版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
(24-25.七上长沙浏阳.期中)中描写秋月“③,影入平羌江水流”,意境优美醉人;马致远《天净沙•秋思》中的萧瑟秋景“④,小桥流水人家,古道西风瘦马”让人心生凄凉。(23-24.七上长沙浏阳.期中)),),),(24-25.七上长沙明德教育集团.期中)(24-25.七上长沙雅礼教育集团.期中)(24-25.七上长沙一中教育集团.期中)(24-25.七上长沙长郡教育集团.期中) 不仅是语言的艺术,更是心灵的咏叹,它们构成了文学之美的多重面容。(23-24.七上长沙雅礼教育集团.期中)(23-24.七上长沙师大附中.期中)(1)“歌以咏志,诗文传情”:曹操的“日月之行,(3)当别人不了解自己甚至误解自己时,我们也不要生气,就如《论语》中所说(23-24.七上长沙明德教育集团.期中)(23-24.七上长沙长郡教育集团.期中)11.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()(24-25.七上长沙长郡教育集团.期中)【注】①寒山:地名,在今江苏徐州市东南,是东晋以来的战略要地。@迁客:旨遭贬斥...手法反衬闻@借景抒情(23-24.七上长沙明德教育集团.期中)15.下列说法错误的是()(23-24.七上长沙长郡教育集团.期中)(23-24.七上长沙一中教育集团.期中)【甲】【乙】【注】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客,指西汉的贾谊,因指责时),19.下列对这首诗歌的理解和赏析,错误的一项是()(23-24.七上长沙浏阳教育集团.期中)【唐】岑参走马西来欲到天②,辞家见月两回圆。今夜不知何处宿?平沙③万里绝人烟。21.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是()...(24-25.七上长沙雅礼教育集团.期中)23.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()(23-24.七上长沙一中教育集团.期中)25.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()...诗人情感:@秦中②花鸟已应阑③,塞外风沙犹自寒。夜听胡笳折杨柳④,教人意气⑤忆长安⑥。【注释】①王翰,并州晋阳(今山西太原市)人,唐朝诗人。唐朝国力上升时期,他曾以驾部员外郎的身份参与西北前线的军事活动。②秦中:指27.下列对这首诗歌的理解或赏析不正确的一项是()(23-24.七上长沙雅礼教育集团.期中)【注】①韦应物:唐代诗人,著名山水田园诗人。②澹:水波荡漾。29.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,不思则罔思而不学则殆遥怜故园菊【详解】本题考查名句名篇。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦,所见到的)(①诗中“洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞③这里作者借景抒情,描绘了征人们在听到芦笛曲后,整夜都“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,意思是:是谁家的庭院,飞出幽隐的玉笛声?融入春满”“遍布”的意思。“满”字运用夸张的艺术手法,生动形象地体现了“故园菊”的意思是“长安故园中的菊花”,以“故园菊”代表整个故园长安,渲染自己和故园长安,也望不见家。运用典故,联系注释“这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作”可知,天飘落的景象。梅花是寒冬开放的,景象虽美,却不免给人以凛然生【导语】这首诗通过描绘沙漠行军的艰辛,表达了诗人对家乡的思念和对边塞生活的感慨。“辞家见月两回圆”句意是离家以后已见到两次月圆。其中,依据“辞家”和“圆”可知,“辞家”意味着离开家乡,暗示与家人分离;“圆”指月亮圆满,古人常用月两回圆”中“两回圆”指经历了两次月圆之夜,意味着诗人离家已有的孤独寂寞之情。“空”字表示的是白白地,诗人希望通过抚琴缓解思乡之苦,却只是徒劳,【导语】这首诗通过描绘长安旅夜的景象,表达了诗人思乡的情感。首联点出久客的怨愁,颈联句意为:扶着手里的乐器独自陷入沉思,慢慢的唱一曲,空空的表达自己的思家之情。托自己的思乡之情吗?恐怕歌声还没等到了家乡,就随风散去了吧。一个“空”字,一个“独”字,把作者因为思乡而产生的惆怅无奈之情抒写得淋漓尽致。细”“疏疏”描绘出小雨的形态,次句通过表达雨量的适中突显对自然因为是稀疏的珠帘,隔着它去眺望远处的山峰,增加了迷蒙,比直接看山更富有诗情画意。雨景,足以见得对雨的偏爱,雨本是没有情的东西,杨万里偏要“妒”,于是使诗充满了新鲜感。表达了诗人对雨景的喜爱,以及对隔着窗前珍珠般的雨帘眺“塞外风沙犹自寒”意为:可是塞外仍然是大风凛冽、尘沙满天,冷酷严寒。“犹”作“还、仍然”解,开篇“秦中花鸟已应阑”点明家乡秦中之地,依着时节流转镜头一转至塞外,一个“犹”字陡然凸显出强烈反差。本应同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026散装新能源材料行业市场供需现状及投资潜力研究报告
- 窗帘买卖合同(14篇)
- 2026年互联网运营物联网接入协议
- 2026年中医康复实训室常用仪器设备操作指南
- 2026年供应商质量管理(SQE)实战手册
- 2026-2030中国月子中心行业运营动态及经营模式发展趋势报告
- 温州市2025浙江温州文成事业单位招聘80人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 2026年心理健康团体辅导活动游戏集锦
- 2026年高中生物与大学生命科学类专业课衔接
- 深圳市2025广东深圳市优才人力资源有限公司招聘聘员派遣至深圳市龙岗区人力资源笔试历年参考题库典型考点附带答案详解
- 职业指导师-国家职业标准
- 封箱机安全操作规程
- 医院一级护理知识培训课件
- 特慢病申报培训课件
- 血液透析常用药物管理要点
- 云南省云南师范大附属中学2026届中考联考物理试卷含解析
- 《常见疾病康复》课程标准
- 肺癌戒烟健康宣教
- 【Aspen流程模拟二甲基亚砜生产的案例1200字】
- 初中物理跨学科实践活动教学策略与反思
- 国家职业技术技能标准 6-12-03-00 药物制剂工 人社厅发201957号
评论
0/150
提交评论