2025年中考历史试题分类汇编：材料分析题（中国史部分）（非选择题汇编）（第1期）原卷版

专题12材料分析题（中国史部分）

（非当择题汇a（第叫期）

考点概览

01中国古代史（12题）

02中国近代史（5题）

03中国现代史（4题）

04中国史贯通（14题）

01中国古代史（12题）

1.（2025•云南）阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二清朝统一台湾后，群臣对是否开放海禁争论激烈，康熙认为开放海禁有利国计民生，指定开

放四个通商口岸。海外贸易活跃了地区经济，也使清政府获得丰厚税利。但在正常贸易的同时，西方殖民

者还在中国沿海劫掠和搜集情报，进行非法活动。又因为清朝统治者惧怕沿海人民同外国人交往，危及自

己的统治，所以对海外贸易不断加强管制。乾隆时期，英国的武装商船多次驶入通商口岸，引起清政府的

警觉，于是下令仅保留广州一口通商。后来，英国政府两次派使团来华，要求扩大通商，均遭清政府拒绝。

——摘编自王家范张耕华等《大学中国史》

（1）根据材料一并结合所学，分析宋代海外贸易繁荣的主要原因。

（2）根据材料一、二并结合所学，谈谈你对清政府对外政策的认识。

2.（2025・天津）文化现象是对现实世界的反映。阅读材料，回答问题。

材料一

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。奉法者强，则国强。奉法者弱，则国弱。

——《论语》—《韩非子》

（I）依据材料一并结合所学，指出这些言论分别出自什么学派？上述言论共同关注的问题是什么？

材料二北方少数民族入主中原，人民错居杂处，政治、经济、文化风习相互渗透……北方民族短衣

打扮的褶"褶渐成主流。而少数民族也受汉朝典章礼仪影响，特别是北魏孝文帝迁都洛阳后，率“群臣皆服汉

魏豕起“，使秦汉以来冠服旧制得以格•续，推动了中华服饰文化的发展。

——摘编自沈从文、王抒《中国服饰史》

（2）依据材料二，概括这一时期服饰发生变化的主要原因。这些变化反映出这一时期民族关系的特点是什

么？

材料三

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

寂寞天宝后，园"但蒿燕。我里百余家，世乱各东西。

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

——杜甫《无家别》

——林升《题临安邸》

（3）相通的情感，不同的境遇。材料三中两位作者通过诗歌抒发了怎样的相通情感？结合所学史实，分析

作品中反映的社会背景分别是什么？

3.（2025•山东泰安）中华民族优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。阅

读材料，回答问题。

材料一

1963年何尊出土于陕西省宝鸡市宝鸡县贾村镇，高

38.8厘米，口径28.8厘米，重14.6公斤。尊内底铸有铭文

12行、122字，其中“宅兹中国''为“中国”一词最早的文字记

载，铭文记述了周成王营建成周、举行祭祀、赏蜴臣子的一

系列活动……

（1）依据材料一，指出“中国”一词最早出现于哪一时期？你还能从材料中获取哪些历史信息?

材料二孟子继承和发展了孔子的民本思想，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张。他认为顺民心,

