短文改错25道-高一年级英语上学期期末考点复习

专题09短文改错

知识串讲+名校期末真题25道

一二苕法技巧」

【题型一】动词

主要考查：注意时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间有另一时态的现象；或是及物

动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的反而接了2d。等。对于这一类错误可根据

上下文语境或者句子的平行结构确定动词时态。

做动词类改错题时，总结以下几个方面：

1、判断一般现在时与一-般过去时是否错用；

2、and,but,so,or等并列连词前后的时态是否一致；

3、除了时态，还要注意主谓是否一致；

4、看是否考杳虚拟语气；

5、看动词的形式是否正确，尤其注意第三人称单数形式是否错用；

6、看主动语态和被动语态是否错用。

①时态混用

Thenthetroublestarted.Wecan'topenthedoor.Soweaskedthepolicemanfbrhelp.

【解析】很显然，此句子主时态是一般过去式，因此应把can改为could。

②主谓不一致

TherewereafoolballgameonTVlastSaturdayevening.

【解析】原句中afootballgame决定了谓语动词必须用单数，所以应该把were改为was。

③该用被动结构

CharlesandLindawereseeingnearthetopofthebuilding.

【解析】因为从含义上看，此处谓语应用被动语态。答案是：seeing->seen

【题型二】名词

主要考查：名词单复数错误，可数与不可数名词的混用。确定名词单复数有以下几种方法：看修饰语;

看主谓语的一致性；可数名词前无单数修饰语一定要用复数；看其他限制。

出题形式：

Helenisseventeenyearold.Sheisverybusy.

【解析】“年龄多大了，，应该为复数形式，因此应该把year改为years。

Wcstoppedtorestforawhileandtodrinksomewatersfromastream.

【解析】因“水”为物质名词，不可数。答案是：waters—>water

【题型三】形容词/副词

主要考查：常在需要形容词的地方用了副词或相反；关系副词where,when,why等的缺失或错用。根据

形容词、副词的基本用法或句意确定错误。

做形容词或副词类改错题时，总结以下几点：

1、作定语、表语、补语，用形容词；

2、作状语，修饰动词、形容词、全句，用副词。如exciting与excited,hard与hardly»possible与possibly,

here与there等；

3、注意比较级与最高级的比较对象或范围；单音节形容词的比较级前，不可再加more；

出题形式：

①副词代替正确形容词出现在文章当中

Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.

【解析】很明显“与平时相比较更忙”，因此需要把usually改为usual。

②需要用到比较级和最高级

LastSunday,policecarshurriedtothetallerbuildinginNewYork.

【解析】因从含义上看此处应是最高级。答案是：taller-tallest

【题型四】介词

主要考查：

1、如果句子中不缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是缺少介词：

2、注意短语搭配中介词的正确使用：

3、不该用介词的短语中用了介词，如nextyear常写成inthenextyear；

4、某些及物动词短语中介词缺失,如look(at),listen(to),takecare(of)等；

5、有些及物动词多加了介词，如enteriheroom常写成enterintotheroom;returnmybook常写成return

back/tomybook等；

6、注意分清连词、副词和介词之间的区别和句法功能。

出题形式：

①介词省略

I'msureyouwillgetridthesorrowandunhappinesscausedby:hcdisaster.

【解析】getridof是固定搭配，意思为“摆脱，除去应在rid后加of。

②介词多余

MywifeisalsohappybecauseofIhavegivenupsmoking.

【解析】这里显然是对becauseof与because用法的辨别区分。前者不能接句子，而后者充当连词可以

接句子。所以应该把。f去掉.

③介词用错（一般为固定搭配）

Ipickoutherfalsehairandsaid:"Don'tbesad,Miss.”

【解析】pickout应改为pickup。pickout是挑选的意思；pickup是捡起的意思。

【题型五】连词

主要考查：连接词主要包括名词性从句中的连接词，定语从句中的关系词，状语从句中的连接词，以

及主从复合句和并列句中的连接词等。特别是对which和that引导定语从句、抽象名词后面常常跟that引

导的同位语从句等的考查。

做连词类改错题时，总结以下几个方面：

1、把握前后两句话之间的衔接关系，判定是并列句、主语从句、定语从句还是状语从句，根据连接词

在句中作何成分，判断正误；

2、注意but转折、and并列、or或者选择、s。因此结果等逻辑关系词之间的混用；

3、注意akhough/though/while不与bui连用;since/as/because不与so连用；

4、注意but与and,and与or,or与so,after与before,which与that»which与what等连词的用法区

别

Wctriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.

