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中考数学模拟试卷分类汇编易错易错压轴选择题精选:勾股定理选择题(含答案)100(2)一、易错易错压轴选择题精选:勾股定理选择题1.如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,AD是∠BAC的平分线,若点P,Q分别是AD和AC上的动点,则PC+PQ的最小值是()A. B. C.12 D.152.若直角三角形的三边长分别为、a、,且a、b都是正整数,则三角形其中一边的长可能为()A.22 B.32 C.62 D.823.已知一个直角三角形的两边长分别为1和2,则第三边长是()A.3 B. C. D.或4.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,交AC于点D,若CD=1,则AB的长是()A.2 B. C. D.45.如图是一块长、宽、高分别为6cm、4cm、3cm的长方体木块,一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是()A.cm B.cm C.cm D.9cm6.如图所示,在中,,,.分别以,,为直径作半圆(以为直径的半圆恰好经过点,则图中阴影部分的面积是()A.4 B.5 C.7 D.67.如果正整数a、b、c满足等式,那么正整数a、b、c叫做勾股数.某同学将自己探究勾股数的过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知的值为()A.47 B.62 C.79 D.988.如图,已知1号、4号两个正方形的面积之和为7,2号、3号两个正方形的面积之和为4,则a、b、c三个正方形的面积之和为()A.11 B.15 C.10 D.229.如图,在中,,,,与的平分线交于点,过点作于点,若则的长为()A. B.2 C. D.410.如图,四边形ABCD中,AC⊥BD于O,AB=3,BC=4,CD=5,则AD的长为()A.1 B.3 C.4 D.211.如图,透明的圆柱形玻璃容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,在容器内壁离容器底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿4cm的点A处,若蚂蚁吃到蜂蜜需爬行的最短路径为15cm,则该圆柱底面周长为()cm.A.9 B.10 C.18 D.2012.如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D在BC上,BD=6,DC=2,点P是AB上的动点,则PC+PD的最小值为()A.8 B.10 C.12 D.1413.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,BD平分∠ABC,E是AB中点,连接DE,则DE的长为()A.

B.2 C. D.14.如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B离点C5cm,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是()cm.A.25 B.20 C.24 D.1015.以下列各组数为边长,不能构成直角三角形的是()A.3,4,5 B.1,1,C.8,12,13 D.、、16.在中,边上的中线,则的面积为()A.6 B.7 C.8 D.917.下列条件中,不能判定为直角三角形的是()A. B.C. D.,,18.在四边形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=1,BD⊥BC,BD=BC,CF平分∠BCD交BD、AD于E、F,则EDC的面积为()A.2﹣2 B.3﹣2 C.2﹣ D.﹣119.我国南宋著名数学家秦九韶的著作《数书九章》里记载有这样一道题:“问有沙田一块,有三斜,其中小斜五里,中斜十二里,大斜十三里,欲知为田几何?”这道题讲的是:有一块三角形沙田,三条边长分别为5里,12里,13里,问这块沙田面积有多大?题中“里”是我国市制长度单位,1里=500米,则该沙田的面积为()A.7.5平方千米 B.15平方千米 C.75平方千米 D.750平方千米20.已知一个直角三角形的两边长分别为3和5,则第三边长是()A.5 B.4 C. D.4或21.在中,,则△ABC是()A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形22.如图,在中,平分,平分,且交于,若,则的值为A.36 B.9 C.6 D.1823.如图,2002年8月在北京召开的国际数学家大会会徽取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》(也称《赵爽弦图》),它是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形,如图所示,如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的短直角边为a,较长直角边为b,那么的值为()A.13 B.19 C.25 D.16924.