第三单元写作《如何突出中心》课件-统编版语文七年级上册

如何突出中心e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6学习目标课堂导入探究新知目录e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6课堂总结、01学习目标e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛学习目标｝1.能明确中心在文章中的重要性，判断不同课文的中心内容。2.掌握围绕中心选择、剪裁和组织材料的方法，学会设置线索突出中心。3.运用开门见山、篇末点题及铺垫、呼应、对比等技巧，突出文章中心。枯枝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA602课堂导入e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛课堂导入｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6文章若无中心，就似一盘散沙，令人不知所云。回顾课文，我们能感知不同中心。那写作时如何突出中心呢？从书包话题、走出校园经历，或餐桌前谈话说起，来探寻写作奥秘。03探究新知e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛文体知识｝

本次写作围绕突出中心展开。中心是文章传达

出的作者基本观点、态度等。突出中心时，需选合

适材料并剪裁加工，安排好先后次序。可设置贯穿全文的线索，让内容虽多却眉目清晰。还要注意内容主次和详略，强化中心的详写，关系远或不典型的略写。此外，可运用具体方法技巧，如开门见山直接表明中心，在篇末点明题旨；还能采用铺垫、呼应、对比等技巧来突出中心。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛写作导航｝

本次写作训练围绕“如何突出中心”展开，强调文章必须有明确的中心思想，并围绕中心组织材料、安排结构。写作时应根据中心选择合适的材料，舍弃无关内容，合理安排详略主次，同时可以设置贯穿全文的线索，或通过开头点题、结尾升华、铺垫呼应等方式突出中心。写作形式可以是记叙文、说明文或抒情文，需根据不同的写作角度选择合适的表达方式。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛写作技法｝0102e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6

确定中心，明确立意在动笔之前，先问自己几个问题：这篇文章我想表达什么？我最想让读者记住的是什么？如果连你自己都说不清楚，那读者就更难理解了。因此，写作的第一步是明确中心思想。中心可以是情感、观点、态度或意图，它决定了文章的走向和材料的取舍。

设置线索，贯穿全文线索是串联文章内容的“隐形线”，它能让文章结构清晰、层次分明。线索可以是人、物、时间、地点、情感变化等。比如《济南的冬天》以“温暖”为线索，贯穿山景、水色、气候等描写，使文章内容虽多却不杂乱。｛写作技法｝0304e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6

安排详略，突出重点一篇文章不可能面面俱到，必须有详略之分。详写的内容要能体现中心，略写的内容则起辅助作用。比如《从百草园到三味书屋》中，“我”入学时向先生发问的情节详写，而日常读书生活则略写，这样既突出了“我”对知识的渴望，也避免了内容的重复和拖沓。

巧用技巧，强化中心可以通过多种写作技巧来突出中心，如开头点题、结尾升华、前后呼应、对比铺垫等。例如《雨的四季》开篇即点明“我喜欢雨”，全文围绕这一情感展开描写；《荷叶·母亲》在结尾用比喻句点明母爱的伟大，使主题升华。｛写作贴士｝写作时要避免中心模糊或多个中心并存的情况。一个清晰的中心就像灯塔，能引导全文不偏离方向。确定中心后，再围绕它选择合适的材料，舍弃无关内容，安排详略主次。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛写作贴士｝写作时可以问自己：这篇文章的主线是什么？是按时间顺序推进？还是围绕一个核心意象展开？线索明确后，文章就有了骨架，内容自然就紧凑起来。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛写作贴士｝写作时可以思考：哪些细节最能打动人心？哪些情节最能体现主题？将这些内容详细描写，其余则简略带过，这样文章才能主次分明、重点突出。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛写作贴士｝写作时可以尝试：在开头用一句话点明中心；在结尾用抒情句总结全文；在中间用铺垫或对比来强化主题。这些技巧能让文章更有层次感，也更容易打动读者。e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6｛课堂范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6《老街的邮筒》——选自全国中学生作文大赛一等奖作品老街尽头的邮筒已经锈迹斑斑了，可它依然挺立在那里，像一位沉默的守望者。小时候，我总喜欢把写给远方父母的信投进这个邮筒，仿佛它能替我传达思念。那年冬天，母亲病重住院，我每天放学后都会绕到邮局，把写好的信投进去，哪怕只是几句简单的问候。后来，母亲康复归来，我才知道，她每次收到信都会反复读好几遍，甚至把它们整整齐齐地收在一个铁盒里。如今，我早已搬离老街，但每次回来看到那个邮筒，心中总会泛起一阵温暖。它不仅承载着我童年的记忆，更见证了我与母亲之间那份深沉的爱。科技再发达，也替代不了那一封封手写的信，替代不了那个默默守候的邮筒。｛课堂范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6这篇文章围绕“亲情”这一中心，以“老街的邮筒”为线索，贯穿童年回忆与现实回望，详写母亲住院期间的通信细节，略写搬家后的生活变化，结尾升华主题，语言成熟，情感真挚，符合初中生写作水平。｛写作任务｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6任务1书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？试将你想到的填写在下图中。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6本题要求围绕“书包”这一话题展开写作，重点在于确立中心角度。写作时可以从三个方向切入：一是将书包作为客观事物，

