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文档简介
人教版(2024)三年级上册第一单元《观察物体》单元测试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
I.下图中,小丽看到的匆车模型是()。
2.开封的传统民间技艺“摞石锁”是一种古老的武术动力项目,产牛干唐宋时期,2011年6
月入选第三批国家级非物质文化遗产名录。如图是一个常见石锁,下面是从不同方向看到的
3.如图,天天走在放学回家的路上,右侧的四幅图分别是他在哪个位置看到的?正确的是
0^1
C.@@③①D.④①②③
4.下面是笑笑在旅游中所拍的一张相片,请问她是站在()位置拍的。
A.①C.③D.④
5.下图是某教室的俯视平面图。淘气从点A沿着箭头所指方向行走,他看到的下面四幅图
的先后顺序是()。
二、填空题
答案第2页,共16页
8.奇奇、妙妙、聪聪和甜甜在绘画课上画出了不同位置上的玩具,请把他们对应的序号填
在相应位置的括号里。
)
10.乐乐过生日,妈妈给他做了一个生日蛋糕。
(1)爸爸开门后看到的是哪幅图?在正确答案后面画7”。
(2)这幅图是妈妈看到的,她是在()号位置看到的。(填“①”或"②”)
14.下图是四名同学从不同的角度看到的一间房子的情况,根据观察到的信息判断下列说法
的正误。
面
壮壮淘淘萍萍依依
(I)壮壮是站在房子的前面观察的。()
⑵壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。()
(3)这间房子一共四个窗户,一道门。()
(4)房子的后面有一个窗户。()
15.下面是一个长方体表面展开图。()
五、连线题
16.兔子和乌龟又赛跑了:这次兔子不再睡觉,一下跃过了终点线,乌龟也不气馁,朝着终
点线坚持前进。小伙伴们都为乌龟加油!小伙伴们看到的是哪幅图?连一连。
17.同学们,我们要学会分享哟!你看,图中的四名同学准备分享牛奶,他们发现每个人看
到的图形是不一样的。你知道他们分别看到的是哪幅图吗?连--连。
六、作图题
18.卜面的哪一幅照片是小明看到的?请圈出来。
19.观察下图,从上面看是什么样的?从给出的图形里找出来并描黑。
Q
七、解答题
20.桌子上有一些叠起来的棋子,棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些
棋子,看到的图形如图。你知道一共有多少颗棋子吗?
答案第6页,共16页
OO
O11
上面前面左面
21.-'你能指出洗衣机和电冰箱的前面、右面和上面吗?
B□
22.把一个礼品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到几个面?说一说。
豆豆
答案第8页,共16页
《人教版(2024)三年级上册第一单元《观察物体》单元测试卷》参考答案
题号123456
答案CCACCD
I.C
【分析】小丽站在动车模型的正前面,只能看到动车模型的车头,看不到侧面的车窗,据此
解答即可。
【详解】
A.①,是站在动车模型侧面靠前一点看到的,能看到车头和侧面
的车窗,不是小丽看到的;
B.②—月,是站在动车模型侧面靠前一点看到的,能看到车头和侧面的
车窗,不是小丽看到的;
C.③是站在动车模型正前面看到的,只能看到车头,是小丽看到的;
D.,是站在动车模型侧面靠中间位置看到的,看不到车头,不是
小丽看到的。
故答案为:C
2.C
【分析】需要逐个分析各个图形是从哪个方向看到的,然后找出满足题意的即可。
【详解】
故答案为:C
3.A
【分析】根据所站位置的不同,看到的两个物体的相对位置也不同;观察发现位置④看到的
左边是一棵树,右边是房子的正面;位置③看到的左边是一棵树的一部分,中间看到房子的
正面,右边看到的是房子的侧面:位置②看到的是房子的侧面,看到一-棵树的一部分:位置
①看到的是一棵树的树顶,以及房子的屋顶;据此解答。
【详解】根据观察,可知图一是在④处看到的;图二是在③处看到的;图三是在②处看到的;
图四是在①处看到的。
故答案为:A
4.C
【分析】由题意得,在照片中,大树在左边,塔在右边,然后需要逐个分析选项中的各个位
置拍到的两个建筑的左右关系。据此解答。
【详解】A.从①位置看时,塔在左功,大树在右功,不满足顾竟:。
B.从②位置看时,塔和天树在一列且塔在前面,不满足题意。
C.从③位置看时,大树在左边,塔在右边,满足题意。
D.从④位置看时,塔和大树在一列且大树在前面,不满足题意。
故答案为:C
5.C
【分析】由于这个是教室的俯视图,由此即可.知道这个俯视图的右侧是黑板,则A出发,
此时看到的黑板在偏向右侧,由此即可知道A看到的是③,当继续往前走,则此时站在了
教室的最后方;那么此时看到的位置正好能够看到黑板的正中间,当走道拐角处的时候,右
侧有一部分桌椅看不到,并且黑板能够看全,由此即可知道此时看到的位置是②;继续往前
走,此时的黑板靠左,由此即可知道选择④。
【详解】由分析可知,淘气从A点沿着箭头所指方向行走,看到的下面四幅图的先后顺序
是:③,①,②,④。
故答案为:Co
【点睛】本题主要考查的是从不同方位观察物体,锻炼学生的空间想象能力。
6.D
【分析】根据长方体表面展开图的特征,题干中的长方体有4个面一样大,另两个面一样大,