国之将兴，逆民心，国之将亡。统治者要体会老百姓的忧与乐，把人民的忧乐当做自己的忧乐。君王要善

待黎民，减轻百姓赋税和徭役，给人民创造一个安定的环境。

——摘编自罗松《浅析孟子民本思想及其借鉴意义》

（2）依据材料二，概括孟子的核心思想。孟子认为统治者应如何践行这种思想？

材料三

图一明朝《岁朝春庆图》（局部）图二清朝《八月琼台玩月》（局部）

（3）中国传统节日习俗的延续与传承，突出体现了中华文明的连续性和统一性。请分别写出材料三中两幅

绘画反映的中华民族传统节FI名称。

（4）综合上述材料结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化的感悟。

4.（2025•江苏扬州）阅读材料，完成下列要求。

材料一自汉代张骞出使西城后，来自西域的胡乐就源源不断地进入中原，琵琵、箜篌、胡笳、羌笛

等少数民族和外国乐器传入中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成部分。

——据《中华民族共同体概论》

材料二丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化交流和人口

迂移，是中华民族构建统一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流动迁移，也推动了“多

元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元性为

一体的突出的包容性特征。

-摘编自吕超、吴圮明《丝绸之路与中华民族交往交流交融》

（1）据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。

（2）据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的作用。

5.（2025•江苏连云港）"天下之中''观念的变化，深刻影响着我国古代统一多民族国家的发展进程。阅读材

料，完成下列要求。

材料一汉唐时期,“天下之中”指四方正中。至元明清时期,“天下之中的含义从地理几何中心，转

变为气脉与形势意义上的枢纽。

——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》

（1）据材料一，概括“天下之中”观念变化的含义。

材料二

图2元朝形势图（1330年）

（2）据材料二，指出与图1相比，图2体现的不同历史信息。

（3）据材料一、二并结合所学知识，说明"天下之中''观念的变化对我国统一多民族国家发展进程的影响。

6.（2025・吉林）阅读下列材料，回答问题。

材料二：迁都洛阳，实行各项汉化措

施。令鲜卑人改穿汉族服装；禁止说鲜卑

材料一：

话，以汉语作为北魏的通行语言：令鲜卑

人改汉姓……

摘编自赵毅赵轶峰《中国古代

史》

张骞出使西域图(敦煌壁画)

材料四:

材料三：唐太宗明确表示要同等

对待各族，中华民族的各群体没有高

低贵贱之分。……在唐蕃交往中，虽

然存在毁盟、争战等状态,但和亲会

盟、弱甥友好是历史主流。

赖金印与班禅金印

—摘编自《中华民族共同体概

论》

(1)依据材料一并结合所学，张骞拜别的皇帝是谁？指出“西域”正式归属中央政权的标志。

(2)材料二反映的是哪一历史事件？该事件有何意义？

(3)依据材料三，指出“唐蕃交往”的历史主流并举一事例。结合所学，概括唐太宗实行的民族政策。

(4)材料四体现了清王朝对什么地区的管辖？1727年，在此设置了哪一官职监督地方政务？

(5)综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家巩固和发展的认识。

7.(2025•江苏苏州)我国是世界农业的三大起源地之一，有延绵至今一万年的农耕文明。我国的农耕文明

是开放包容的，以下材料摘编自李军《西汉、北宋与明清时期的“三次引种高潮”》。

材料西汉张骞出使西域，开辟陆上丝绸之路之后，葡萄和首蓿是引种的典型品种。中唐之后，西北

地区陆上丝绸之路受阻，海上丝绸之路开始作为境外作物引入的主要路径。北宋时占城稻引入福建地区，

在江南地区迅速推广。东南沿海贸易随全球大航海时代的来临更加繁盛，非洲与美洲的作物辍转传入我国。

玉米、番薯与马铃薯是这一时期引种的高产作物，既可以作为粮食作物的补充，更适合作为救荒的物种。

域外作物的持续引入对缓解人地矛盾、抵御自然灾害、维护粮食安全、提升经济价值具有积极作用。

完成以下任务：

(1)写出我国农作物体系“三次引种高潮''发生的三个历史时期C

（2）结合所学知识，分析第二个时期海上丝绸之路成为域外作物引入主要路径的原因。

（3）指出域外作物的持续引入产生的积极作用。

8.（2025・湖南）习近平总书记强调：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华天族的历史，

党是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。''阅读下列材料，回答问题。

材料一秦汉在制度、思想、文化、对外交流等领域不断改革，其政治制度和思想体系为后世取法借

鉴，经过4个世纪的创新沉淀，籽的“中国人''共同身份认同逐渐产生，“六合同风、四海一家''的大一统传统

成为中华文明持续发展的坚实基础。中华文明突出的‘'统一性'’正式奠基。

——摘自中国历史研究院主编《中华文明史简明读本》

（1）根据材料•并结合所学知识，列举两条秦汉时期有助于中华文明“统•性''奠基的具体举措。

材料二

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注：上图是新疆出土的唐代纸质残卷。其内容为《论语》和其他诗句等。据考证为唐代西州高昌县12岁学

生i、天寿所书写。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析“现代纸质残卷''可用于研究的历史问题。

