2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷（社会工作政策与法规）

2025年社会工作者职业水平考试中级实务模拟试卷（社会工作政策与法规）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。每题1分，共20分）1.根据我国《社会工作法》的规定，社会工作者在开展专业服务时，应当遵循（）原则。A.政治中立B.效率优先C.自我实现D.独立自主2.我国《社会救助法》确立的社会救助基本制度不包括（）。A.最低生活保障制度B.特困人员供养制度C.医疗救助制度D.职业培训救助制度3.老年人权益保障中，下列哪项不属于《老年人权益保障法》规定的基本公共服务内容？（）A.养老服务补贴B.老年人优待交通出行C.老年人文化体育活动设施D.老年人就业指导服务4.《未成年人保护法》规定，对不幸被遗弃的未成年人，首先应当由（）承担临时监护责任。A.未成年人父母或者其他监护人B.收养关系的组织或者个人C.乡（镇）人民政府、街道办事处D.公安机关5.残疾人联合会依据《残疾人保障法》履行职责，其性质属于（）。A.国家行政机关B.群众团体C.社会组织D.司法机构6.社会工作服务机构依据《社会团体登记管理条例》申请登记时，其性质属于（）。A.社会企业B.民办非企业单位C.社会团体D.基金会7.我国《劳动合同法》规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。这体现了（）的原则。A.依法行政B.协商民主C.劳动平等D.和谐劳动关系8.社会工作者小李在为社区内的流动人口提供服务时，发现部分家庭因不符合当地居住政策而难以获得子女入学资格。依据我国《义务教育法》，小李在介入时，应重点强调（）。A.流动人口子女平等接受义务教育的权利B.当地政府的行政管辖权C.人口流动对社会秩序的负面影响D.确保流入地教育资源优先满足本地户籍学生9.根据《社会保险法》，下列哪项不属于我国社会保险的法定项目？（）A.基本养老保险B.基本医疗保险C.失业保险D.生育保险10.社区居民委员会依据《居民委员会组织法》选举产生，其主要职责不包括（）。A.调解民间纠纷B.管理本社区公共事务和公益事业C.负责本社区的治安管理D.受理居民对人民政府及其有关工作的申诉和控告11.我国《慈善法》规定，慈善组织及其取得的财产依法享受（）。A.税收优惠B.行政豁免C.司法保护D.监管豁免12.社会工作者小王在为贫困家庭申请最低生活保障时，发现其家庭有闲置房产，但申请人声称出租困难。依据《社会救助法》，小王应（）。A.建议其将房产出售以改善生活B.告知其拥有闲置房产不符合低保条件C.协助其了解闲置房产出租的相关政策和手续D.忽略房产信息，优先保障其收入低于最低生活保障标准13.《社区矫正法》规定，社区矫正工作的原则不包括（）。A.政治改造B.惩罚与教育相结合C.尊重和保障人权D.社会融入14.在处理家庭暴力案件时，社会工作者依据《反家庭暴力法》，可以采取的措施不包括（）。A.签发人身安全保护令B.为受害者提供临时庇护C.对施暴者进行强制戒毒D.协助受害者申请法律援助15.我国《妇女权益保障法》规定，国家保障妇女享有与男子平等的政治权利、文化教育权利、劳动和社会保障权利、人身权利和婚姻家庭权利。这体现了（）的原则。A.女性主义B.性别平等C.男女双轨D.母职优先16.社会工作服务机构在开展服务过程中，需要收集服务对象的个人信息。依据《个人信息保护法》，服务机构应当遵循（）原则处理个人信息。A.自主决定B.公开透明C.合法正当、最小必要D.任意收集17.城市流浪乞讨人员救助工作遵循（）原则。A.责任主体多元B.