【解析】根据句意，此处为转折关系。答案是：and-but

itisaveryimportantexambutIcan'taffordtofailit.

【解析】此处表因果关系，并非转折关系。答案是：but-so

【题型六】句式

主要考查：常考that与what或which/how与what之间的混用。

出题形式：

Sheneverhasenoughtimeforthatshewantstodo.

【解析】原文意思是“她没有足够多的时间来做自己想做的事情”，很明显应该把that改为what。

注意：这一形式是改错的常考点。

WeChinesepeoplehavealwaysbeenconcernedaboutwhichhashappenedinyourarea.

【解析】原文中需要一个连接词承接前后连个句子，这个连接词充当beconcernedabout引导宾语

从句中的主语，所以应该把which改为whato

【题型七】冠词

主要考查：主要考查表示特指和泛指时冠词的使用情况。定冠词the的多余或缺失，如季节、月份、星

期、球类及三餐活动、称呼头衔前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的词却漏掉

\the；a,an的混用等。

解题步骤：1.浏览全文，掌握大意2.分句阅读，逐行找错

3.检查核对，攻克难点4.规范答题不留空白

额外奉献一种高效的改错方法，适合中下程度的学生使用。

第一步，请先划出全文的谓语（包括主句和从句的），查找谓语错误：接着划出全文的非谓语，查找非谓语错误。

区分谓语（注意时态和语态，否定词，情态动词+动词原形等）与非谓语（注意介词+Ving）,争取快速查找错误。

动词要注意及物还是不及物，复习时要留意•词多义，还有哪些动词既可作及物又可作不及物，涉及到是否修改

介词还是增删介词。

谓语常考形式：

do/does一般现在时

did一般过去时

was/weredoing过去进行时

am/is/aredoing现在进行时

am/is/aredone•般现在时被动语态或系表结构（表语为形容词）

was/wcrcdone一般过去时被动语态或系表结构（表语为形容词）

has/havedone现在完成时

haddone过去完成时

has/havebeendone现在完成时被动语态（区分主被动，考虑增删been）

第二步，请划出全文的名词，包含其前面的限定词，杳找限定词或名词的错误。

限定词包括:冠词（a/an/the）N指示代词（this/that/these/those）、物主代词（my/your/his/her/its/our/their）和不

定代词（each/few/afew/both/another/eithcr/neithcr/much/alittle/little/all/some/such/any/other）

冠词注意是特指还是泛指，是否固搭，是否有元音。

名词（注意可数不可数！）

冠词+名词：

冠词+形容词+名词（注意少数情况：冠词+名词+名词）

介其结构（介词+名词/动名词/代词宾格），核杳介词用法，注意固定搭配。

第三步，请划山全文的形容词及副词，查找错误；注意比较级，•词多义等问题。

有些没有ly的副词如oficn,always,seldom,now.then等词不要改动。

但here八here,cvcr/ncvcr,fromnowon/fromthenon要注意语境。

第四步，请划出全文的代词，查找错误;

注意指代的对象，区分男女及单复数，留意反身代词等。

备注：此课件代词指：人称代词、物主代词、反身代词和不定代词（特别留意many/much）;关系代词（定语从句）

和连接代词（名词性从句）归类到连词中的从属连词。

第五步，请划出全文的连词，查找错误；

注意并列连词互改，从属连词互改，不可混淆！

并列连词常考点:and/but;or/and/***

从属连词常考点：which/that;where/when;that/what;

which（that）/when（where）;ifVwhcthcr---

口诀：短文改错要做好，常见类型应记牢。

名词爱考数与格，冠词在前错多少。

动词时态和语态，非谓搭配莫错了。

连代形副错一样，多是故意来混淆。

介词多半考搭配，多漏误用想周到。

句法涉及到一致，从句多考关系词。

词法句法均未错，逻辑推理去寻找。

空跟踪训练,

1.（2021•新疆昌吉•高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修

改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个

单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写山修改后的词.

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

DearSteven,

I'mgladthatyouareingtoBeijingthissummervacation.Youaskedmanyquestionin

yourletter,andnowletmeanswerthem.