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,在矩形内部有一动点P满足S△PAB=3S△PCD,则动点P到点A,B两点距离之和PA+PB的最小值为()A.5 B. C. D.25.“折竹抵地”问题源自《九章算术》中,即:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远(如图),则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈=10尺)()A.3 B.5 C. D.426.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.9,7,12 B.2,3,4 C.1,2, D.5,11,1227.如图,分别以直角三边为边向外作三个正方形,其面积分别用表示,若,,那么()A.9 B.5 C.53 D.4528.已知等边三角形的边长为a,则它边上的高、面积分别是()A. B. C. D.29.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是()A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,6 D.1,,230.我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的三角形,如图所示,已知正方形的边长是,,则的长为()A. B. C. D.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、易错易错压轴选择题精选:勾股定理选择题1.B解析:B【分析】过点D作DE⊥AB于点E,过点E作EQ⊥AC于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时PC+PQ=EQ是最小值,根据勾股定理可求出AB的长度,再根据EQ⊥AC、∠ACB=90°即可得出EQ∥BC,进而可得出,代入数据即可得出EQ的长度,此题得解.【详解】解:如图所示,过点D作DE⊥AB于点E,过点E作EQ⊥AC于点Q,EQ交AD于点P,连接CP,此时PC+PQ=EQ是最小值,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=9,BC=12,∴,∵AD是∠BAC的平分线,∴∠CAD=∠EAD,在△ACD和△AED中,,∴△ACD≌△AED(AAS),∴AE=AC=9.∵EQ⊥AC,∠ACB=90°,∴EQ∥BC,,∴,.故选B.【点睛】本题考查了勾股定理、轴对称中的最短路线问题以及平行线的性质,找出点C的对称点E,及通过点E找到点P、Q的位置是解题的关键.2.B解析:B【解析】由题可知(a-b)2+a2=(a+b)2,解得a=4b,所以直角三角形三边分别为3b,4b,5b,当b=8时,4b=32,故选B.3.D解析:D【解析】当一直角边、斜边为1和2时,第三边==;当两直角边长为1和2时,第三边==;故选:D.4.B解析:B【分析】根据30°直角三角形的性质,求出∠ABC的度数,然后根据角平分线的性质求出∠CBD=30°,再根据30°角所对的直角三角形性质,30°角所对的直角边等于斜边的一半,求解即可.【详解】如图∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=90°-30°=60°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠ABC=×60°=30°,∵CD=1,∠CDB=30°∴BD=2根据勾股定理可得BC=∵∠A=30°∴AB=2故选B.【点睛】此题主要考查了30°角直角三角形的性质的应用,关键是根据题意画出图形,再利用30°角所对直角边等于斜边的一半求解.5.C解析:C【解析】【分析】本题中蚂蚁要跑的路径有三种情况,知道当蚂蚁爬的是一条直线时,路径才会最短.蚂蚁爬的是一个长方形的对角线.展开成平面图形,根据两点之间线段最短,可求出解.【详解】解:如图1,当爬的长方形的长是(4+6)=10,宽是3时,需要爬行的路径的长==cm;如图2,当爬的长方形的长是(3+6)=9,宽是4时,需要爬行的路径的长==cm;如图3,爬的长方形的长是(3+4)=7时,宽是6时,需要爬行的路径的长==cm.所以要爬行的最短路径的长cm.故选C.【点睛】本题考查平面展开路径问题,本题关键知道蚂蚁爬行的路线不同,求出的值就不同,有三种情况,可求出值找到最短路线.6.D解析:D【解析】【分析】先利用勾股定理计算BC的长度,然后阴影部分的面积=以AB为直径的半圆面积+以BC为直径的半圆面积+-以AC为直径的半圆面积.【详解】解:在中∵,,∴,∴BC=3,∴阴影部分的面积=以AB为直径的半圆面积+以BC为直径的半圆面积+-以AC为直径的半圆面积=6.故选D.【点睛】本题考查扇形面积的计算和勾股定理.在本题中解题关键是用重叠法去表示阴影部分的面积.7.C解析:C【分析】依据每列数的规律,即可得到,进而得出的值.【详解】解:由题可得:……当故选C【点睛】本题为勾股数与数列规律综合题;观察数列,找出规律是解答本题的关键.8.B解析:B【分析】由直角三角形的勾股定理以及正方形的面积公式不难发现:a的面积等于1号的面积加上2号的面积,b的面积等于2号的面积加上3号的面积,c的面积等于3号的面积加上4号的面积,据此可以求出三个的面积之和.