介绍其功能、外观、结构等；二是以书

包为第一人称视角，通过拟人化表达其

情感与观察；三是从“我”与书包

的关系出发，讲述与书包之间的故

事，体现成长、亲情或友情等主题。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6写作时要注意围绕中心选材，避免内容散乱。例如，若选择“我和书包”的角度，可选取书包陪伴自己成长的几个片段，突出其象征意义；若选择“我是书包”，则可通过书包的视角反映主人的学习生活状态，表达对主人的关心或无奈。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6此外，要注意安排详略，突出重点。例如，书包的外观描写可以简略，而与书包有关的情感经历则应详细展开，通过细节描写增强文章感染力。｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6《书包里的秘密》我的书包很旧了，边角已经磨出了毛边，拉链也时常卡住。可我始终舍不得换它，因为它的夹层里藏着一个秘密。那是小学六年级时，我参加市里的作文比赛，连续两次落选。那天放学后，我坐在教室里发呆，眼泪一滴一滴落在稿纸上。班主任王老师走过来，轻轻拍了拍我的肩，什么也没说，只是把一个崭新的书包放在我桌上。她说：“有时候，失败不是终点，而是新的起点。”我打开书包，发现夹层里有一张纸条，上面写着：“写作不是为了获奖，而是为了表达真实的自己。”那一刻，我仿佛被点亮了。从那天起，我开始坚持写日记，记录生活中的点滴感悟。书包成了我最忠实的听众，它陪我走过无数个深夜，也见证了我从失落走向坚定的过程。有一次，我偷偷在书包夹层里写下自己的梦想：“我要成为一名作家。”后来，我发现那张纸条不见了。我以为是自己弄丢了，直到某天整理书｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6包时，发现它被贴在了家里的书架上，旁边还有一行妈妈的字迹：“妈妈相信你，加油！”如今，那个书包早已不再新，但它承载的鼓励和期待却从未褪色。每当我写作遇到瓶颈，总会摸一摸那个夹层，仿佛又听见王老师温柔的声音，看见妈妈鼓励的眼神。书包，不只是装书的工具，更是我成长路上的见证者。｛教师点评｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6本文以“我和书包”的角度切入，围绕“书包承载成长记忆”这一中心展开，选材新颖，情感真挚。文章通过书包夹层中的纸条串联起多个成长片段，细节描写生动，情感层层递进。结尾点题，升华主题，突出书包作为成长见证者的象征意义。语言流畅，结构清晰，中心明确，是一篇优秀的初中作文。｛写作任务｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6任务2亲爱的同学，你一定有走出校园，参与社会实践的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品，一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6本题要求围绕“走出校园”的社会实践经历展开写作，强调“触动内心、引发思考”的写作价值。写作时应避免面面俱到，而应聚焦于一个具体场景、细节或人物，通过细腻描写引发情感共鸣。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6选材方面，可以是参观博物馆时的一件文物引发的历史思考，也可以是做志愿者时与一位老人的对话带来的生命感悟，还可以是旅行中听到的一首民谣唤起的文化认同。关键在于“小中见大”，通过具体细节反映深层主题。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6结构上，可采用“引—议—联—结”的方式：开头引出场景，中间展开描写与思考，结尾升华主题。语言上要注重描写性语言的运用，如环境描写、人物动作、心理活动等，增强文章感染力。｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6《老巷深处的琴声》那是一个周末的清晨，我随社区志愿者队伍走进了老城区的一条旧巷。巷子不宽，青石板早已被岁月磨得发亮，墙角的苔藓在晨光中泛着湿润的绿。