Tuslailwith,Beijing.111ccapilalofChina,isvciyall（activeuilywithalungliisluiy.Yuu

canfoundallkindsofdeliciousfoodinBeijing,ofthatthemostfamousistheroastBeijing

duck.Ihopewewillenjoyit.Besides,thereisagreatnuirberoftouristattractionsworth

visiting,suchastheGreatWall,theSummerPalaceortheForbiddenCity.Thesescenicspots

haveattractedmillionsoftouristsinthisyear.Ipromiseyouwillhaveawonderfullytime

hereinBeijing.

I'mlookingforwardtohearfromyouassoonaspossible.

Yours,

LiuChao

2.（2021•陕西•宝鸡市渭滨中学庙一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作

文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错

误涉及一个单词的增加.删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下画一横线（_）,并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

YuanLongping,“FatherofHybridRice（交水稻之父）"oncedreamedofgrowanew

typeofricethatwouldbeasbigaspeanuts.Hecameuptoanideaforhybridriceinthe

1960s.Hehadbeenburiedhimselfintheresearchandtothedevelopofnewvarietiesuntilhe

wasseriouslyill.In1973,togetherwithotherpeople,hefinalsucceededindevelopingthe

hybridrice,（hatmadeChinaaworldwideleaderinriceproduction（生产）.In1980,the

technologyforhybridriceintroducedtoAmerica,Nowhis"supcrrice"hasbeenintroducedto

manyothercountry.Inhersparetime,YuanLongpingenjoyedplayingaviolinandlistening

tomusic.Everynight,hereadforhalfanhouraftergoingtosleep.Dr.Yuancaredabout

nothingbuthisresearch.

3.（2021•陕西•长安一中高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请

你修改你同桌写的以下蚱文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉

及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏子符号（A）并在其下面写出该加的词

删除：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不记分。

Thesummerholidayising.MyclassmatesandIaretalkingabouthowtododuringthe

holiday.Wecanchosebetweenstayingathomeandtakeatrip.Ifwestayathome,itis

fortablebutthereisnoneedtospendmoney.Butinthatcase,wewilllearnlittleaboutworld.

Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyourviewandgainknowledgewhatwecannotget

frombooks.Someclassir.atcssuggestwccangotoplacesofinterestnearby.Ithoughtthatit

isagoodidea.Itdoesnotcostmany,yetwecanstilllearnalot.

4.（2021•四川・眉山市彭山区第一中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换

修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，

每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分；

3.修改格式错误不给分。

Iwenthikingtoamountainwithmyfriendlastsummer.Itwasagoodtripinthe

beginningandsomethinghappenedhalfway.Oneofmyfriendssuddenlyfelttheterriblepain

inhisstomachandhecouldn'tmove.Nobodyknewhowtodealit.Onegirltriedtocallher

mumwithhermobilephone,butthereisnosignalinthenountainarea.Luckywehad

broughtatentwithus.Weputitupandlethimtorestinit.Aftertakensomepills,hedrank

somewaterandatesomefood.Afterawhile,Ifeltmuchbetterandwewalkedon.Weboth

enjoyedourselvesonthetopofthemountain.

5.（2021.四川省仁寿第一中学校（北校区）高一期中）假定英语课上老师要求同桌之

间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有1（）处语言错误，每句中最

多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的同。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

IwasgoingtothecitylibraryinthisSundaymornino.Itookoutthenewbaggivingto

mebymysister,putmypeninsideit,andsetoutforthenearestbusstations.Itwasabout20

minutesafter（hebusfinallyarrived（here.Whenitwasmineturnlogelonthebus,Irealized

Ihadforgottentakeanymoney.Ifeltangrilywithmyself.Saidsorrytothedriver,Ileft.I

rememberedIhavedoneasimilarthingtwoyearsbefore.Idecidednottomakeasame

mistakeagaininfuture.

6.（2021•安徽省舒城晓天中学高一期中）假定英语课上老师要求同学们交换修改作文,

请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉

及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写上该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

IhaveagoodfriendcallsTony.Heisourmonitorandheaswellassomeother

classmatesinourclassisoutstanding.Thoughheisaclevererboy,heworksveryhard.Have

muchinmon,wehavealottotalkabout.Oneeveninghetoldmewhatsomethinghappening

whenhisparentswereout.HewasdoinghishomeworkoneSundaymorningwhilehesmelt

somethingburning.Hestoppedlookoutofthewindowandfindacloudofsmokeingoutcf

hisneighbour'shouse.liecalled119immediately.Tenminuteslate,thefiremencameand

putoffthefire.Herneighbourwasverythankfulforhishelp.

