第1单元 升和毫升 单元高频易错培优卷（含答案）-四年级数学上册（苏教版）

四年级上册数学单元高频易错培优卷（苏教版）

第1单元升和毫升

考试时间：90分钟：试卷总分：100分；

学校：班级：姓名：成绩：

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

一.选择题（共10小题）

1.一个纸杯可盛水200亳升，5个纸杯可盛水1（）

A.升B.亳升

2.甲容器可盛水3000毫升.乙容器可盛水3.1升.甲容器的容量比乙容器的容量（）

A.大B.小

3.超市卖出60瓶矿泉水，每瓶矿泉水500亳升，共卖出（）升矿泉水.

A.30B.3000C.30000

4.把2000毫升的水倒入容量为250毫升的杯中，可以倒（）杯.

A.4B.8C.10

5.甲容器里盛水800亳升，乙容器里盛水1200亳升，从乙容器中倒（）亳升的水给甲容器,

甲、乙容器里的水同样多.

A.200B.400C.600

6.一脸盆水大约有（）

A.100升B.10升C.1升D.100毫升

7.小华喝了10勺鸡汤，约有（）

A.1亳升B.100毫升C.10升D.10亳升

8.2升水倒出750亳升后，还剩（）亳升.

A.250B.1250C.1350D.550

9.一个水龙头每分会漏掉5亳升水，那么（）小时漏掠的水可以装满3个600亳升的矿泉水瓶。

A.360B.36C.60D.6

10.要装18升的水，选（）作容器比较合适.

A.一个玻璃杯B.一口锅C.一个桶

二.填空题(共12小题)

11.按从小到大的顺序排一排.

1升1升200亳升10亳升300亳升60升.

12.在横线里填上合适的数

1升=亳升6C00毫升=升5000亳升=升

8(X)0亳升=升9升=亳升2升=亳升.

13.在横线里填上“>"、"V”或“=”.

8500亳升8升

1001亳升999JI-

7000亳升7升

6(X)亳升5升

13升1300呈升.

14.在括号里填“升”或“奈升”。

(1)一瓶酱油400o(2)一个暖水瓶可盛水2。

(3)一锅水大约有5o(4)一瓶眼药水大约有10o

15.计量比较少的液体用作单位，计量比较多的液体用作单位.

16.装有2升的酸奶，倒了一半还剩亳升，再倒一半还剩亳升.

17.把30升的盐水装入容积是250亳升的盐水瓶，能装瓶.

18.装有5升的色拉油，倒了一半后还剩亳升，再倒一半后还剩亳升.

19.把一瓶2250亳升的“雪碧”饮料倒入300亳升的杯中，至少要准备个这样的杯子.

20.一听“可口可乐”有350毫升，20听“可口可乐”共有毫升，合升.

21.将甲容器里的2升水倒入乙容器，这时甲容器和乙容器里的水就一样多，原来甲容器比乙容器

多盛水升.

22.小明书包里的水杯一杯能装水300,一支蕾香正气口服液是10，

三.判断题(共10小题)

23.一个饮料瓶的容量一般会大于它饮料的净含量..

24.我们平时在小卖部买的瓶装矿泉水有330升。

25.一瓶果粒橙有500毫升，妈妈购买了8瓶果粒橙，共有40升。

26.甲容器可盛水2000亳升，是乙容器可盛水量的一半，乙容器可盛水4升。

27.华华一口喝了20升水。

28.明明今天喝了400亳升牛奶..

29.水瓶的容量比奶瓶的容量大.

30.用滴管滴100滴水大约是5亳升.

31.计量水、油、饮料等液体的多少，通常只用亳升作单位..

32.一听可乐的容量是250亳升，8听可乐的容量是2升.….