示例：可用于研究唐代的造纸技术

材料三清朝时期，数以万开的汉人至云南、贵州经商、开矿，促进了当地的商业发展和市镇兴起……

康熙年同。上百万人迁徙到云南、贵州等省，冒着瘴痂之气，开发出肥沃的谷地……乾隆时期，缅甸不断

侵扰西南土司地区。清朝采取战和并用的策略，促成中缅和好，巩固了边境。

——摘编自潘岳等编《中华民族共同体概论》

（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，分析统一多民族国家形成、巩固和发展的重要意义。

9.（2025・湖南长沙）阅读材料,完成下列要求。

材料一

图I秦朝半两钱图2汉朝五铢钱

材料二唐朝初年，景德镇陶氏烧造出了一种胎体轻薄、色泽素雅温泗的瓷器。镇中有个名为陶玉的

人将这种瓷器运到关中地区，这些瓷器被人们称为“假玉器”，并且作为贡品上交朝廷。

——译自《景德镇历代窑考•陶窑》

材料三

图3玉米、马铃薯传播路线图

——中国地图出版社《中国历史地图册》

（1）从材料一中任选一幅图片，提取其反映的历史信息，并进行简要说明。

（2）根据材料二，分析唐朝时景德镇在瓷器制作上有何发展？结合所学知识，指出明朝时景德镇在制瓷业

的地位。

（3）根据材料三，指出玉米、马铃薯的原产地。结合所学知识，分析这些高产作物的普遍种植对清朝社会

有何影响？

10.（2025・福建）阅读材料,完成下列要求。

材料一：战国时期，随着农业发展，铁制农具在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排等冶铁工具的发

明，使得制造出的农具更加坚固耐用，产量也获得提升。在全国各地出土了大量种类繁多的汉代铁制农具。

——据马克盍《世界文明史》等

（1）根据材料一，说明我国古代冶铁技术发展与农业生产之间的关系。

材料二：

注：大雁象征夫妾恩爱、诚信守节，鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调

节光照和挡风，鱼身、雁颈和雁依中空相通，可纳烟尘，各部分可拆卸清洗。

【汉】彩绘雁鱼铜灯

注：通体鎏金，表面光洁度很高。马的肌肉和筋骨的雕刻符合解剖比例。铜马四腿

直立，体态矫健，以大危产的汗血马为参照精制而成。

【汉】鎏金铜马

—据中国国家博物馆《文物中国史》等

(2)根据材料一、二，概括影响手工业品制作的因素。

H.(2025•黑龙江绥化)文明因交流而互鉴，因互鉴而发展，协和万邦是华夏民族一贯的处世之道。

阅读卜.列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：汉武帝招藤使者出使西域，开辟了通往西域的道路。促进了汉朝与西域各国之间的相互了解