救助模式单一C.救助标准统一D.救助对象限定18.社会工作专业伦理守则要求社会工作者在服务中应当保护服务对象的隐私。当服务对象的隐私可能对自身或他人造成严重伤害，且无法通过其他方式避免时，社会工作者（）。A.可以无条件地公开服务对象的隐私B.应当在告知服务对象并获得其同意后公开C.应当履行告知义务，并寻求专业督导或咨询D.可以自行判断是否公开，无需特别程序19.依据《就业促进法》，各级人民政府应当采取措施，创造更多就业岗位，拓宽就业渠道，落实（）等就业政策，对就业困难人员予以帮扶。A.就业补贴B.就业奖励C.就业补贴和创业扶持D.创业奖励20.社会工作者在政策倡导中，依据《社会团体登记管理条例》规定，社会团体参与国家政策、法律、法规的制定过程，向有关国家机关提出意见和建议，这是其（）的表现。A.专业自主B.倡导权C.监督权D.执行权二、多项选择题（下列每题有二个或二个以上选项符合题意，请将正确选项的代表字母填涂在答题卡相应位置。多选、错选、漏选均不得分。每题2分，共10分）21.我国《社会工作法》规定的政府职责包括（）。A.建立健全社会工作人才队伍B.保障社会工作者合法权益C.加强社会工作服务机构监管D.推动社会工作专业发展E.直接提供所有社会工作服务22.社会救助体系中的经济支持方式包括（）。A.最低生活保障金B.特困人员供养金C.医疗救助费用结算D.住房救助补贴E.教育救助补助23.社会工作专业在养老服务领域的主要作用体现在（）。A.提供老年人精神慰藉和心理疏导B.组织开展老年人文化娱乐活动C.协助老年人进行医疗决策D.促进社区居家养老服务网络建设E.维护老年人合法权益24.《未成年人保护法》规定的未成年人保护措施包括（）。A.禁止虐待未成年人B.保障未成年人受教育权C.建立健全未成年人权益保护责任制D.为残疾未成年人提供特殊教育E.对未成年人进行安全保护教育25.社会工作服务机构在制定规章制度时，应当遵循的原则包括（）。A.合法合规B.公开透明C.公平公正D.程序正当E.任意制定三、简答题（请根据题目要求，结合社会工作专业知识和政策法规，作答。每题5分，共15分）26.简述社会工作者在参与社会救助工作中，如何保障服务对象的知情权、参与权和监督权？27.根据我国《社区矫正法》，社区矫正机构在开展社区矫正工作时，应当与相关政府部门建立怎样的协作机制？28.简述社会工作者在处理家庭暴力案件时，可以运用哪些政策法规资源来保护受害者的安全？四、论述题（请根据题目要求，结合社会工作专业知识和政策法规，进行系统阐述。共10分）29.结合社会工作专业价值观和我国相关政策法规，论述社会工作者在促进社区发展过程中，如何平衡社区不同群体的利益诉求，推动社区和谐进步？试卷答案一、单项选择题1.C2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.A9.D10.C11.A12.B13.A14.C15.B16.C17.A18.C19.C20.B二、多项选择题21.ABDE22.ABCE23.ABDE24.ABCDE25.ABCD三、简答题26.社会工作者在参与社会救助工作中，保障服务对象知情权、参与权和监督权的主要方式包括：*保障知情权：通过公示、告知、宣传等方式，向服务对象及时、准确地传递与社会救助相关的政策信息、申请流程、待遇标准、资金使用情况等。例如，通过社区公告栏、微信公众号、个别告知等方式，确保服务对象了解自身享有的权利和需要履行的义务。*保障参与权：在制定或修改与社会救助相关的政策、措施时，通过座谈会、听证会、问卷调查等方式，听取服务对象和其他利益相关方的意见和建议。在具体救助过程中，尊重服务对象的意愿，鼓励其参与救助方案的制定和实施，例如，在制定个性化救助计划时，与服务对象共同商讨。