四.应用题（共8小题）

33.一瓶果汁的净含量是500亳升，平均每升这样的果汁约含碳水化合物30亳升.10瓶这样的果

汁约含碳水化合物多少亳尸？

34.联欢会上，班长要为同学们买某种饮料，商店里500亳升装的该种饮料要2元一瓶，2升装的

卖6元一瓶。他买哪一种饮料比较合算？

35.一个量杯中装有350亳升水，一名同学为了测量一块雨花石的体积，将雨花石放入量杯中（完

全浸没），此时水面刻度为630亳升（水没有溢出）。这块雨花石的体积相当于多少亳升水的体

积？

39.甲容器可盛水200亳升，乙容器比甲容器多盛水50亳升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容

器可盛水多少亳升？

40.两桶水，从第二桶倒出9升水给第一桶，这时第一桶的水正好是第二桶的5倍.已知第一桶原

来有水26升，第二桶现在有水多少升？

参考答案及试题解析

一.选择题（共10小题）

1.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】4

【思路分析】一个纸杯可盛水200亳升，根据整数乘法的意义，5个纸杯可盛水就是200亳升X5

=1000亳升；根据体积、容积单位间的进率1000毫升=1升.

【解答】解：200毫升X5=1000毫升

1000毫升=1升.

故选：A.

【名师点评】此题主要是考查体积、容积的单位换算.由高级单位化低级单位乘进率，由低级单

位化高级单位除以进率.

2.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】R

【思路分析】低级单位亳产化高级单位升除以进率1000,3000亳升=3升，3升V3.1升.

【解答】解：3000毫升=3升

3升V3.1升

即甲容器的容最比乙容器的容最小.

故选：B.

【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分

数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.

3.【考点】两位数乘三位数.

【答案】A

【思路分析】根据乘法的意义，用乘法解答，再根据1升=1000亳升，把亳升换算成用升作单位

即可.

【解答】解：60X500-30（X）0（亳升），

30000亳升=30升，

答：卖出30升矿泉水.

故选：A.

【名师点评】此题是根据乘法的意义解决问题，注意容积单位的换算，1升=1000亳升.

4.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】B

【思路分析】根据题意，田求2000亳升里面有几个250亳升，用除法进行计算叩可.

【解答】解：20004-250=8（杯）.

答：可以倒8杯.

故选：B.

【名师点评】本题主要考杳整数的除法，注意单位之间的换算.

5.【考点】整数、小数复合应用题.

【答案】A

【思路分析】根据题意，应先求出乙容器里的水比甲容器里的水多的升数，把多的升数进行平均

分，就是从乙容器中倒给甲容器的升数，据此解答.

【解答】解：（1200・800）4-2

=4004-2

=200（亳升）

答：从乙容器里倒200呈上的水，甲、乙容器里的水就同样多.

故选：A.

【名师点评】解答本题要明确：并不是把多的部分水倒入甲容器，两个容器里的水就一样多，只

要倒多的水部分的一半即可.

6.【考点】根据情景选择合适的计量单位.

【答案】B

【思路分析】根据生活经验可以知道，一脸盆水的体积不可能是100升和1（）0亳升，也不能是1

升，大约是10升，选出即可.

【解答】解：一脸盆水的体积不可能是100升和100亳升，也不能是1升，大约是10升，

故选：B.

【名师点评】此题考查数的估算，根据生活经验和所学知识求解.

7.【考点】数的估算.

【答案】B

【思路分析】因1勺汤约有10亳升，10勺约是10X10=100毫升.据此解答.

【解答】解：因1勺汤约有10毫升，10勺约是10X10=100毫升

故选：B.

【名师点评】本题主要考查了学生对容积单位的大小来解答问题的能力.

8.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】B

【思路分析】先把2升换算成亳升数，川2X1000=2000亳升，2升水倒山750亳升后，还剩多

少亳升，用2000・750=1250亳升，即可得解.

【解答】解：2X1000=2000（亳升）

2000-750=1250（亳升）

答：2升水倒出750亳升后，还剩1250亳升.

故选：B.

【名师点评】先进行单位换算，然后再求差.

