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文档简介

四川省遂宁市2026届数学八上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列交通标志中,是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.-的相反数是()A.- B.- C. D.3.如图,如果直线m是多边形ABCDE的对称轴,其中∠A=130°,∠B=110°,那么∠BCD的度数为()A.40° B.50° C.60° D.70°4.人体中红细胞的直径约为0.0000077m,用科学记数法表示数的结果是()A.0.77×10-5m B.0.77×10-6mC.7.7×10-5m D.7.7×10-6m5.要使分式有意义,则x的取值应满足()A.x≠4 B.x≠﹣2 C.x=4 D.x=﹣26.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是()A. B. C. D.7.以下列各组数为边长构造三角形,不能构成直角三角形的是()A.12,5,13 B.40,9,41 C.7,24,25 D.10,20,168.如图,直线y=x+m与y=nx﹣5n(n≠0)的交点的横坐标为3,则关于x的不等式x+m>nx﹣5n>0的整数解为()A.3 B.4 C.5 D.69.下列实数中,无理数是()A. B. C. D.10.若是三角形的三边长,则式子的值(

).A.小于0 B.等于0 C.大于0 D.不能确定11.下列图形中,是轴对称图形且只有三条对称轴的是()A. B. C. D.12.用一条长为16cm的细绳围成一个等腰三角形,若其中有一边的长为4cm,则该等腰三角形的腰长为()A.4cm B.6cm C.4cm或6cm D.4cm或8cm二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,是的中线,,,则和的周长之差是.14.不等式的解集为________.15.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形,已知,其中阴影部分面积是_____________平方单位.16.如图,将沿着对折,点落到处,若,则__________.17.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(1,3),点B的坐标为(2,-1),点C在同一坐标平面中,且△ABC是以AB为底的等腰三角形,若点C的坐标是(x,y),则x、y之间的关系为y=______(用含有x的代数式表示).18.已知,,,为正整数,则_________.三、解答题(共78分)19.(8分)化简:(1)(2)(3)(4)20.(8分)解方程组或计算:(1)解二元一次方程组:;(2)计算:()2﹣(﹣1)(+1).21.(8分)小明和小华的年龄相差10岁.今年,小明的年龄比小华年龄的2倍大;两年后,小华的年龄比小明年龄的大.试问小明和小华今年各多少岁?22.(10分)象山红美人柑橘是我省农科院研制的优质品种,宁波市某种植基地2017年种植“象山红美人”100亩,到2019年“象山红美人”的种植面积达到196亩.(1)求该基地这两年“象山红美人”种植面积的平均增长率;(2)市场调查发现,当“象山红美人”的售价为45元/千克时,每天能售出200千克,售价每降价1元,每天可多售出50千克,为了推广宣传,基地决定降价促销,同时减少库存,已知该基地“象山红美人”的平均成本价为33元/千克,若使销售“象山红美人”每天获利3150元,则售价应降低多少元?23.(10分)如图的图形取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》也称(《赵爽弦图》),它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是,小正方形的面积是,直角三角形较短的直角边为,较长的直角边为,试求的值.24.(10分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+3k=1.(1)求证:不论k取何实数,该方程总有实数根.(2)若等腰△ABC的一边长为2,另两边长恰好是方程的两个根,求△ABC的周长.25.(12分)某商店经销一种泰山旅游纪念品,4月份的营业额为2000元,为扩大销售量,5月份该商店对这种纪念品打9折销售,结果销售量增加20件,营业额增加700元.(1)求该种纪念品4月份的销售价格;(2)若4月份销售这种纪念品获利800元,5月份销售这种纪念品获利多少元?26.如图,是等边三角形,、、分别是、、上一点,且.(1)若,求;(2)如图2,连接,若,求证:.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,分析即可.【详解】解:A、不是轴对称图形,故选项A不正确;B、不是轴对称图形,故选项B不正确;C、是轴对称图形,故选项C正确;D、不是轴对称图形,故选项D不正确;故选:C.【点睛】本题主要考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两侧折叠后能够重叠.2、D【解析】相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,1的相反数是1.