【详解】利用勾股定理可得:,,∴故选B【点睛】本题主要考查勾股定理的应用,熟练掌握相关性质定理是解题关键.9.B解析:B【分析】过点O作OE⊥BC于E,OF⊥AC于F,由角平分线的性质得到OD=OE=OF,根据勾股定理求出BC的长,易得四边形ADFO为正方形,根据线段间的转化即可得出结果.【详解】解:过点O作OE⊥BC于E,OF⊥AC于F,∵BO,CO分别为∠ABC,∠ACB的平分线,所以OD=OE=OF,又BO=BO,∴△BDO≌△BEO,∴BE=BD.同理可得,CE=CF.又四边形ADOE为矩形,∴四边形ADOE为正方形.∴AD=AF.∵在Rt△ABC中,AB=6,AC=8,∴BC=10.∴AD+BD=6①,AF+FC=8②,BE+CE=BD+CF=10③,①+②得,AD+BD+AF+FC=14,即2AD+10=14,∴AD=2.故选:B.【点睛】此题考查了角平分线的定义与性质,以及全等三角形的判定与性质,属于中考常考题型.10.B解析:B【分析】设OA=a,OB=b,OC=c,OD=d,根据勾股定理求出a2+b2=AB2=9,c2+b2=BC2=16,c2+d2=CD2=25,即可证得a2+d2=18,由此得到答案.【详解】设OA=a,OB=b,OC=c,OD=d,由勾股定理得,a2+b2=AB2=9,c2+b2=BC2=16,c2+d2=CD2=25,则a2+b2+c2+b2+c2+d2=50,∴a2+d2+2(b2+c2)=50,∴a2+d2=50﹣16×2=18,∴AD=,故选:B.【点睛】此题考查勾股定理的运用,根据题中的已知条件得到直角三角形,再利用勾股定理求出未知的边长,解题中注意直角边与斜边.11.C解析:C【分析】将容器侧面展开,建立A关于上边沿的对称点A’,根据两点之间线段最短可知A’B的长度为最短路径15,构造直角三角形,依据勾股定理可以求出底面周长的一半,乘以2即为所求.【详解】解:如图,将容器侧面展开,作A关于EF的对称点,连接,则即为最短距离,根据题意:,,.所以底面圆的周长为9×2=18cm.故选:C.【点睛】本题考查了平面展开——最短路径问题,将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.12.B解析:B【分析】过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于P,连接CP,此时DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.由DC=2,BD=6,得到BC=8,连接BC′,由对称性可知∠C′BA=∠CBA=45°,于是得到∠CBC′=90°,然后根据勾股定理即可得到结论.【详解】解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于P,连接CP.此时DP+CP=DP+PC′=DC′的值最小.∵DC=2,BD=6,∴BC=8,连接BC′,由对称性可知∠C′BA=∠CBA=45°,∴∠CBC′=90°,∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,∴BC=BC′=8,根据勾股定理可得DC′=.故选:B.【点睛】此题考查了轴对称﹣线路最短的问题,确定动点P为何位置时PC+PD的值最小是解题的关键.13.A解析:A【解析】试题解析:如图,过D作AB垂线交于K,∵BD平分∠ABC,∴∠CBD=∠ABD∵∠C=∠DKB=90°,∴CD=KD,在△BCD和△BKD中,∴△BCD≌△BKD,∴BC=BK=3∵E为AB中点∴BE=AE=2.5,EK=0.5,∴AK=AE-EK=2,设DK=DC=x,AD=4-x,∴AD2=AK2+DK2即(4-x)2=22+x2解得:x=∴在Rt△DEK中,DE=.故选A.14.A解析:A【分析】分三种情况讨论:把左侧面展开到水平面上,连结AB;把右侧面展开到正面上,连结AB,;把向上的面展开到正面上,连结AB;然后利用勾股定理分别计算各情况下的AB,再进行大小比较.【详解】把左侧面展开到水平面上,连结AB,如图1把右侧面展开到正面上,连结AB,如图2把向上的面展开到正面上,连结AB,如图3∵∴∴需要爬行的最短距离为25cm故选:A.【点睛】本题考查了平面展开及其最短路径问题:先根据题意把立体图形展开成平面图形后,再确定两点之间的最短路径.一般情况是两点之间,线段最短.在平面图形上构造直角三角形解决问题.15.C解析:C【分析】根据勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可作出判断.【详解】A.32+42=52,能构成直角三角形,故不符合题意;B.12+12=()2,能构成直角三角形,故不符合题意;C.82+122≠132,不能构成直角三角形,故符合题意;D.()2+()2=()2,能构成直角三角形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.16.B解析:B【分析】本题考查三角形的中线定义,根据条件先确定ABC为直角三角形,再根据勾股定理求得,最后根据求解即可.【详解】解:如图,在中,边上的中线,∵CD=3,AB=6,∴CD=3,AB=6,∴CD=AD=DB,,,∵,∴,∴是直角三角形,∴,又∵,∴,∴,又∵,∴,故选B.