9.【考点】一位数除多位数.

【答案】。

【思路分析】3个600毫升是600X3=1800亳升，然后除以每分钟漏掉水的体积求出分钟数，再

转化单位即可。

【解答】解：600X34-5

=18004-5

=360（分钟）

3604-60=6（小时）

答：6小时漏掉的水可以装满3个600亳升的矿泉水瓶。

故选：Do

【名师点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。包含除法的意义，求一个数

里面有几个几，用除法计算。

10.【考点】体积、容积及其单位.

【答案】C

【思路分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知：要装18升的水，

选一个桶作容器比较合适；据此解答.

【解答】解：由分析可知：要装18升的水，选一个桶作容器比较合适；

故选：C.

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计最单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择.

二.填空题（共12小题）

11.【考点】体积、容积进率及单位换算；小数大小的比较.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】首先化成相同的单位，然后比较数字的大小，即可得解.

【解答】解；1升=1000毫升

1升200亳升=1200亳升

60升=60000亳升

10亳升V300亳升V1()00亳升V1200亳升V60000亳升

所以10亳升V300亳升VI升VI升200亳升V60升

故答案为：10亳升，300毫升，1升，1升200毫升，60升.

【名师点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进

率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.

12.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】(1)根据体积、容枳单位间的进率1升=1()00亳升.

(2)、(3)、(4)低级单位亳升化高级单位升除以进率1000.

(5)、(6)高级单位升化低级单位呈升乘进率1000.

【解答】解：(1)1升=1000亳升；

(2)6000毫升=6升;

(3)5000毫升=5升;

(4)8000亳升=8升;

(5)9升=9000亳升;

(6)2升=2000毫升.

故答案为：1000,6,5,8,9000,2000.

【名师点评】此题是考查体积、容积的单位换算.由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化

面级单位除以进率.

13.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】(1)8500亳升=8.5升,8.5升＞8升.

(2)1001毫升=1.001升1.001升＜999升.

(3)7000毫升=7升.

(4)600亳升=0.6升，0.6升V5升.

(5)13升=13000亳升，13000亳升＞1300亳升.

【解答】解：在横线里填上“＞"、"V”或.

(1)8500亳升＞8升;

(2)1001亳升V999升；

(3)7000毫升=7升;

(4)600亳升V5升•；

(5)13升>1300毫升.

故答案为：>,v,=,<,>.

【名师点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分

数的人小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.

14.【考点】根据情景选择合适的计量单位.

【答案】⑴毫升;(2)升;(3)升;(4)毫升。

【思路分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即

可。

【解答】解：

(1)一瓶酱油400亳升。(2)一个暖水瓶可盛水2升。

(3)一锅水大约有5升。(4)一瓶眼药水大约有10亳升。

故答案为：毫升；升；升；亳升。

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择。

15.【考点】体积、容积及其单位.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】根据生活经验、对容积单位的认识，可知计量比较少的液体用亳升作单位，计量比

较多的液体用升作单位；据此进行解答.

【解答】解：因为“亳升”是较小的容积单位，“升”是较大的容积单位，

所以计量比较少的液体用邕升作单位，计量比较多的液体用升作单位；

故答案为：亳升，升.

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择.

16.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】2升=2000毫升，根据除法的意义，倒出一半即倒了2000・2毫升，还剩下2000

-2000+2=1000亳升，同理可知，再倒出一半后，还剩1000-1000・2亳升.

【解答】解：2升=2000毫升

2000-2000+2

=2000-1000

=1000（亳升）

1000-10004-2

=1（X）（）-500

=500（亳升）

答：倒了一半后还剩1000亳升，再倒出一半后还剩500亳升.

故答案为：1000、500.

【名师点评】本题考查了学生完成生简单的整数复合应比题的能力.

17.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】首先进行容积单位的换算，升与亳升之间的进率是1000,3（）升=30000毫升；再根

据包含除法的意义解答即可.