7.（2021・广西容县•高一期中）文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误

仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

Sandywasoneofmybestfriendathighschool.Atthattime,weoftenspendtime

together,sharinghappinessandsadnessaswell.ThiswaswithherhelpthatImadeagreat

progressinmystudy.Lastyear,shedecidedstudyabroad.Inotherwords,wcwouldbe

separatedforalongtime.Aftersheleft,Ipreparedagifttoshowmybestwishestoher.And

shegavemeanEnglishbookwhatisaboutGrammar.Sincethen,wehavekeptincontactin

eachotherthroughemails.Ithinkhighofthefriendshipbetweenusandlookforwardtosee

heragaininthenearfuture.

8.（2021.四川省南充市白塔中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改

作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误仅涉及一个单词的漕加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词；

删除：把多余的词用斜线（\）划掉；

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处。

LastSunday,Ispentmyluckymoneyonthespecialgiftformygrandma.Earlyinthe

morning,Iwenttoacellphonestoreandchooseacellphonespeciallydesigningforseniors.I

gaveittomygrandmawhenIvisitedherattheweekend.Onreceivethecellphone.Grandma

wasveryhappyandeagertolearnhowtouseit.Ipatientlyexplainedseveralimportant

functionsheneeded.Mygrandmalearnedcarefullyandwantedhaveatry.Undermyhelp,

shesuccessfulcalledoneofherfriends.Thalafternoon,mygrandmaproudlytoldher

neighborsthatshecouldmakecallswiththenewcellphoneIboughtitforher.Theyall

praisedwhatthoughtfulIwas.

9.（2021.西藏•拉萨市第二高级中学高一期中）假定英语课上老师要求同学们交换修改

作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Iwashavingsometroubleinmyclassmatesatthemoment.I'mgettingalongwellaboy

inmyclass.Weoftendohomeworktogetherandyouenjoyhelpeachother.Wehavebecame

reallygoodfriend.Butotherstudentshavestartedgossiping.TheysaythatthisboyandI

havefalleninlove.Thishasmademeangrily.AlthoughIdon'twanttoendthefriendship,but

Ihateothersgossiping.HowshouldIdo?

10.（2021•甘肃•武威第七中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,

请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错

误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

WhenIwasinhighschool,mostofmyfriendhadbicycles.IhopedIcouldalsohaveit.

OnedayIsawasecondhandbicycle,thatwasonlyonehundredyuan.Iaskedmyfatherthe

money.Buthesaidhecouldonlygivemehalfofthemoney.Heshouldfindtheotherhalf

myself.SoIwenttosellnewspapersaftertheschool.MyfatherwaspleasingifIshowedhim

themoneyamonthafter.Hegivesmetheotherfifty.YoucanimaginehowmuchhappyIv/as

whenIrodetoschoolonmyownbicycle.

11.（2021•广西玉林•高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修

改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉

及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改；在错的词下画一横线，井在该词下面写出修改后的同。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

LastsummerIgotoHangzhouwithtwoAmericans.Ibecametheirguide.First,wewent

totheWestLake,thatisafamousplaceofinterestinHangzhou.Wclookedarounditbythe

boat.Afterthat,wcwentshop.Thesellerscouldn'tspokeEnglish.Thoughitwasveryhard,I

triedmybesttolistentheirwordscarefullyandtranslatethesentences.Theyboughtmany

thingswithmyhelp.Next,wewenttoasmallzoobuttooksomepictures.Whenwefelt

hungry,youwentoutandhadlunch.Afterlunch,wevisitedsomeoldhouse.Allofushada

greatlytimethatday.

12.（2021•山西省长治育第二中学校高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修

改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

DearLeslie,

Howarcyou?GladtoseeyouhavemadesomeprogressesinChineselearningandI'm

writingtotellyousomethingaboutournextlesson.

Thelessonwillbegivingfrom3pmco5pmin（heafternoonofnextTuesdayinthe

classroom502.Inaclass,youwillmainlylearnTangPoetry,whichreflectstraditional

ChinesecultureandisdeeplovedbyChinese.YoucanfeelthebeautyofChinesebylearn

TangPoetry.You'dbettertomakefiillpreparationsbeforeclassandhaveabrief

understandingofthehistoryofTangDynasty,whichmakeseasyforyoutogothroughthe

class.

Iftherewasanythingthaticanhelpyou,pleasedon'thesitatetotellhim.Looking

forwardtomeetingyou.