我们此行是为一位独居老人送温暖。老人住在巷子尽头的一间老屋中，屋内陈设简朴，却出奇地整洁。墙上挂着一幅泛黄的黑白照片，是一位年轻女子在弹奏古琴。我好奇地问老人：“这是您的家人吗？”她微微一笑，说：“这是我母亲，她曾是市里有名的琴师。”说话间，她从柜子里取出一把古琴，轻轻拂去灰尘，放在桌上。她坐下来，双手抚上琴弦，一曲《阳春白雪》缓缓流淌而出。琴声清幽，仿佛将我们带入了另一个时空。那一刻，巷子里的喧嚣、城市的节奏，仿佛都被这琴声过滤得干干净净。｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6我忽然意识到，这座城市的节奏太快了，我们习惯了奔跑，却忘了驻足聆听。而在这条老巷深处，一位老人用她的琴声，为我们找回了久违的宁静与诗意。临走时，我回头望了一眼那扇斑驳的木门，琴声仍在耳边回响。我想，真正的文化，不只在博物馆里，也在这些老巷深处，在一代代人的记忆与传承中。｛教师点评｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6本文以“走出校园”为背景，选取一次社区志愿服务经历，通过一位老人的古琴演奏引发对城市节奏与文化传承的思考，立意深刻，选材新颖。文章描写细腻，情感真挚，语言富有文学性，展现了初中生较高的认知水平和写作能力。结尾升华主题，呼应开头，结构完整，中心突出。｛写作任务｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6任务3回想一下，家里人一起吃饭时，大家在餐桌前都会谈论些什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目……以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6本题要求以“餐桌前的谈话”为题，围绕家庭成员在餐桌上的对话展开写作。写作时应明确地点和内容：地点是“餐桌前”，内容是“谈话”。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6选材方面，可以是家庭成员之间关于学习、生活的交流，也可以是对社会热点的讨论，或是对家庭往事的回忆。关键在于通过谈话内容反映家庭氛围、亲情关系或成长感悟。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6写作时要注意人物语言的个性化，不同家庭成员的语气、表达方式应有所区别，增强真实感。同时，要突出中心，围绕一个主题展开，如亲情、成长、责任等，避免内容散乱。｛技法点拨｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6结构上，可采用“场景描写—谈话展开—情感升华”的方式，开头描绘餐桌环境，中间展开谈话内容，结尾点明主题，表达感悟。｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA4170A096C134CA1DAF2BA7E35E824B8C916DABA6《餐桌前的谈话》晚饭时间，厨房里飘出熟悉的香气。妈妈端着最后一道菜走进餐厅，爸爸已经坐在桌边翻着报纸，我放下书包，也坐了下来。“今天学校怎么样？”爸爸一边夹菜一边问我。“还行吧，就是数学考试又没考好。”我低头扒着饭，语气有些低落。“别灰心，考试只是检验，不是终点。”妈妈插话道，“你有没有想过，为什么总是数学拖后腿？”我摇摇头。“是不是上课没听懂？”爸爸放下报纸，认真地看着我。“其实……我有时候觉得老师讲得太快，我跟不上。”我小声说。“那你为什么不问？”妈妈语气温和但坚定。“我……怕问了显得我笨。”｛作文范例｝e7d195523061f1c0600ade85ab8d19863d296bbd6d3c8047FB0A4867354E4F1E3A7DEAE3C4C4B5C9777EC9E9D7F78045DB0296A4194571101A21F67FC7D6C39966CE50B69116E2EE84E571E25F3C0CCE4C29C5523DFD90441A821C3B6C57B7ECA05501558D9645970DF6BE1B97DF6BC639CC225952C3B761E4136CBB1E5C474DE5FBC9EA417