【解答】解：30升=3000Q亳升；

300004-250=120（瓶）；

答：能装120瓶.

故答案为：120.

【名师点评】此题主要考杳容积单位的进率及容积单位的换算，再根据题意解答即可.

18.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】首先把升化为亳升，因为每一次都倒了一半，也就是剩下的和倒了的一样多，再进

一步用除法的意义列式解答即可.

【解答】解：5升=5000毫升，

5000+2=2500（亳升）,

2500+2=1250（亳升），

答：倒了一半后还剩2500亳升，再倒了一半后还剩1250亳升.

故答案为：2500；1250.

【名师点评】此题考查容积单位之间的换算，以及除法的意义：把一个数平均分成2份，求一份

是多少，用除法计算.

19.【考点】有余数的除法应用题.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】因为每个杯子的容量为300亳升，将一瓶2250亳升的牛奶全部倒入杯中，求需要

几个这样的杯子，就是求1380里面有几个300,用除法计算.

【解答】解：2250+300=7.5（个）；

7.5个杯子，即需要8个杯子.

答：需准备8个这样的杯子.

故答案为：8.

【名师点评】此题考查了整数除法应用题，求一个数里面有几个另一个数，用除法计算.

20.【考点】两位数乘三位数；体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】一听“可口可乐”有350毫升,20听“可口可乐”共有20个350毫升,即350X

20,然后再进一步解答.

【解答】解：350X20=7000（亳升）；

7（X）0呈升=7升.

答：20听“可口可乐”共有7000亳升，合7升.

故答案为：7000,7.

【名师点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答.

21.【考点】表内乘法综合计算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】如果甲容器里的2升水倒入乙容器，甲容器和乙容器的水一样多，甲比乙多2X2

=4升.

【解答】解：原来甲比乙多盛水：

2X2=4（升）.

答：原来甲容器比乙容器多盛水4升.

故答案为：4.

【名师点评】理解甲容器里的2升水倒入乙容器，甲容器和乙容器的水一样多，甲比乙多2个2

升.

22.【考点】体积、容积及其单位.

【答案】亳升；亳升。

【思路分析】计量水杯的容积，用亳升作单位；计量一支蕾香正气口服液的量，用亳升作单位。

【解答】解：小明书包里的水杯一杯能装水300亳升，一支蕾香正气口服液是10亳升。

故答案为：亳升：亳升。

【名师点评】根据实际情况，选择合适的单位即可。

三.判断题（共10小题）

23.【考点】根据情景选择合适的计量单位.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】一个饮料瓶商标上印有“净含量250〃?/”，说明瓶中所装液体是250〃"，一般瓶子

都不会装满，所以容量会大于净含量；因此得解.

【解答】解：一般瓶子都不会装满，所以容量会大于净含量；

故答案为：V.

【名师点评】正确理解容器的净含量和容量是解决此题的关键.

24.【考点】根据情景选择合适的计量单位.

【答案】X

【思路分析】根据生活经验、时体积单位和数据大小的认识，可知计最瓶装矿泉水容积用“亳升”

作单位；由此解答即可。

【解答】解：由分析可知：我们平时在小卖部买的瓶装矿泉水有330亳升，所以本题说法错误。

故答案为：义。

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择。

25.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】J

【思路分析】一瓶果粒橙有500亳升，妈妈购买了8瓶果粒橙，就是8个500毫升，用乘法即可

求出共有多少亳升，再把亳升除以进率1000化成升，然后根据计算结果作出判断。

【解答】解：500X8=4000（毫升）

4000毫升=4升

一瓶果粒橙有500亳升，妈妈购买了8瓶果粒橙，共有4。升。

原题说法正确。

故答案为：J。

【名师点评】此题考查了体积（容积）的单位换算、整数乘法的应用。

26.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】V

【思路分析】甲容器可盛水2000亳升，是乙容器可盛水量的一半，即乙容器的容积是甲容器容

枳的2倍，2000亳升除以进率1000化成2升，再乘2,就是乙容器的容枳，即乙容器可盛水的

升数。

【解答】解：2000毫升=2升

2X2=4(升)

甲容器可盛水200()亳升，是乙容器可盛水量的一半，乙容器可盛水4升。

原题说法正确。

故答案为：

【名师点评】此题考查体积(容积)的单位换算、整数乘法的意义及应用。

27.【考点】根据情景选择合适的计量单位.