Yours,

LiHua

13.（2021・甘肃・永昌县第一高级中学高一期末）假定英语课上老师要求同桌之间交换修

改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划•横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

DearBob,

I'msorrytotellyouthatIcan'tgotoXinhuaBookstorewithyouonthisSunday,

becausesomethingunluckyhappenedmeinthePEclassyesterday.

IwasplayingbasketballwithmyfriendswhileIjumpedhightocatchtheball.Another

studentstrikesmeonthelegaccidentally,thatmademebreakmyleg.Thesituationmade

everyonenervous.Therefore,Iwassenttothenearesthospitalassoonaspossibly.Thedoctor

gavemesomegoodadvicesandsuggestedthatIresteduntilnextFriday.1hopethechange

willnotbringyoutoomuchtrouble.

I'mlookingforwardtomeetyounextSaturdaymorning.Let'ssetouttogotoa

bookstoreearlysothatwewillhavemoretimetoreadbooks.

Yours,

LiHua

14.（2021•河南郑州•高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修

改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉

及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

I'mAdam,freshmanatseniorhighschool.Gofromjuniorhighschooltoseniorhigh

schoolisareallybigchallenge.First,IhadtothinkaboutthatwhichcoursesIwantedtolake.

Theschooladviserhelpedmechoose（hesuitableone:maths,English,chemistryandChinese.

IknowthatChineseisaveiydifficultlanguage,andIhopetobefluentwhenIgraduate.My

adviserremendedthatIsignedupforadvancedliteraturebecauseIlikeEnglishandI'mgood

atit.Ihadtochooseextracurricularactivities,too.IknowTilhavetostudyhardasasenior

highschoolstudentandgetusedtoberesponsiblefbralotmore.Tilbegoodpreparedfbr

universityorwhereverelseesinthefuture.

15.（2021•云南.昆明八中高一期中）文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每

处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号（人），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜浅（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处，多者（从第II处起）不计分。

Ilovereading.Sothelibraryismyfavoriteplaceinmysparetime.WheneverIamfree,

Iwillgothereandburymeinthebooks,whichmakesmerelaxing.OnedayIwenttothe

libraryasusual.Iwasselectingbookswhilealittleboycaughtmyattention.Standinfrontof

ashelf,hewasdoinghisbesttoputthebookbackinplace.However,hewassoshorttoplace

it.Iwalktohim,askinghimifheneededhelp.Hethankedformeandhandedmethebook,

whichnamewasAShortHistoryofNearlyEverything.IsaidthatIwasgladhelphim,abey

whowasthirstyforknowledge.Hearingthis,hesmiled.

16.（2021.全国.赤峰学院附属中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改

作文，文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除

或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八）并在其下面写出该加的词。’

删除:把多余的词用斜线（\）划掠。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1、每处错误及其修改均仅限一词；

2、只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

HelenKeller,thatwasbornin1880anddiedin1968.wasoneofthemostwellknown

Americanwomenwriter.

At19months,anilltookawayherabilitytohear,seeandtalk.Whenshewas7,Anne

Sullivancametoteachherandhelpherlearntoread,writeandtalk.Al24,Helengraduated

frominRadcliffeCollegewithhonors.HelenwrotesomeexcellentbooksasTheStoryofMy

LifeandLetUsHaveFaith.Duringhislife,shedevotedherselftoworkfortheblindandthe

deafmute.

Shesetsgoodexampletousandherstoryencouragesmanypeopletofacedifficulty

brave.

17.（2021•四川•攀枝花市第十五中学校高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交

换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有

两处。每处错误仅涉及•个单词的增加、删除或修改c

增加：在缺词处加一个漏字符号（人），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（/）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

I'mveiygladtohearfromyou.Inyourletteryoutoldmeyouhaddifficultyleani

Chinese,soI'mwritingtooffersomeadvices.

Tobeginwith,whynotturntotheInternetforhelp?Youcaneasygetyourhelponthe

Internet.Secondly,wecanwatchsomeChineseprogramsontheTV.Forexample,though

youfallinlovewithaChineseTVseries,youcanlearntheChinesequickly.Whal'sworse,

formingaChineselearninggrouparealsoanexcellentwaytolearnChinese.Withihisway,

youcanencourageeachothertolearnChinesewell.Ihopethetipswillhelpful.

18.（2021•河南省实验中学而一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，

请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及•

个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：I.每处错误及其修改均限一词；2.只允许修改1（）处，多者（从第11处起）不

计分。

Whatisthedifferencebetweenagoodathleteandagreatone?