【详解】根据相反数、绝对值的性质可知:-的相反数是.故选D.【点睛】本题考查的是相反数的求法.要求掌握相反数定义,并能熟练运用到实际当中.3、C【分析】依据轴对称图形的性质可求得、的度数,然后用五边形的内角和减去、、、的度数即可.【详解】解:直线m是多边形ABCDE的对称轴,,,.故选C.【点睛】本题主要考查的是轴对称的性质、多边形的内角和公式的应用,熟练掌握相关知识是解题的关键.4、D【解析】解:0.0000077m=7.7×10-6m.故选D.5、A【分析】根据分式有意义的条件可得x﹣4≠0,再解即可.【详解】解:由题意得:x﹣4≠0,解得:x≠4,故选:A.【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.6、C【解析】由实际问题抽象出方程(行程问题).【分析】∵甲车的速度为千米/小时,则乙甲车的速度为千米/小时∴甲车行驶30千米的时间为,乙车行驶40千米的时间为,∴根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得.故选C.7、D【分析】根据勾股定理的逆定理,一个三角形的三边满足两个较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形,据此即可判断.【详解】A、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;B、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;C、因为,故能构成直角三角形,此选项错误;D、因为,故不能构成直角三角形,此选项正确;故选:D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理,关键知道两条较小边的平方和等于较大边的平方,这个三角形就是直角三角形.8、B【分析】令y=0可求出直线y=nx﹣5n与x轴的交点坐标,根据两函数图象与x轴的上下位置关系结合交点横坐标即可得出不等式x+m>nx﹣5n>0的解,找出其内的整数即可.【详解】解:当y=0时,nx﹣5n=0,解得:x=5,∴直线y=nx﹣5n与x轴的交点坐标为(5,0).观察函数图象可知:当3<x<5时,直线y=x+m在直线y=nx﹣5n的上方,且两直线均在x轴上方,∴不等式x+m>nx﹣5n>0的解为3<x<5,∴不等式x+m>nx﹣5n>0的整数解为1.故选:B.【点睛】此题主要考查函数与不等式的关系,解题的关键是熟知函数图像交点的几何含义.9、D【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.【详解】解:A、是分数,属于有理数,本选项不符合题意;B、是有限小数,属于有理数,本选项不符合题意;C、是整数,属于有理数,本选项不符合题意;D、=是无理数,本选项不符合题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了无理数定义---无理数是无限不循环小数.初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.10、A【分析】先利用平方差公式进行因式分解,再利用三角形三边关系定理进行判断即可得解.【详解】解:=(a-b+c)(a-b-c)根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,(a-c+b)(a-c-b)<0故选A.【点睛】本题考查了多项式因式分解的应用,三角形三边关系的应用,熟练掌握三角形三条边的关系是解答本题的关键.11、C【解析】首先确定轴对称图形,再根据对称轴的概念,确定对称轴的条数.【详解】解:A、不是轴对称图形;B、是轴对称图形,有2条对称轴;C、是轴对称图形,有3条对称轴;D、是轴对称图形,有4条对称轴;故选:C.【点睛】掌握轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.能够熟练说出轴对称图形的对称轴条数.12、B【解析】试题分析:分已知边4cm是腰长和底边两种情况讨论求解.4cm是腰长时,底边为16-4×2=8,∵4+4=8,∴4cm、4cm、8cm不能组成三角形;4cm是底边时,腰长为×(16-4)=6cm,4cm、6cm、6cm能够组成三角形;综上所述,它的腰长为6cm.故选B.考点:1.等腰三角形的性质;2.三角形三边关系.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据中线可得AD=CD,周长之差就是AB与BC的差,计算即可.【详解】∵BD是△ABC的中线,∴AD=CD,∴△ABD和△CBD的周长之差就是AB与BC的差,即AB-BC=1cm,故答案为:1.【点睛】本题考查三角形中线相关的计算,关键在于熟悉中线的性质.14、【解析】首先去分母,再系数化成1即可;【详解】解:去分母得:-x≥3系数化成1得:x≤-3故答案为:x≤-3【点睛】本题考查了解一元一次不等式,主要考查学生的计算能力.15、49【分析】先计算出BC的长,再由勾股定理求出阴影部分的面积即可.【详解】∵∠ACB=90,,∴,∴阴影部分的面积=,故答案为:49.【点睛】此题考查勾股定理,能利用根据直角三角形计算得到所需的边长,题中根据勾股定理的图形得到阴影部分面积等于BC的平方是解题的关键.16、【解析】根据折叠的性质得到∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,由平角的定义得到∠BDA′+2∠ADE=180°,∠A′EC+2∠AED=180°,根据已知条件得到∠ADE+∠AED=145°,由三角形的内角和即可得到结论.