与往来.商人们载着汉朝的丝绸等货物从都城出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更

远的欧洲。这条沟通欧亚的陆上交通道潞是古代东西方往来的大动脉。

——摘编自统编版《中国历史》七年级上册

材料二：贞观年间，曾有高僧西行前往天竺取经。根据他的口述，由弟子记录成书，这本书是研究中

外交流史的珍贵文献。

——摘编自统编版《中国历史》七年级下册

材料三：明成祖时期，派郑和率领船队出使西洋，规模之浩大，在世界历史上前所未有。郑和的船队

先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，为人类的航海事业作上了伟大贡献。

——摘编自统编版《中国历史》七年级下册

（1）材料•中，出使西域的使者是谁？这条沟通欧亚的陆上交通道路被称为什么？这条路的起点是哪个都

城？

（2）材料二中的“高僧”是谁？”记录成书”指的是什么书？

（3）材料三中的船队几次出使“西洋”？最远到达哪两个地方？

12.（2025•河北）阅读材料，回答问题。

材料一：大干地支历法是中华文明的重要标志之一。《尚书・尧典》记载了“尧制历”一事，尧将羲和观测天文

所得的节气信息颁发给四方部落首领及其治下的民众（即为“观象授时”），以倡导民主生产。“观象授时”符

合华夏各部落的利益，使得尧部落与华夏其他各部落建立起至惠至信的政治框架。因而，尧确立了其领导

华夏的最高权威，成为“天子这成为“大一统”学说可以追溯到的最早政治实践。

——摘编自《中华文明史简明读本》等

材料二历代王朝通过制度创新，不断创设因时制宜的制度来适应统一多民族国家发展的历史大势,

以下三幅示意图依次体现了西周、秦朝、元朝管理地方的政治制度。

图一图二图三

——摘编自《中国历史地图集》等

（1）根据材料一，指出“尧制历”在政治方面的作用。

（2）根据材料二并结合所学知识，依次写出上述三个朝代管理地方的政治制度。

（3）综合上述材料和问题，请你归纳出一个学习主题。

02中国近代史（5题）

1.（2025•江苏苏州）根据下列大事年表，完成下列任务。

时间事件

1945年8月重庆谈判，达成“双十协定''

1946年1月政治协商会议，通过政协决议

1946年6月国民党军队进攻中原解放区，全面内战爆发

1946年6月一1947年6月人民解放军打退敌人全面进攻和重点进攻

1947年夏刘邓大军千里跃进大别山

1947年10月《中国土地法大纲》颁布，解放区土地改革

1948年9月―1949年1月三大战役

1949年4月渡江战役，解放南京

（1）从上述材料中找出人民解放军揭开战略进攻序幕的事件。

（2）据材料将人民解放战争分成若干阶段，写出每个阶段名称。

（3）提取材料中的信息，从政治、经济角度分析人民解放战争取得胜利的原因。

2.（2025・四川达州）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利8（）周年。前事不忘，后事之师。阅

读下列材料，回答相关问题。

材料一中国人民抗日战争些世界反法西斯战争大事年表（部分）

时间事件

1931年9月九一八事变

1935年8月中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张

1937年7月七七事变

1937年9月国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的国共合作宣言

1937年9月平型关大捷

1938年5月毛泽东发表《论持久战》

1939年9月德国突袭波兰，英国、法国被迫宣战

1940年8月八路军打响百团大战

1941年6月德国入侵苏联，苏联卫国战争开始

1942年1月26个国家的代表签署《联合国家宣言》

1942年2月中国远征军入场作战

1945年5月德国战败

1945年8月日本天皇被迫宣布无条件投降

1945年9月日本政府正式签署投降书

——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册、《世界历史》九年级下册

材料二中国人民抗日战争要世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识

（1）近代口本曾三次大规模侵略中国。甲午中口战争期间，在黄海海面勇击口寇，壮烈殉国的民族英雄有

哪些？（请举一例，1分）日本参与的第二次侵华战争，使中国的社会性质发生了什么变化？日本发动的哪

一事件挑起了第三次侵华战争？

（2）根据材料一中的表格，分别找出抗日民族统一战线正式建立以及世界反法西斯同盟正式形成的标志性

事件。

（3）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的认识。

（4）综合.1：述材料并结合所学知以，指出中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。并简要说明中国

战场在世界反法西斯战争中的历史地位。

3.（2025•湖南）在近代反抗列强侵略的英勇斗争中，湖南人民作出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。

材料近代湖南人民反抗列强侵略斗争活动简表

时间斗争活动参与群体结果

鸦片战争期湖南营兵数千人开赴广州，在乌涌等

营兵失利

间地抗击英军

甲午中日战湘军在辽东半岛的牛庄、营口、田庄

湘军溃不成军

争期间合等地抗击日军

长沙爆发罢课、罢工、游行示威、抵取得当时条件

五四运动期青年学生、工人、

制日货等方式的反帝爱国斗争，毛泽下能取得的最

间部分民众

东等进步青年积极参与组织相关活动大胜利

中共湖南地方各级组织和党员执行抗

日民族统一战线政策、促进湖南地区

的国共合作和各民族各阶层人民的团全省各族人民、各

抗日战争期

结。全民族抗战期间，湖南承担了全抗日团体、爱国人完全胜利

间

国22次正面作战中的6次，平均每年士、海外侨胞

供给壮丁26万多人、军粮1000万担、

军布300万匹等

——根据刘泱泱、宋斐夫主编《湖南通史》（近代卷、现代卷）整理

（1）根据材料，指出湖南人民反抗列强侵略所采取的斗争方式.

