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第三单元冷与热(知识清单)第一部分:知识巩固第10课哪杯水热1.物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器,要根据被测物体选择合适的温度计。2.常用的温度计有气温计、水温计、体温计。3.我们常用的温度计是摄氏温度计,它的计量单位是“摄氏度”,用“0C”表示。4.怎样测量水的温度?(1)用手拿着水温计的上部。(2)将水温计的玻璃泡完全浸在水中,不要接触容器底和壁。(3)等水温计的液柱静止后,读出温度。(4)读数时,水温计不能拿出水面,视线要与液柱顶端相平。第11课温度计的秘密1.一般情况下,水受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这种变化叫作热胀冷缩。2.水是液体会出现热胀冷缩的现象。其他液体如酒精、橙汁、酱油和食用油受热或遇冷,也会出现热胀冷缩的现象。3.16世纪末,伽利略利用空气的热胀冷缩的性质制造了一支空气温度计。4.水银的沸点为357℃,因此可以测量较高的温度。但其凝固点为-39℃,故不能测比之更低的温度。5.液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。6.温度计放入热水中,温度计的液柱会上升;放入冷水中,温度计的液柱会下降。第12课桥上的伸缩缝1.公路、桥梁是由钢铁、混凝土等固体做成的。2.一般情况下,固体具有热胀冷缩的性质。3.我们身边还有哪些现象与固体的热胀冷缩有关?答:1.夏天高压电线松弛又下垂。2.铁路上钢轨的连接处都有缝隙。3.煮熟的鸡蛋用冷水冲容易剥壳。4.铜、铝、铁有热胀冷缩的性质。第13课瘪的乒乓球鼓起来了1.一般情况下,气体具有热胀冷缩的性质2.密闭容器中的气体在受热和遇冷时,体积会发生变化。3.瘪了而未破的乒乓球放入热水中能复原,是因为乒乓球里的空气受热膨胀了。4.验证空气受热后体积是否膨胀(1)在针筒中吸入一些空气。用软塞将针筒排气孔堵住,观察活塞的位置。将针简放入热水中,观察活塞的位置。(2)针简放入热水后,活塞开始向外移动,移动一段距离后停下。这说明空气受热后体积会膨胀。第14课热气球上升的秘密1.空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气轻,所以热空气上升。热气球就是利用热空气上升的原理升空的。2.纸蛇为什么会转动起来?酒精灯的火焰加热了周围的空气,热空气上升,从而让纸蛇转动起来。3.生活中热空气上升的现象有:蚊香的烟上升,烟囱的烟上升,蒸馒头的热气上升等。4.生活中有哪些现象说明了热空气上升的原理。答:1、热气球升空。2、热水瓶里的空气受热膨胀就会把木瓶塞顶起来。3、加热装在袋子里的食物时,袋子会鼓起来。4、孔明灯会上升。5.在海滨地区,白天陆地上的气温比海面上的高,风从海洋刮向陆地;而到夜晚,海面上的气温比陆地上的高,风从陆地刮向海洋。第15课风是怎样形成的1.电风扇吹风、柳枝随风拂动、汽车行驶、小女孩吹动纸条这些地方都有风。2.自然界中的风是怎样形成的?在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低。温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风。3.风对我们生活有什么影响?益处:风力发电、帆船航行、放风筝、庄稼授粉等;害处:台风吹倒房屋、台风吹倒树木、台风造成财产损失人员伤亡。第16课制作走马灯1.走马灯顶部的扇叶倾斜角度一致,这种结构在上升的热空气推动下使得走马灯可以转动2.制作走马灯步骤:(1)在圆形卡纸上画出8个三角形,将三角形的两条边裁开,沿第三