【点睛】本题考查三角形中位线的应用,熟练运用三角形的中线定义以及综合分析、解答问题的能力,关键要懂得:在一个三角形中,如果获知一条边上的中线等于这一边的一半,那么就可考虑它是一个直角三角形,通过等腰三角形的性质和内角和定理来证明一个三是直角三角形.17.D解析:D【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方或最大角是否是即可.【详解】解:、,是直角三角形,故能判定是直角三角形;、,,故能判定是直角三角形;、,,故能判定是直角三角形;、,不是直角三角形,故不能判定是直角三角形;故选:.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定义判断.18.C解析:C【分析】先过点E作EG⊥CD于G,再判定△BCD、△ABD都是等腰直角三角形,并求得其边长,最后利用等腰直角三角形,求得EG的长,进而得到△EDC的面积.【详解】解:过点E作EG⊥CD于G,又∵CF平分∠BCD,BD⊥BC,∴BE=GE,在Rt△BCE和Rt△GCE中,∴Rt△BCE≌Rt△GCE,∴BC=GC,∵BD⊥BC,BD=BC,∴△BCD是等腰直角三角形,∴∠BDC=45°,∵AB//CD,∴∠ABD=45°,又∵∠A=90°,AB=1,∴等腰直角三角形ABD中,BD===BC,∴Rt△BDC中,CD==2,∴DG=DC﹣GC=2﹣,∵△DEG是等腰直角三角形,∴EG=DG=2﹣,∴△EDC的面积=×DC×EG=×2×(2﹣)=2﹣.故选:C.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,等腰直角三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,以及勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造直角三角形EDG进行求解.19.A解析:A【解析】分析:直接利用勾股定理的逆定理进而结合直角三角形面积求法得出答案.详解:∵52+122=132,∴三条边长分别为5里,12里,13里,构成了直角三角形,∴这块沙田面积为:×5×500×12×500=7500000(平方米)=7.5(平方千米).故选A.点睛:此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出三角形的形状是解题关键.20.D解析:D【详解】解:∵一个直角三角形的两边长分别为3和5,∴①当5是此直角三角形的斜边时,设另一直角边为x,则由勾股定理得到:x==4;②当5是此直角三角形的直角边时,设另一直角边为x,则由勾股定理得到:x==故选:D21.D解析:D【分析】根据题意设出三边分别为k、k、k,然后利用勾股定理的逆定理判定三角形为直角三角形,又有BC、AC边相等,所以三角形为等腰直角三角形.【详解】设BC、AC、AB分别为k,k,k,∵k2+k2=(k)2,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,又BC=AC,∴△ABC是等腰直角三角形.故选D.【点睛】本题主要考查了直角三角形的判定,利用设k法与勾股定理证明三角形是直角三角形是难点,也是解题的关键.22.A解析:A【分析】先根据角平分线的定义、角的和差可得,再根据平行线的性质、等量代换可得,然后根据等腰三角形的定义可得,从而可得,最后在中,利用勾股定理即可得.【详解】平分,平分,,,,,,,,在中,由勾股定理得:,故选:A.【点睛】本题考查了角平分线的定义、平行线的性质、等腰三角形的定义、勾股定理等知识点,熟练掌握等腰三角形的定义是解题关键.23.C解析:C【解析】试题分析:根据题意得:=13,4×ab=13﹣1=12,即2ab=12,则==13+12=25,故选C.考点:勾股定理的证明;数学建模思想;构造法;等腰三角形与直角三角形.24.B解析:B【分析】首先由,得知动点P在与AB平行且与AB的距离为3的直线上,作点A关于直线的对称点E,连接AE、BE,则BE的长就是所求的最短距离,然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.【详解】解:∵,设点P到CD的距离为h,则点P到AB的距离为(4-h),则,解得:h=1,∴点P到CD的距离1,到AB的距离为3,∴如下图所示,动点P在与AB平行且与AB的距离为3的直线上,作点A关于直线的对称点E,连接AE、BE,且两点之间线段最短,∴PA+PB的最小值即为BE的长度,AE=6,AB=3,∠BAE=90°,根据勾股定理:,故选:B.【点睛】本题考查了轴对称—最短路线问题(两点之间线段最短),勾股定理,得出动点P所在的位置是解题的关键.25.C解析:C【分析】根据题意结合勾股定理得出折断处离地面的长度即可.【详解】解:设折断处离地面的高度OA是x尺,根据题意可得:x2+42=(10-x)2,解得:x=4.2,答:折断处离地面的高度OA是4.2尺.故选C.【点睛】此题主要考查了勾股定理的应用,根据题意正确应用勾股定理是解题关键.26.C解析:C【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【详解】解:A、因为92+72≠122,所以三条线段不能组成直角三角形;B、因为22+32≠42,所以三条线段不能组成直角三角形;C、因为12+2=22,所以三条线段能组成直角三角形;D、因为52+112≠122,所以三条线段不能组成

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