2025年小学英语毕业考试模拟卷（语法专项突破）非谓语动词与谓语动词的区分

2025年小学英语毕业考试模拟卷（语法专项突破）非谓语动词与谓语动词的区分考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分选择题请从每小题的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.Mydreamis____afamoussinger.A.beB.beingC.tobeD.am2.Heisinterested____music.A.inB.onC.atD.for3.Ilike____booksafterschool.A.readB.readingC.toreadD.reads4.Shewants____tothezoonextSunday.A.goB.goesC.goingD.togo5.____hard,youwillsucceed.A.StudyB.StudyingC.TostudyD.Studied6.Theboy____ismygoodfriend.A.playsthepianoB.playthepianoC.playingthepianoD.playsthepianos7.I'mglad____youagain.A.seeB.toseeC.seeingD.saw8.Don'tforget____yourhomeworkbeforeyougohome.A.doB.doingC.todoD.does9.____bythebeautifulview,theystoppedtoenjoyit.A.AttractB.AttractedC.AttractingD.Toattract10.Theteacheraskedus____quietly.A.tositB.sitC.sittingD.sat11.It'simportant____Englishwell.A.learnB.tolearnC.learningD.learns12.Myfatherisbusy____hiscar.A.repairB.repairingC.torepairD.repaired13.Iremember____toBeijinglastyear.A.goB.goingC.togoD.went14.Look!Thechildrenareplaying____theplayground.A.inB.onC.atD.for15.ThisisthemostinterestingbookI____.A.everreadB.haveeverreadC.everreadsD.haveeverreads第二部分句型转换请根据括号中的要求，改写句子。16.Myhobbyisswimming.(改为同义句，用动名词作主语)_______________17.Hewantstobuyanewbike.(改为否定句)_______________18.Shewenttothelibrarytoborrowabook.(改为同义句，用不定式作主语)_______________19.Themusicisverybeautiful.Weenjoylisteningtoit.(合并为含分词作状语的句子)_______________20.Isawadogchasingaballinthepark.(改为含分词作定语的句子)_______________第三部分完成句子请根据句意和所给单词的适当形式，完成句子。21.Myparentshopeme____agoodstudent._________22.It'simportant____Englishwellforthefuture._________23.Don'tworry____yourEnglish.You'llmakeprogress._________24.Theboy,____issittingonthebench,ismybrother._________25.I'minterested____playingbasketballafterschool._________第四部分智能填空请从方框中选出合适的词填入空格，使句子完整、正确。每个词仅用一次。box:1.doing2.todo3.do4.done5.tobe6.being26.Theteacheraskedthestudents____quietlyinthelibrary.27.Mydreamis____anengineerwhenIgrowup.28.Ienjoy____myfavoritemusiceveryevening.29.Thebookisinteresting.Ihave____ittwice.30.Heisbusy____hishomeworknow.31.Isawmyfriend____thestreetwhenIwashome.32.It'simportant____agoodhabit.试卷答案1.C*解析：句子的主语是Mydream，其后需要用不定式作表语，表示“成为”的状态或目标。Tobeafamoussinger表示“成为一名著名歌手”这一目标，符合句意。2.A*解析：固定搭配beinterestedin+名词/动名词，表示“对……感兴趣”。music是名词，前面应用介词in。