条边向上折。(2)在长条卡纸上贴图案,将一个长边剪成锯齿状,卷成筒后将锯齿
向内折,粘上圆形卡纸,做成灯罩。(3)用橡皮泥做底座,将一端削尖的木棒朝上,固定在底座上。罩上
灯罩,点燃蜡烛。
第二部分:实验探究题1.温度计的秘密在研究温度计的秘密时,组装了右图实验装置。我们把烧瓶水先进行了染色,这样做的原因是为了()。把烧瓶浸入水槽中,液柱变化如图所示。其中装有热水的是()(填写甲或乙)。把上图中的水换成果汁或牛奶,()看到这个现象。(填写能或不能)由此推理,液体在受热时体积会(),遇冷时体积会(),这说明液体具有()的性质。通过以上实验证明液体温度计的制造原理是:。【答案】方便观察乙能膨胀收缩热胀冷缩利用液体热胀冷缩【分析】一般情况下,液体受热时体积膨胀,遇冷时体积收缩,这就是液体热胀冷缩的性质。液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。【详解】染色是为了更清楚地观察液体在受热或遇冷时体积的变化。因为液体的颜色变化可以直观地反映出其体积的增减。根据热胀冷缩的原理,热水会使烧瓶内的液体体积膨胀,从而导致液柱上升。观察图示,我们可以看到乙的液柱较高,因此装有热水的是乙。把上图中的水换成果汁或牛奶,能看到这个现象。因为果汁或牛奶和水一样,都是液体,都具有热胀冷缩的性质。所以,当它们受热或遇冷时,体积也会发生相应的变化。由此推理,液体在受热时体积会膨胀,遇冷时体积会收缩,这说明液体具有热胀冷缩的性质。通过以上证明,液体温度计的制造原理是利用了液体的热胀冷缩性质。当温度升高时,液体体积膨胀,液柱上升;当温度降低时,液体体积缩小,液柱下降。2.如图所示,是探究小组在做热胀冷缩实验,探究固体加热后是否会出现体积膨胀的现象。(1)加热后的铜球不能通过铁环。说明铜球被加热后体积会(
)。A.缩小 B.变大 C.不变(2)如果想让铜球再次通过铁环,下列做法合适的是(
)。A.将铜球放入冷水中 B.将铁环放入冷水中 C.将铜球放入热水中(3)妙妙还想研究被压瘪乒乓球能否通过加热后体积膨胀复原,操作方法合理的是(
)。A.放在火上加热 B.放入热水中 C.放入冷水中【答案】(1)B(2)A(3)B【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质,大多数物体在一般状态下,受热时会膨胀,即体积变大;遇冷时会收缩,即体积变小。【详解】(1)原本能通过铁环的铜球,加热后不能通过,表明其占据的空间增大,说明铜球被加热后体积会变大。故选:B。(2)A.物体一般有热胀冷缩的性质,把铜球放入冷水中,铜球会遇冷收缩,体积变小,就有可能再次通过铁环。B.将铁环放入冷水中,铁环也会收缩,但铜球也不会因此变小,还是可能无法通过;C.将铜球放入热水中,铜球会进一步受热膨胀,更无法通过铁环。故选:A。(3)A.放在火上加热,温度过高且不易控制,可能会使乒乓球熔化或燃烧;B.乒乓球内有空气,空气具有热胀冷缩的性质,放入热水中,球内空气受热膨胀,产生的压力有可能使压瘪的乒乓球复原。C.放入冷水中,空气遇冷收缩,乒乓球无法复原。故选:B。3.在做风的模拟实验中,我们进行了观察分析,结合图片完成下列问题:(1)在没有点燃箱内蜡烛时,蚊香的烟雾方向是(
)。A.向上 B.向左 C.向右(2)图片中湿毛巾的用处是(
)。A.出现意外时灭火 B.擦拭桌面(3)点燃箱内的蜡烛,我们可以看到蚊香烟雾的流动方向是(
)。A.向上 B.向左 C.向右(4)蜡烛点燃后,可以观察到上方的纸条会(
)。A.飘动 B.静止 C.燃烧(5)通过实验观察,我知道风是(
)形成的。A.云量增多 B.空气流动 C.气温下降【答案】(1)A(2)A(3)C(4)A(5)B【解析】【
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