（2）根据材料，概括湖南人民反抗列强侵略参与群体的变化趋势。结合所学知识，分析出现这一变化趋势

的客观原因。

（3）根据材料并结合所学知识，总结湖南人民反抗列强侵略从失利到完全胜利的历史经验。

4.（2025•湖南长沙）阅读材料,完成下列要求。

材料一（京师同文）馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，

便是降了外国。

----齐如山《齐如山回忆录》

材料二这所学校的学生数量一直不足额，所有设施都因陋就简。外人来参观时，都轻视这所学校，

觉得它和那些简陋的启蒙学堂没什么区另k

——译自张百熙《筹办京师大学堂情形疏》

材料三（蔡元培任校长）不到两三年，北大便从一个培养官僚的腐朽机构一变而为全国许多进步青

年仰望的学府。我并不怎么进步，却也怀着仰望的心情走进北大的校门。

——冯至《但开风气不为师——记我在北大受到的教育》

（1）根据材料一、二，概括晚清时期新式学堂招生中存在的共同问题及原因。结合乡.土史，指出从近代湖

南新式学堂走出的“敢教日月换新天”的领袖人物。

（2）根据材料三，指出蔡元培任校长时北大发生了什么变化？结合所学知识，简析这一变化对当时北大的

积极作用。

（3）综上，谈谈你对教育发展与思想解放关系的认识。

5.（2025•黑龙江龙东地区）某班举办了一期主题为“侵略•反抗•探索”的手抄报展，以下是其中部分同学的优

秀作品节选。结合所学，回答问题。

节选三:

事实证明，旧式的农民战争，不触动封建根基的自强运动和改良主义，资产阶

级革命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡

图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。——摘焉自李颖《文献中的百年党史》

（中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。在这里，共产党的任务，

基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走

相反的道路。——毛泽东《战争和战略问题》

（1）节选i的时间轴中，“战争一”对中国产生了怎样的影响？"战争四''失败后中国被迫签订的不平等条约

是什么？

（2）依据节选二，说出该人物的主要功绩是什么？此外，他还是中国历史上笫一次近代化运动的代表人物

之一，写出这场运动的名称。

（3）节选三中的“改良主义”和“民主革命”分别说的是什么历史事件？“相反的道路”具体是什么革命道路？

（4）从上述三则节选中，你能得出哪些结论？

03中国现代史（4题）

1.（2025・福建）阅读材料，完成下列要求。

材料一：15（）5年，达•芬奇写出了航空科学的开山之作《论鸟的飞行》。18世纪，法国孟格菲兄弟进行

了热气球载人实脸，后来留下一句名言“我们将这样走到星星那边不久，人类又开始用较轻的氢气制造气

球。1900年，齐柏林飞艇试飞成功。

孟格菲气球（1783年）

•摘编自吴军《全球科技通史》

（1）根据材料一，概括人类得以翱翔天际的原因。

材料二：

中国航天成就示意图（部分）

中共党员、新中国第一代

女飞行员、女机长秦桂芳，神舟十三号飞行乘组，匕共

中共党员、人民科学家钱学

提出“不做蓝天花瓶，要做党员翟志刚、王亚平（女）、

森

蓝天战士”叶光富

据中国航天博物馆《大国航天》等

（2）根据材料二，说明中国航空航天事业发展的特点。

2.（2025•甘肃平凉）铸牢中华民族共同体意识，既是历史的一脉相承，又是新时代的与时俱进。阅读材料,

完戊下列要求。

材料一辽宋夏金时期的民族大迁徒，促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性。辽、金、

西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，强调自身已达到“不异中华”的文明程度，以此自居华夏。这时