【详解】∵将△ABC沿着DE对折,A落到A′,∴∠A′DE=∠ADE,∠A′ED=∠AED,∴∠BDA′+2∠ADE=180°,∠A′EC+2∠AED=180°,∴∠BDA′+2∠ADE+∠A′EC+2∠AED=360°,∵∠BDA′+∠CEA′=70°,∴∠ADE+∠AED=145°,∴∠A=35°.故答案为35°.【点睛】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理.关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化.17、【分析】设的中点为,过作的垂直平分线,通过待定系数法求出直线的函数表达式,根据可以得到直线的值,再求出中点坐标,用待定系数法求出直线的函数表达式即可.【详解】解:设的中点为,过作的垂直平分线∵A(1,3),B(2,-1)设直线的解析式为,把点A和B代入得:解得:∴∵D为AB中点,即D(,)∴D(,)设直线的解析式为∵∴∴∴把点D和代入可得:∴∴∴点C(x,y)在直线上故答案为【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,中垂线的性质,待定系数法求一次函数的表达式,根据题意作出中垂线,再用待定系数法求出一次函数的解析式是解题的关键.18、【分析】逆用幂的乘方运算法则以及同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案.【详解】解:,,,为正整数,,.故答案为:.【点睛】此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)2;(2);(3);(4).【分析】(1)分母不变,分子相加,即可得到答案;(2)根据分式的乘法运算法则,即可得到答案;(3)先通分,然后分子分母进行因式分解,进行约分,即可得到答案;(4)先通分,计算括号内的运算,然后计算分式乘法,即可得到答案.【详解】解:(1);(2);(3)原式;(4)原式.【点睛】本题考查了分式的混合运算,以及分式的化简,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算的运算法则进行求解.20、(1);(2)6+4【分析】(1)先利用加减消元法消去y得到关于x的一次方程,把解得的x的值代入②计算出y的值,从而得到方程组的解;(2)根据完全平方公式和平方差公式计算.【详解】解:(1),①+②得4x=1+2x+3,解得x=2,把x=2代入②得y=4+3=7,所以方程组的解为;(2)原式=3+4+4﹣(2﹣1)=7+4﹣1=6+4.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.也考查了解二元一次方程组.21、小明和小华今年分别为19岁和9岁.【分析】根据题目中的两组不等关系,列出不等式组进行求解.【详解】解:设小华今年的年龄为岁,则小明今年的年龄为岁.依题意有:,解得,∴不等式组的解集为,又为整数,故=9,答:小明和小华今年分别为19岁和9岁.【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,根据题意列出不等式是关键.22、(1)平均增长率为40%;(2)售价应降低5元.【分析】(1)设该基地这两年种植面积的平均增长率为,增长两次后种植面积为,达到196亩即可列出方程求解;(2)设售价应降低元,则每天的销量为千克,每千克的利润为(45-m-33)元,再根据总利润=单个利润×数量即可列出方程求解.【详解】解:(1)设该基地这两年种植面积的平均增长率为,根据题意可得:,两边同时除以100,解得或-2.4(舍去),∴平均增长率为40%,故答案为:40%;(2)设售价应降低元,则每天的销量为千克,根据题意可得:解得或,当时,每天的销量为:200+50×3=350千克,当时,每天的销量为:200+50×5=450千克,∵要减少库存,故每天的销量越多越好,∴售价应降低5元,故答案为:售价应降低5元.【点睛】本题考查了一元二次方程在增长率问题和销售问题中的应用,根据题目正确列出方程是解题的关键.23、196【分析】先用大正方形的面积得到三角形的斜边的平方为100,则,利用大正方形面积减去小正方形面积等于四个直角三角形的面积之和可得到,由完全平方公式即可求得结果.【详解】解:∵大正方形的面积是100,∴直角三角形的斜边的平方100,∵直角三角形较短的直角边为,较长的直角边为,∴,∵大正方形面积减去小正方形面积等于四个直角三角形的面积之和,小正方形的面积是,∴,即,∴=.【点睛】本题考查了勾股定理和完全平方公式,正确表示出直角三角形的面积是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2)8或2.【解析】(1)求出根的判别式,利用偶乘方的非负数证明;(2)分△ABC的底边长为2、△ABC的一腰长为2两种情况解答.证明:(1)∵△=(k+3)2-12k=(k-3)2≥1,

∴不论k取何实数,方程总有实根;(2)当△ABC的底边长为2时,方程有两个相等的实数根,则(k

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