中小学班主任基本功竞赛笔试题及答案

中小学班主任基本功竞赛笔试题及答案1.学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道，必须按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。2.履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。3.班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。4.班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位，应由取得教师资格、思想道德素质好、业务水平高、身心健康、乐于奉献的教师担任。5.党的十八大报告强调要加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。6.党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。8.班主任对学生的管理首先从班级日常行为规范抓起，注重培养学生的自律能力。9.班主任要关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，引导学生形成积极向上的心理品质。10.班主任要注重家校合作，与家长保持密切联系，共同促进学生全面发展。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪项不属于班主任的职责？（）A.班级日常管理B.教学工作C.学生心理健康教育D.家校沟通2.以下哪项不是班主任工作艺术的基本特征？（）A.科学性B.针对性C.时效性D.创新性3.班主任在开展德育工作时，应遵循的基本原则是（）A.指导性原则B.整体性原则C.实效性原则D.发展性原则4.以下哪项不是班主任了解和研究学生的方法？（）A.观察B.谈话C.调查研究D.问卷调查5.班主任在处理学生违纪行为时，应遵循的原则是（）A.公正公平原则B.教育引导原则C.惩罚与教育相结合原则D.严慈相济原则6.以下哪项不是班主任与学生沟通的技巧？（）A.尊重学生B.耐心倾听C.严厉批评D.真诚关心7.班主任在组织班级活动时，应注重（）A.活动的趣味性B.活动的教育性C.活动的创新性D.活动的参与性8.以下哪项不是班主任与学生家长沟通的技巧？（）A.真诚待人B.善于倾听C.压抑情绪D.主动沟通9.班主任在开展心理健康教育时，应关注学生的（）A.学习压力B.亲子关系C.人际交往D.自我认知10.以下哪项不是班主任班级管理工作的重点？（）A.班级纪律B.班级氛围C.学生成绩D.学生心理健康三、简答题（每题5分，共20分）1.简述班主任工作艺术的基本特征。2.简述班主任了解和研究学生的方法。3.简述班主任处理学生违纪行为的步骤。4.简述班主任与学生沟通的技巧。四、论述题（10分）结合实际，论述班主任在班级管理中如何发挥教育引导作用。答案：一、填空题（每空1分，共20分）1.思想道德教育2.教育方法3.规则意识、责任意识、集体荣誉感4.教师资格5.教师队伍建设6.立德树人7.教师队伍建设8.班级日常行为规范9.心理健康10.家校沟通二、选择题（每题2分，共20分）1.B2.D3.D4.D5.B6.C7.D8.C9.D10.C三、简答题（每题5分，共20分）1.班主任工作艺术的基本特征：科学性、针对性、时效性、激励性、创新性。2.班主任了解和研究学生的方法：观察、谈话、调查研究、问卷调查。3.班主任处理学生违纪行为的步骤：了解情况、分析原因、制定措施、实施教育、总结经验。4.班主任与学生沟通的技巧：尊重学生、耐心倾听、真诚关心、换位思考、善于引导。四、论述题（10分）班主任在班级管理中发挥教育引导作用的方法：1.建立健全班级管理制度，明确学生行为规范，引导学生自觉遵守。2.加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围，激发学生的学习兴趣。3.关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题，引导学生形成积极向上的心理品质。4.重视家校合作，与家长保持密切联系，共同促进学生全面发展。5.运用教育引导的方法，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。6.善于发现学生的优点，鼓励学生发挥特长，激发学生的学习潜能。7.注重学生的个性发展，尊重学生的选择，引导学生