的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，成为中华各民族共同的

认同，从而使中华整体意识得到升华。

——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》

材料二中华民族共同体意识的形成根植于自身长期以来的观念与实践，成形于近代以来中国人民团

结奋斗、救亡图强的历史进程。近代以来，传统的大一统王朝向现代民族国家转型，“天下大一统'’的传统观

念转变为追求“统一的多民族国家”的现代统一性理念。

——摘编自赵德昊、周光辉《从大一统到统一性：中华民族共同体意识的形成》

材料三民族区域自治为各民族平等、团结并在此基础上铸牢中华民族共同体意识奠定了制度基础。

民族区域自治制度是国家治理体系的重要组成部分，在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团结、

促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。

摘编自刘玲《民族区域自治制度发展完善与中华民族共同体建设百年回溯》

（1）根据材料一，概括辽宋夏金时期的民族交融对中华民族共同体意识的形成产生的影响。

（2）根据材料二并结合所学，分析近代中华民族共同体意识进一步发展的原因。

（3）根据材料三，概括民族区域自治制度对铸牢中华民族共同年意识的作用。

3.（2025・四川达州）中国道路是一条顺应时代潮流、符合人民愿望、符合社会发展规律的正确道路。是实

现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答相关问题。

【政权初创】

材料一建立中国共产党、成立①、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国

发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

——摘编自《习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》

（1）根据材料一并结合所学知识，补充‘二①一”的内容。哪一场战争的胜利是中国人民站起来后屹立于世界

东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑？

【道路探索】

材料二以“社会主义建设的探索”为主题构建的知识体系

社会主义建设的探索

有益探索［严重失误］建设成就

，中广

国民经工业、国防、

八大济调整农业科技等

（2）根据材料二并结合所学知识，指出中共中央在国民经济调整时期提出的八字方针。社会主义建设时期,

中国人民艰苦奋斗、自力更生，取得了巨大成就。请举一例在农业上的成就。

【体制改革】

材料三我国的经济体制改革在经历了20世纪80年代初以农村改革为重点的第一阶段，80年代中后

期以城市为重点、城乡联动和全面改革以后，以十四大为标志，改革进入了新阶段。

——郭德宏、王海光、韩刚《中华人民共和国专题史稿》

（3）根据材料三并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。中共十四大作出的哪一决定使“改

革进入了新阶段”？

【梦想推进】

材料四在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，己国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗

争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。使党和国家事业发生了历史性变革。推动中国特色社会主义进入了

新时代。

——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级下册

（4）结合新知识回答，为实现材料四中提到的“伟大梦想”，中国共产党确立了什么奋斗目标？提出并形成

了什么战略布局？

4.（2025•安徽）阅读材料，完成下列要求.

材料一新民主主义革命时期，中国共产党人高度重视体育对青年启蒙和教育的作用。1923年创刊的

《中国青年》杂志就重视体育方面的宣传。1933年发布的《小学课程与教则草案》，规定了各学年体育课教

学的内容与方法。1946年《陕甘宁边区战时教育方案》指出体育课应增加简单的军事训练。此外，《少队体

操》《体育游戏教材》等相继出版。这一时期，中国女子大学体育培训班、延安大学体育系等机构的设立，

为党的事业培养了大量体育专业人才。

——摘编自陈作松《中国共产党领导下青少年体育。作的百年实践与基本规律》

（1）根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党开展体育工作的举措。

材料二中华人民共和国成立后，每5年都对体育发展作出重要规划。20世纪50年代初，陈镜开打破

挺举世界纪录，向世界展示了中国力量，他本人多次受到毛泽东主席的亲切接见和鼓励。改革开放以来，

群众体育运动蓬勃发展，竞技体育成就显著。以女排取得五连冠、许海峰为中国夺得第一枚奥运金牌，北

京戌功举办2008年奥运会等为标志，中国体育人走的是一条体育兴国之路。

——摘编自李龙《中国式现代化体育强国建设的历程与逻辑理路》

（2）根据材料二，简析中华人民共和国成立后体育事业快速发展的原因。

（3）综合上述材料，谈谈我国体育发展给你的启示。

04中国史贯通（14题）

1.（2025•黑龙江龙东地区）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族共同体的形成是中国历史

