)如图2,连接OC,若AC=BC,求证:OC平分∠ACB;(3)如图3,在(2)的条件下,连接AB,过点D作DN∥AC交⊙O于点N,若AB=3,DN=1.求sin∠ADB的值.25.(10分)如图,在同一平面直角坐标系中,正比例函数y=2x的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,过点A作AC⊥x轴,垂足为点C,AC=2,求k的值.26.(10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,tanB=cos∠DAC.(1)求证:AC=BD;(2)若sinC=,BC=12,求△ABC的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】题中方程表示原计划每天铺设管道米,即实际每天比原计划多铺设米,结果提前天完成,选.2、B【分析】分析:根据二次函数的性质一一判断即可.【详解】详解:∵抛物线对称轴x=-1,经过(1,1),∴-=-1,a+b+c=1,∴b=2a,c=-3a,∵a>1,∴b>1,c<1,∴abc<1,故①错误,∵抛物线对称轴x=-1,经过(1,1),可知抛物线与x轴还有另外一个交点(-3,1)∴抛物线与x轴有两个交点,∴b2-4ac>1,故②正确,∵抛物线与x轴交于(-3,1),∴9a-3b+c=1,故③正确,∵点(-1.5,y1),(-2,y2)均在抛物线上,(-1.5,y1)关于对称轴的对称点为(-1.5,y1)(-1.5,y1),(-2,y2)均在抛物线上,且在对称轴左侧,-1.5>-2,则y1<y2;故④错误,∵5a-2b+c=5a-4a-3a=-2a<1,故⑤正确,故选B.本题考查二次函数与系数的关系,二次函数图象上上的点的特征,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.3、D【分析】让正面的数字是奇数的情况数除以总情况数即为所求的概率.【详解】解:∵从写有数字1,2,3,4,5这5张卡片中抽取一张,其中正面数字是奇数的有1、3、5这3种结果,∴正面的数字是奇数的概率为;故选D.此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.4、D【解析】由于有13名同学参加歌咏比赛,要取前6名参加决赛,故应考虑中位数的大小.【详解】共有13名学生参加比赛,取前6名,所以小红需要知道自己的成绩是否进入前六.我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第7名学生的成绩是这组数据的中位数,所以小红知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.故选D.本题考查了用中位数的意义解决实际问题.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5、C【解析】对应顶点的连线相交于一点的两个相似多边形叫位似图形.【详解】根据位似图形的概念,A、B、D三个图形中的两个图形都是位似图形;C中的两个图形不符合位似图形的概念,对应顶点不能相交于一点,故不是位似图形.故选C.此题主要考查了位似图形,注意位似与相似既有联系又有区别,相似仅要求两个图形形状完全相同;而位似是在相似的基础上要求对应点的连线相交于一点.6、A【分析】根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”,可知所得的三角形与原三角形关于x轴对称.【详解】解:∵纵坐标乘以﹣1,∴变化前后纵坐标互为相反数,又∵横坐标不变,∴所得三角形与原三角形关于x轴对称.故选:A.本题考查平面直角坐标系中对称点的规律.解题关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.7、A【分析】根据概率是指某件事发生的可能性为多少解答即可.【详解】解:此事件发生的概率故选A.本题考查了概率的意义,正确理解概率的含义是解决本题的关键.8、A【分析】由四边形ABCD和四边形CGFE是正方形,得出△BCE≌△DCG,推出∠BEC+∠HDE=90°,从而得GH⊥BE;由GH是∠EGC的平分线,得出△BGH≌△EGH,再由O是EG的中点,利用中位线定理,得HO∥BG且HO=BG;由△EHG是直角三角形,因为O为EG的中点,所以OH=OG=OE,得出点H在正方形CGFE的外接圆上,根据圆周角定理得出∠FHG=∠EHF=∠EGF=45°,∠HEG=∠HFG,从而证得△EHM∽△GHF;设HN=a,则BC=2a,设正方形ECGF的边长是2b,则NC=b,CD=2a,由HO∥BG,得出△DHN∽△DGC,即可得出,得到,即a2+2ab-b2=0,从而求得,设正方形ECGF的边长是2b,则EG=2b,得到HO=b,通过证得△MHO∽△MFE,得到,进而得到,进一步得到.