【答案】X

【思路分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。

【解答】解：华华一口喝了20亳升水。原题说法错误。

故答案为：X。

【名帅点评】此题芍杳根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择。

28.【考点】体积、容积及其单位.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知计量明明今天大约喝牛奶应用

容积单位，结合数据可知：应用“亳升”作单位；由此判断即可.

【解答】解：由分析可知：明明今天大约喝了40()毫升牛奶.

故答案为：L

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择.

29.【考点】体积、容积及其单位.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知：水瓶的容最比奶瓶的容最大.据

此得解.

【解答】解：根据生活经验可知：水瓶的容量比奶瓶的容量大；

故答案为：V.

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

大小，灵活地选择.

30.【考点】体积、容枳及其单位.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】根据生活经验、对容积单位、体积单位和数据大小的认识，可知：用普通的滴管滴

100滴水大约是10亳升；据此判断.

【解答】解：由分析可知：用普通的滴管滴100滴水大约是1（）亳升；

故答案为：X.

【名师点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的

人小，灵活地选择.

31.【考点】体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】在计量液体，且量比较少的情况下，通常生升作单位，量更少用亳升作单位.

【解答】解：计量水、油、饮料等液体的多少，通常只用升作单位.

因此，这种说法是错误的.

故答案为：X.

【名师点评】此题主查考查升、亳升计量单位的意义及应用.严格地说，计量水、油、饮料等液

体的多少，通常只用升作单位也不妥，水的量不一定少.

32.【考点】•位数乘三位数；体积、容积进率及单位换算.

【答案】见试题解答内容

【思路分析】一听可乐的容量是250亳升，8听可乐的容量是8个250亳升，即250X8,然后再

进一步解答.

【解答】解：250X8=2000（毫升）；

2000亳升=2升.

答：8听可乐的容量是2升.

故答案为：J.

【名师点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；注意单位之间的换算.

四.应用题（共8小题）

33.【考点】两位数乘两位数.

【答案】150。

【思路分析】先算出10瓶是多少亳升，然后进行单位换算，再用换算后的升数乘平均每升的碳

水化合物的量，即可解答。

【解答】解：500X10=5000（亳升）

5（X）0亳升=5升

5X30=150（亳升）

答：10瓶这样的果汁约含碳水化合物150亳升。

【名师点评】本题考查单位换算和整数乘法的灵活应用，熟练记住单位之间的换算是关键。

34.【考点】体积、容枳进率及单位换算.

【答案】2升装的卖6元一瓶的。

【思路分析】把2升乘进率1000化成2000毫升数，分别用2元除以50（）、6元除以2000亳升,

求出每毫升的钱数，通过比较，即可确定哪一种饮料比较合算。

【解答】解：24-500=0.0C4（元）

64-（2X1000）

=64-2000

=0.003（元）

0.003<0.（X）4

答：他买2升装的卖6元一瓶那种饮料比较合算。

【名师点评】此题考查了体积（容积）的单位换算、小数除法的应用。

35.【考点】探索某些实物体积的测量方法.

【答案】280亳升。

【思路分析】用放入雨花石的水和雨花行的总体积-原来没有放雨花石水的体枳即可解答。

【解答】解：630・350=280（亳升）

答：这块雨花石的体积相当于280亳升水的体积。

【名师点评】此题主要考有某些实物体积的测量方法.

36.【考点】体积、容积进率及单位换算