发展的必然结果。阅读材料，回答问题。

材料一：秦汉是中国封建社会制度的体制设计和机制建构的开创时期，是统一的多民族国家奠基并初

具规模的时期……在中国历史上占有十分重要的地位。

中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》

材料二：元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改

设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后为代各省的设置，基本上都是从这一制度中

派生出来的。

葩编自许正文《论我国省制的沿革与发展》

材料三：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方，都是

中华人民共和国不可分离的部分。

《中华人民共和国宪法》

（1）结合材料一及所学，指出秦实现统一后“体制设计和机制建构”在地方上体现为哪一制度？为加强对地

方的控制，汉武帝采纳了主父偃的什么建议？

（2）材料二中“以后历代各省的设置''都源自元朝的什么制度？元朝又是如何对澎湖和琉球（今台湾）进行

有效管理的？

（3）材料三中的“区域自治''具体指我国哪项基本政治制度？今年是西藏自治区成立60周年，列举一例清朝

时期对这一地区实行有效管辖的史实。

（4）结合上述材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识.

2.（2025•河南）阅读下列材料，回答问题。

材料一河南一带居天下之中，是中国商人、商业、商文化的重要发源地。夏商周时期，中原地区是

王朝统治的核心区域，人口汇聚，交通发达，以此为基础，铸就了古代早期中原地区商业的兴盛。

摘编自王少林《古代中原地区的水陆交通与工商业》

材料二春秋战国时期，随着商业的发展，中原地区形成了许多著名都会，如濮（今濮阳）等。西汉

时期，中原有富冠海内的“天下名都”11座中的7座，如宛（今南阳）等。隋唐时期，洛阳作为丝绸之路的

东端起点，外国商旅往来频繁。几千年来，中原地区孕育的兼容并蓄、勤俭内敛、重德尚义、商道济世的

商业文化内涵，成为中华商业文化的精髓。

摘编自程有为《河南简史》

材料三

高铁郑州航空港站一架卢森堡货航机停在郑州机场

（1）据材料」古代早期中原地区商业兴盛的原因有哪些？

（2）据材料二，概括占代中原地区商业发展的影响。

（3）综上所述，你认为地处中原的河南应如何助力当前我国商业贸易的发展？

3.（2025•河南）阅读下列材料，回答问题。

材料一在中国历史上，唐朗是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地

的文化，也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。

——摘编自卜宪群《中国通史》

材料二19世纪40年代以后，中国多次受到外国的军事侵略，因而被加上种种不平等条约的束缚。……

所以那时的中国可以说是完全开放的，而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。

——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

材料三从2013年中国首次提出共建'‘一带一路”倡议以来，中国与各方携手，推动共建“一带一路”落

地生根，隹勃发展，促进共同发展繁荣。

表1共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表（部分）

时间涉及国家/个累计投资/亿美元上缴东道国税费/亿美元为当地创造就业岗位/万个

截至2021年底465076639.2

表2共建“一带一路”十年成就统计表（部分）

时间签署国家/个签署国际组织/个文件成果/份合作项目/个涵盖领域

土地投资、科技人文、

截至2023海洋贸易、数字经济、

15132200多3000多

年1月互联网金融、绿色创新

等

整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展：成就、变局与转型》

（1）据材料一和材料二，指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。

（2）据材料三，共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措，概括其发挥的作用。

（3）综上所述，谈谈你对国家实施对外开放的认识。

4.（2025・河北）读材料，完成下列要求。

建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。

材料一1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出版了一套课本（右图为其中一册），其绝大

多数内容围绕为什么要抗战，如何抗战，谁来抗战、抗战的结局等主题展开。

——摘编自《中国近现代教科书史》等

《战时新课本》

材料二新中国经过70多年艰苦卓绝的探索，彻底改变了文盲众多、人才匮乏的教育弱国面貌，发展

为体量庞大、人才辈出的教育大国。

新中国教育发展状况表（部分）

1949年全国80%的人口是文盲，小学入学率不到20%,高校在校生仅有11.7万人

1978年3月18EJ,全国科学大会召开，知识和教育重新赢得了人们的尊重

1986年六届全国人大四次会议通过《中华人民共和国义务教育法》

1995年中共中央、国务院提出实施“科教兴国'’战略

2000年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标

2012年全国财政性教育经费首次突破2万亿元，占GDP比例首次超过4%

九年义务教育巩固率为95.2%,义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均

2020年水平。职业教育快速发展，高等教育由大众化阶段向普及化阶段迈进，普通