【详解】解:如图,∵四边形ABCD和四边形CGFE是正方形,∴BC=CD,CE=CG,∠BCE=∠DCG,在△BCE和△DCG中,∴△BCE≌△DCG(SAS),∴∠BEC=∠BGH,∵∠BGH+∠CDG=90°,∠CDG=∠HDE,∴∠BEC+∠HDE=90°,∴GH⊥BE.故①正确;∵△EHG是直角三角形,O为EG的中点,∴OH=OG=OE,∴点H在正方形CGFE的外接圆上,∵EF=FG,∴∠FHG=∠EHF=∠EGF=45°,∠HEG=∠HFG,∴△EHM∽△GHF,故②正确;∵△BGH≌△EGH,∴BH=EH,又∵O是EG的中点,∴HO∥BG,∴△DHN∽△DGC,设EC和OH相交于点N.设HN=a,则BC=2a,设正方形ECGF的边长是2b,则NC=b,CD=2a,即a2+2ab﹣b2=0,解得:a=b=(﹣1+)b,或a=(﹣1﹣)b(舍去),故③正确;∵△BGH≌△EGH,∴EG=BG,∵HO是△EBG的中位线,∴HO=BG,∴HO=EG,设正方形ECGF的边长是2b,∴EG=2b,∴HO=b,∵OH∥BG,CG∥EF,∴OH∥EF,∴△MHO△MFE,∴,∴EM=OM,∴,∴∵EO=GO,∴S△HOE=S△HOG,∴故④错误,故选A.本题考查了正方形的性质,以及全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,正确求得两个三角形的边长的比是解决本题的关键.9、B【分析】根据位似图形的定义:如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行或在一条直线上,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,判断即可.【详解】解:由图可知,对应边AG与CE的延长线交于点B,∴点B为位似中心故选B.此题考查的是找位似图形的位似中心,掌握位似图形的定义是解决此题的关键.10、B【解析】根据线段垂直平分线的性质,可得N,′根据待定系数法,可得函数解析式,根据配方法,可得M点坐标,根据两点之间线段最短,可得MN′,根据自变量与函数值的对应关系,可得P点坐标.【详解】如图,作N点关于y轴的对称点N′,连接MN′交y轴于P点,将N点坐标代入抛物线,并联立对称轴,得,解得,y=x2+4x+2=(x+2)2-2,M(-2,-2),N点关于y轴的对称点N′(1,-1),设MN′的解析式为y=kx+b,将M、N′代入函数解析式,得,解得,MN′的解析式为y=x-,当x=0时,y=-,即P(0,-),故选:B.本题考查了二次函数的性质,利用了线段垂直平分线的性质,两点之间线段最短得出P点的坐标是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、(1,2)【解析】解:∵点A的坐标为(2,4),以原点O为位似中心,把这个三角形缩小为原来的,∴点A′的坐标是(2×,4×),即(1,2).故答案为(1,2).12、(﹣5,3)【详解】解:关于原点对称的点的坐标是横、纵坐标都互为相反数,从而点P(5,﹣3)关于原点对称的点的坐标是(﹣5,3).故答案为:(﹣5,3).13、【详解】∵AB∥CD∥EF,∴,故答案为.14、【解析】如图,由题意可知∠ADB=90°,BD=,AB=,∴sinA=.15、y=(答案不唯一)【解析】根据反比例函数的性质,只需要当k>0即可,答案不唯一.故答案为y=(答案不唯一).16、27【详解】解:根据一元二次方程根与系数的关系,可知+=5,·=-1,因此可知=-2=25+2=27.故答案为27.此题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题时灵活运用根与系数的关系:,,确定系数a,b,c的值代入求解,然后再通过完全平方式变形解答即可.17、【分析】利用完全平方式的结构特征判断即可确定出m的值.【详解】解:∵代数式x2+mx+1是一个完全平方式,
∴m=±2,
故答案为:±2此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.18、5【分析】先根据勾股定理的逆定理判定△ABC是直角三角形,再根据斜中定理计算即可得出答案.【详解】∵∴∴△ABC为直角三角形,AB为斜边又为的中点∴故答案为5.本题考查的是勾股定理的逆定理以及直角三角形的斜中定理,解题关键是根据已知条件判断出三角形是直角三角形.三、解答题(共66分)19、(1)如图所示见解析;(2)B′(-6,2),C′(-4,-2),M′(-2x,-2y).【解析】分析:(1)根据位似图形的性质:以某点为位似中心的两个图形的对应点到位似中心的距离之比等于位似比,且对应点的连线与位似中心在同一直线上,根据位似图形的性质和已知图形的各顶点和位似比,求出位似后的对应点,然后再连接各点.(2)根据位似图形的性质即可求解.详解:(1)如图所示,(2)如图所示:∵B,C两点的坐标分别为(3,-1),(2,1),新图与原图的相似比为2,