*保障监督权：建立畅通的监督渠道，如设立投诉电话、举报信箱等，接受服务对象对救助工作中违法违规行为、不公平对待等问题的监督。对服务对象提出的异议和投诉，及时调查核实，并反馈处理结果。同时，协助上级主管部门或审计机构对救助资金使用情况进行监督。27.根据我国《社区矫正法》，社区矫正机构在开展社区矫正工作时，应当与相关政府部门建立以下协作机制：*与司法行政部门协作：社区矫正机构作为司法行政部门的派出机构，在执行社区矫正工作中，接受司法行政部门的业务指导和监督管理。同时，司法行政部门负责指导、监督和支持社区矫正机构的工作。*与公安机关协作：在社区矫正对象的监督管理、教育帮扶、违反社区矫正规定行为的查处等方面，与公安机关建立信息共享和联动机制。例如，公安机关负责提供社区矫正对象的个人信息和安全状况信息，协助社区矫正机构查找下落不明的矫正对象，对违反治安管理规定或犯罪的矫正对象依法进行处理。*与民政部门协作：在对生活困难的社区矫正对象提供社会救助、落实相关福利政策、安置帮教等方面，与民政部门建立协作关系。例如，民政部门可以为符合条件的矫正对象提供最低生活保障、临时救助等。*与教育、人力资源社会保障等部门协作：在对社区矫正对象开展教育、职业技能培训、就业帮扶等方面，与教育、人力资源社会保障等部门建立协作机制，提供必要的支持和资源。*与其他相关部门协作：根据社区矫正工作的需要，与卫生健康、财政、住房城乡建设等部门建立协作机制，共同做好社区矫正工作。28.社会工作者在处理家庭暴力案件时，可以运用的政策法规资源来保护受害者安全主要包括：*《反家庭暴力法》：这是核心的法律依据。社会工作者可以依据该法协助受害者申请人身安全保护令，禁止加害人实施家庭暴力；协助受害者收集、固定家庭暴力证据；为受害者提供临时庇护；协助受害者进行伤情鉴定和法律援助；推动公安机关对家庭暴力行为进行告诫或处罚；协助受害者寻求法律救济和经济补偿。*《治安管理处罚法》：当加害人的家庭暴力行为违反治安管理规定时，社会工作者可以协助受害者向公安机关报案，要求公安机关依法对加害人进行治安管理处罚，如警告、罚款、行政拘留等。*《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》等：这些法律虽然不直接名为“反家暴”，但其中关于婚姻家庭关系、妇女权益、未成年人权益保护的规定，可以作为社会工作者介入家庭暴力案件、维护受害者权益的法律武器。例如，在涉及离婚、子女抚养权等问题时，依据这些法律规定为受害者提供法律咨询和援助。*《民事诉讼法》：当受害者需要通过诉讼途径解决家暴问题，例如离婚诉讼、损害赔偿诉讼时，社会工作者可以协助受害者提起诉讼，并依据该法相关规定申请诉讼费用缓、减、免。*《社会保险法》、《就业促进法》等：在受害者因遭受家暴而暂时无法工作或需要治疗时，社会工作者可以协助受害者了解并申请失业保险、医疗保险等社会保障待遇，并依据《就业促进法》为其提供就业指导和帮扶。四、论述题29.社会工作者在促进社区发展过程中，平衡社区不同群体利益诉求，推动社区和谐进步，需要遵循社会工作专业价值观，并善于运用相关政策法规，可以从以下几个方面着手：*坚持社会公正价值观：社会工作者应秉持社会公正原则，关注弱势群体和边缘群体的利益，倡导资源分配的公平性，促进机会均等。在社区发展中，要特别关注弱势群体的需求和声音，确保他们在决策过程中有参与的机会，其利益得到保障。例如，在规划社区公共设施时，要确保其布局和功能能够满足老年人、残疾人等特殊群体的需求。*促进沟通与协商：社会工作者应发挥沟通桥梁的作用，促进社区不同群体之间的理解和沟通，搭建协商平台，引导各方理性表达利益诉求，寻求利益共同点。可以通过组织