逐一分析每个选项,看哪个选项的立体图形能与给定的展开图对应起来。
【详解】A.是一个普通的长方体,它的六个面中,相对的面大小形状相同。但是观察给定
答案第10页,共16页
的展开图,它有两个面明显比其他面小一些,而选项A的六个面没有这样的特征,所以选
项A不符合。
B.是一个正方体,正方体的六个面都是完全相同的正方形。而给定的展开图明显不是六个
相同的正方形组成的,所以选项B不符合。
C.它的各个面的大小比例关系与给定的展开图不匹配。从展开图可以看出有两个相对较小
的面,以及四个较大的面,且四个较大的面一样大,选项C的形状和比例与展开图不一致,
所以选项C不符合。
D.它的形状和大小关系与给定的展开图相符合。展开图中两个较小的面可以对应选项D长
方体的两个侧面.,四个较大的面可以对应长方体的上下底面和前后侧面:所以选项D符合。
所以厂1------------厂最有可能是下面图中的展开图。
故答案为:D
7.5
【分析】小光站在正方体的右侧,看到的这一面有5个点;据此填空即可。
【详解】由题意分析得:
小光看到了5个点子。
【分析】甜甜看到狗狗在球的左边,能看到狗狗的整张脸,在前面;妙妙看到的是狗狗的后
背,在后面。聪聪只能看到狗狗的侧面,看不到球,在左边。奇奇看到球在狗狗的前面,在
右边。
【详解】
9.③①;④
【分析】根据瓷器的形状与淘气和笑笑的说法进行判断。陶瓷①从前面、右面看到的形状都
是一个圆形碗,所以从前面、右面看到的形状都是相同;陶瓷②从前面看有一个把手在左侧、
从右面看不到把手,所以从前面、右面看到的形状不相同:陶瓷③从前面看左右两边各有一
个把手、从右面看只能看到一个把手,所以从前面、右面看到的形状不相同;陶瓷④从前面、
右面看到的形状都是一个圆形杯子,所以从前面、右面看到的形状都是相同,据此解答即司
【详解】我从前面看到有两个把手,我看的可能是图③。
我从前面、右面看到的形状都相同,我看的可能是图①、④。
10.见详解
【分析】(1)根据图示,爸爸开门后看到小朋友在左,蛋糕在右,据此解答即可;
(2)这幅图是妈妈看到的,妈妈先看到小朋友,即站在小朋友后面,据此解答。
【详解】
(2)这幅图是妈妈看到的,她是在(②)号位置看到的。(填“①”或,②")
II.见详解
【分析】要站到观察者的角度观察分析。小梦只有站到前面才能看到小熊在左边皮球在右边;
小雨只有站到小熊的右侧才能看到皮球和小熊的侧面:小明只有站到小熊的左侧才只能看到
小熊;笑笑只有站到小熊的后面才能看到皮球在左边小熊在右边。
【详解】
12.③©①②⑤
【分析】一开始能看见小朋友的正面,即图三;然后看到的是大部分面部,是图四;然后只
能看见面部的一半,是图一,然后看见的是侧面但是已经看不到面部,是图二,最后能看到
整个背部,是图五。
答案第12页,共16页
【详解】踩滑板车的小朋友从子辉的面前经过,请按照子辉看到的先后顺序给下面的图片重
新排序:③④①②⑤。
13.x
【分析[小熊看到大瓶子在左,大杯子和小杯子在右,小杯子遮住大杯子一部分,据此解答
即可。
【详解】
小熊看到的是自豆丁原题说法错误。
故答案为:x
14.(I)x
(2)x
⑶q
(4)Y
【分析】房子前面能看到门;房子的侧面看到的房顶是个角;根据四张图可知房子有四个窗
户,一道门;根据第一图可知房子后面有个窗户。
【详解】(1)壮壮是站在房子的前面观察的。原题说法借误。
(2)壮壮和萍萍是站在房子的侧面观察的。原题说法错误。
(3)这间房子一共四个窗户,一道门“原题说法正确.
(4)房子的后面有一个窗户。原题说法正确。
故答案为:x、x、7、Y
【点睛】熟练掌握从不同位置观察同一物体的方法是解题关键。
15.4
【分析】根据长方体展开图的类型,主要分为“1一4一1”型,“2—3—1”型,“2—2—2”型,“3
—3”型,据此判断解答即可。
【详解】由分析可知:
III|~属尸"一4一『型是一个长方体表面展开图。原题说法正确。
故答案为:V
【点睛】本题考查长方体的展开图,明确长方体的展开图的特征是解题的关键。
【解析】略
17.见详解
【分析】根据题图可知,带蝴蝶结的女生看到牛奶瓶在右面,杯了•在左面。坐在带蝴蝶结的
女生对面的男生看到牛奶瓶在左面,杯子在右面。穿蓝色上衣的男生看到牛奶瓶的侧面,杯
子被牛奶瓶挡住。穿白色上衣蓝色裤子的男生看到牛奶瓶和杯子,杯子在牛奶瓶的前面。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同位置观察两个物体的相互关系,需要学生有较强的空间想象和推
理能力“
18.见详解
【分析】观察发现小明看到的是帆往右飘,据此圈一圈.
【详解】根据分析如图:
19.见详解
【分析】观察发现从上面可以看到圆柱的侧面,也就是一个小长方形,以及长方体的上面的
大长方形;据此解答。
【详解】根据分析如图:
答案第14页,共16页
【分析】从上面图可以看出,棋子有三叠,其中一叠有6颗,一叠有5颗,一叠有4颗(如
卜图),把全部的棋子加起来,求出和,即可解决。
前面
【详解】6+4+5
=10+5
=15(颗)
答:一共有15颗棋子。
21.答案见详解
【分析】从前面看洗衣机可以看到机盖;从上面看洗衣机可以看到按键;从右边看洗
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