∴B′(-6,2),C′(-4,-2),
∵△OBC内部一点M的坐标为(x,y),
∴对应点M′(-2x,-2y).点睛:本题主要考查作位似图形和位似图形的性质,解决本题的关键是要熟练掌握作位似图形的方法和位似图形的性质.20、【解析】试题分析:求角的三角函数值,可以转化为求直角三角形边的比,连接DC.根据同弧所对的圆周角相等,就可以转化为:求直角三角形的锐角的三角函数值的问题.试题解析:解:连接DC.∵AD是直径,∴∠ACD=90°.∵∠B=∠D,∴sinB=sinD==.点睛:综合运用了圆周角定理及其推论.注意求一个角的锐角三角函数时,能够根据条件把角转化到一个直角三角形中.21、(1)BD=CE,BD⊥CE;(2)2AD2=BD2+CD2,理由详见解析;(3).【分析】(1)证明△BAD≌△CAE,根据全等三角形的性质解答;(2)证明△BAD≌△CAE,得到BD=CE,根据勾股定理计算即可;(3)如图3,作辅助线,构建全等三角形,证明△BAF≌△CAG,得到CG=BF=13,证明是直角三角形,根据勾股定理计算即可.【详解】解:(1)在Rt△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠ACB=90°,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,∵,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,∵∠ACB=45°,∴,故答案为BD=CE,BD⊥CE;(2)2AD2=BD2+CD2,理由是:如图2,∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,∵,∵△BAD≌△CAE(SAS),∴BD=CE,∠B=∠ACE=45°,∴∠BCE=∠ACB+∠ACE=45°+45°=90°,∴DE2=CE2+CD2,∵AD=AE,∠DAE=90°,∴,∴2AD2=BD2+CD2;(3)如图3,将AF绕点A逆时针旋转90°至AG,连接CG、FG,则△FAG是等腰直角三角形,∴∠AFG=45°,∵∠AFC=45°,∴∠GFC=90°,同理得:△BAF≌△CAG,∴CG=BF=13,Rt△CGF中,∵CF=5,∴FG=12,∵△FAG是等腰直角三角形,∴.本题主要考查了全等三角形的判定与性质,勾股定理,以及旋转变换的性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题关键.22、证明见解析.【分析】由旋转的性质可得,,可得,由平行线的性质可得,可得,则可求,可得结论.【详解】解:由旋转知:△ADE≌△ABC,∴∠ACB=∠E,AC=AE,∴∠E=∠ACE,又BC∥AE,∴∠BCE+∠E=180°,即∠ACB+∠ACE+∠E=180°,∴∠E=60°,又AC=AE,∴△ACE为等边三角形,∴∠CAE=60°又∠BAC=∠DAE∴∠BAD=∠CAE=60°又AB=AD∴△ABD为等边三角形.本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,平行线的性质等知识,求出是本题的关键.23、米【分析】根据坡度的定义可得,求出AB,再根据勾股定理求【详解】∵坡顶离地面的高度为20米,坡面的坡度为即,∴米由勾股定理得答:坡面的长度为米.考核知识点:解直角三角形应用.把问题转化为解直角三角形是关键.24、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)sin∠ADB的值为.【分析】(1)根据等角的余角相等即可证明;(2)连接OA、OB.只要证明△OCB≌△OCA即可解决问题;(3)如图3中,连接BN,过点O作OP⊥BD于点P,过点O作OQ⊥AC于点Q,则四边形OPHQ是矩形,可知BN是直径,则HQ=OP=DN=,设AH=x,则AQ=x+,AC=2AQ=2x+1,BC=2x+1,CH=AC﹣AH=2x+1﹣x=x+1,在Rt△AHB中,BH2=AB2﹣AH2=()2﹣x2.在Rt△BCH中,BC2=BH2+CH2即(2x+1)2=()2﹣x2+(x+1)2,解得x=3,BC=2x+1=15,CH=x+1=12求出sin∠BCH,即为sin∠ADB的值.【详解】(1)证明:如图1,∵AC⊥BD,DE⊥BC,∴∠AHD=∠BED=10°,∴∠DAH+∠ADH=10°,∠DBE+∠BDE=10°,∵∠DAC=∠DBC,∴∠ADH=∠BDE,∴BD平分∠ADF;(2)证明:连接OA、OB.∵OB=OC=OA,AC=BC,∴△O
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