3.B*解析：动词like后面通常跟动名词作宾语，表示喜欢“做某事”这个动作。readingbooks表示“阅读书”这个动作。4.D*解析：固定搭配wanttodosth，表示“想要做某事”。togotothezoo表示“去动物园”这一计划或意图。5.B*解析：句型Itis+adj+forsb+todosth表示“对某人来说做某事是……”。空格处需要动词的现在分词形式作主语补足语，表示“努力学习”这个动作。Study的现在分词是Studying。6.A*解析：不定式（todo）或动名词（doing）作后置定语，修饰名词时，一般表示主动意义或正在进行。playsthepiano表示“会弹钢琴”或“正在弹钢琴”，修饰theboy，说明是这个男孩会弹/正在弹钢琴。7.B*解析：固定搭配begladtodosth，表示“高兴做某事”。toseeyouagain表示“再次见到你”。8.C*解析：固定搭配forgettodosth，表示“忘记去做某事”（事情未做）；forgetdoingsth，表示“忘记做过某事”（事情已做）。根据句意，是忘记“去做”家庭作业。Don'tforgettodoyourhomework.意为“别忘了做家庭作业”。9.C*解析：分词作状语时，表示原因、伴随、时间等。Seeingbythebeautifulview作句子的原因状语，表示“因为被美丽的景色吸引”，逻辑主语是they，与句子主语一致，用现在分词。10.A*解析：固定搭配asksbtodosth，表示“要求某人做某事”。askedustositquietly意为“要求我们安静地坐下来”。11.B*解析：句型Itis+adj+forsb+todosth中，空格处需要不定式作主语，表示“学好英语”这一动作或目标。TolearnEnglishwell表示“学好英语”。12.B*解析：固定搭配bebusydoingsth，表示“忙于做某事”。repairinghiscar表示“修理他的车”这个动作。13.C*解析：固定搭配remembertodosth，表示“记得去做某事”（事情未做）。remembertogotoBeijing表示“记得要去北京”。14.B*解析：表示在某个地点进行的活动，通常用介词on。ontheplayground表示“在操场上”。15.B*解析：强调句型Ihaveever+V-ed+过去时间，表示“到过去某个时间为止，一直经历过的最……”的事情。haveeverread符合句意。16.Swimmingismyhobby.*解析：将原句转换为主语是动名词的形式。原句是"Myhobbyisswimming."，hobby是主语，swimming是表语（名词）。转换后，主语变为动名词Swimming，谓语使用系动词is。17.Hedoesn'twanttobuyanewbike.*解析：将肯定句改为否定句。wants是情态动词want的第三人称单数形式，否定形式是在want前加don't，主语He保持不变。18.Tobuyanewbikeiswhatshewenttothelibraryfor.*解析：将原句转换为主语是不定式的形式。原句"Shewenttothelibrarytoborrowabook."中，不定式toborrowabook是目的状语。改写后，将目的状语提前并置于句首，用is+what引导的主语从句，what在从句中作bought的宾语，整个不定式短语作主语。19.Listeningtothebeautifulmusic,wewereverymoved.*解析：合并两个句子，用分词作状语。前一句"Themusicisverybeautiful."可以转换成分词短语作原因状语或伴随状语。后一句主语we与listentothemusic在逻辑上是主动关系，且表示伴随动作，用现在分词Listeningto...。将两个句子合并，省略主语we（因为与主句主语一致），并将分词短语置于句首。20.Thedogchasingaballintheparkismine.*解析：将句子改为含分词作定语的句子。原句"Isawadogchasingaballinthepark."中，分词短语chasingaballinthepark修饰前面的名词dog，说明是“正在追球的那只狗”。在改写的定语从句中，chasingaballinthepark作后置定语修饰Thedog。21.tobe*解析：hope后面跟不定式作宾语，表示希望“做某事”。hopemetobeagoodstudent.意为“希望我成为一名好学生”。22.tolearn*解析：it'simportantforsbtodosth是固定句型，表示“对某人来说做某事很重要”。空格处需要动词不定式的被动式，但learn在此作主动意义，故用tolearn。23.doing*解析：固定搭配worryaboutdoingsth，表示“担心做某事”。worryaboutyourEnglish.意为“担心你的英语”。24.who*解析：定语从句修饰先行词Theboy，先行词指人，且在从句中作主语，应用关系代词who或that。此处用who更常见。25.in*解析：固定搭配beinterestedin+名词/动名词，表示“对……感兴趣”。playingbasketball是动名词短语，in符合搭配。26.tosit*解析：asksbtodosth是固定搭配，意为“要求某人做某事”。asked