Asportspsychologistsuggeststherearcthreethingsthatallgreatathleteshaveonmon.

First,theywerenotafraidtopctcotherpeople.Second,greatathletesarcthosewhicharc

positiveaboutthemandtheirabilities.Greatathletesknowthathowtodealwithstress.They

areunabletocutoutthingsindailylife（hataddsto（heirstress,suchasunhealthyfoodorbad

friendships.Finally,greatathleteshavethementalstrengthtofocusonwhichisthemost

important.

Greatathletessetaexampletousnotonlyinhowtoplaysportswellbutalsoinhowto

livewell.

19.（2021.云南・罗平县第二中学高一期中）文中共有10处语言错误，每句中最多有两

处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）

不计分。

Everyweekend,Itakesmychildrento（hepark.Ithinkit'sagoodwayforthemtomake

friendsotherchildren.Theyenjoyplayontheswings,sotneyarealwaysveryhappilywhen

wegotothepark.Theyalsolikeplayinghideandseekwithmyfriends.Ioftenmakesome

cakessowhatthechildrencancatwhentheyishungry.Weoftenhavearestonthegrassand

havethelunchtogether.Theyisasmallpondwithalotoffishinthepark（公园）.Allthe

childhavegreatfunfeedingthempiecesofbread.

20.（2021.四川省广元万川师大万达中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交

换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有

两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改c

增加：在缺词处加•个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

WhenIfirstlearnedtowritewithEnglish,Iranintomanydifficulties.Themain

problemwasthatIalwaysthoughtinChinesebuttriedtotranslateeverythingwhichImet

intomyownlanguagewhileIwasreading.Myteacheradvisedmetokeepadiary.Ifollowed

heradvicesandputdown1（X）wordsorsoeveryday.SoonIbegantoenjoytalktomyselfin

simpleEnglish.OnedayIwroteaninterestedstoryandshoweditmyteacher.Shelikeditso

verymuch（hatshereadirtotheclass.1panicandfeltnervousatfirst.However,allmy

classmatessaidthatthestorysoundedwonderful.Theirwordswereagreatencouragementto

me.Howapleasantexperienceitwas!

21.（2021.新疆・乌鲁木齐101中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改

作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限•词

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Ladiesandgentlemen,wclctoourschool.It'sgreathonorformetoreceiveyouand

introduceanythingaboutourschool.WhichImostwanttointroduceisthatweholdascience

andtechnologyfestivallastweek.Ilhasmadethestudentinterestedinscience.Wewere

askingtoreadasciencebook,seeasciencefilm,makeupasmallinventionandwritean

articleaboutscience.Wehadgreatfunorlearnedalot.Inmyopinion,thefestivalisgoodfor

us.Onlybydevelopscienceandtechnologycanwemakeourcountrystrongandlivea

happierlife.

22.（2021•广西•钦州市第四中学高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作

文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每

处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词加一个漏字符号（A）,并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线（—），并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从11处起）不计分。

LastnightIgotomyfriend'sbirthdayparty.Imadesomenewfriendandwetalked

happily.

Onenewfriendshowedusthepicturesoftheplaceshehadbeenvisited.Weextreme

admiredhimbecauseallofthemwerealsoeagertotraveltodifferentplaces.However,we

haven'ttakenactforvariousreasonstillnow.Hetolduswehadsomuchenergyseetheworld.

Wcshouldcarryoutourtravelplanoncewchaveanidea.Whathetoldusisrightandmost

youngpeoplehaven'trealizedthis.Weshoulddowhatwewanttodoinsteadofwasteour

youth.

23.（2021.河南南阳.高一期中）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修

改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉

及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限•词：

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

MynameisTom,aseniorhighschoolstudent.Iwouldliketosharemytroubleto

everyoneandIamlookingforwardtogetsomehelpfromallofyou.Firstly,putergamesare

verypopularamongteenagernowadays,andIamalsoattractedto（hem.Iamsoaddictedto

playingputergamesthatIcanhardlygetridofthem,thatdoesgreatharmtome!Secondly,I

finditquitedifficultleamthesubjectswell.Thirdly,Iusedtobeaselfconfidentboy,butnow

Iamnotconfidentinme.Thoughtheheadteacheraswellasmyclassmatesarefriendlyand

kindtome,butIdonotfeellikemakingfriendswiththem.

IwishIwouldbccaoutgoingandusefulpersonfromnowon,butIdonotknowwhatto

do.Iwouldbeverygratefullyifyouco